رایتینگ آیلتس موضوع استعداد یا آموزش و تلاش

IELTS Essay About people are born with certain talents

یک نمونه سوال رایتینگ تسک 2 با جواب در سطح نمره 9 درباره موضوع “استعداد یا آموزش و تلاش” از انواع رایتینگ های Discuss both these views and give your opinion را با هم میبینیم. این مدل رایتینگ نیازمند بررسی کامل 2 دیدگاه مطرح شده در سوال و پشتیبانی از هر دوی آن ها به طور کامل توسط نویسنده می باشد. در ادامه تحلیل و آنالیز گرامر و لغات آکادمیک همین سمپل نمره 9 را خواهیم داشت. همچنین عزیزان میتوانند از تاپیک “استعداد یا آموزش و تلاش” بعنوان یک موضوع لکچر انگلیسی جالب، ساده و کوتاه یا موضوع برای رایتینگ انگلیسی استفاده نمایند. نمونه جواب نمره 9 برای کل سوالات رایتینگ آیلتس کمبریج (جلد 1 تا 19) پیشنهاد بعدی ما به شما عزیزان است.

توضیح کلی درباره استعداد یا آموزش و تلاش

یکی از موضوعات جالب و بحث‌برانگیز در زمینه توانایی‌های انسانی این است که آیا برخی افراد با استعدادهای خاصی مثل توانایی‌های ورزشی یا موسیقایی به دنیا می‌آیند یا این مهارت‌ها قابل آموزش به همه کودکان هستند. طرفداران نظریه ذاتی بودن استعدادها معتقدند که ژنتیک و عوامل بیولوژیکی نقش مهمی در شکل‌گیری این توانایی‌ها دارند. آن‌ها به مثال‌هایی مانند نابغه‌های موسیقی و قهرمانان ورزشی اشاره می‌کنند که از سنین کم نشانه‌های شگفت‌انگیزی از استعداد نشان داده‌اند. در مقابل، افرادی که به اهمیت آموزش و تمرین باور دارند، بر این نکته تأکید می‌کنند که با محیط مناسب، برنامه‌ریزی دقیق، و تلاش مداوم، هر کودکی می‌تواند در هر زمینه‌ای پیشرفت کند. این بحث همچنان ادامه دارد و به نظر می‌رسد که ترکیبی از استعدادهای ذاتی و آموزش مناسب می‌تواند بهترین نتیجه را ارائه دهد.

نمونه سوال تسک 2 و سمپل نمره 9 برای تاپیک استعداد یا آموزش و تلاش

It is generally believed that some people are born with certain talents, for instance for sports or music, and others are not. However, it is sometimes claimed that any child can be taught to become a good sports person or musician. Discuss both these views and give your opinion.

Introduction
The debate over whether exceptional abilities are innate or can be cultivated through education and practice is ongoing. While some argue that talent is primarily determined by genetics, others contend that with dedication and proper guidance, any child can achieve excellence in fields such as sports or music. This essay will explore both perspectives and present my opinion.

Innate Talent
Proponents of the innate talent theory emphasize the role of genetic predispositions. They argue that individuals like Mozart or Serena Williams exhibit abilities that cannot be solely attributed to training. Scientific research has also shown that certain traits, such as coordination or pitch recognition, are influenced by genetics. Supporters of this view believe that innate talent gives certain individuals a significant advantage from the outset, enabling them to excel with less effort compared to others.

Role of Education and Training
Conversely, advocates for the nurture perspective highlight the transformative power of education and structured practice. They argue that talent alone is insufficient without rigorous effort and opportunities. For instance, many athletes and musicians, regardless of their initial abilities, achieve greatness through deliberate practice, perseverance, and mentorship. Furthermore, the development of skills such as teamwork, discipline, and focus can often outweigh natural aptitude. This perspective underscores that with the right environment and resources, any child can reach high levels of achievement.

My Opinion
In my view, both innate talent and education play complementary roles. While natural ability may provide an initial advantage, sustained success is largely dependent on dedication and learning. Many so-called “child prodigies” fail to achieve long-term success without hard work, while others without apparent innate talent excel through sheer determination.

Conclusion
In conclusion, while innate abilities undoubtedly contribute to exceptional performance, the importance of education and perseverance cannot be overlooked. A balanced perspective acknowledges that success results from the interplay between nature and nurture.

چند لغت کلیدی آکادمیک با معنی و نمونه جمله از سمپل استعداد یا آموزش و تلاش

1. Predispositions
   • معنی: تمایلات یا استعدادهای ذاتی
   • تلفظ: /ˌpriːdɪsˈpɒzɪʃənz/
   • جمله: Genetic predispositions often play a role in determining physical abilities.
   • ترجمه: تمایلات ژنتیکی اغلب در تعیین توانایی‌های فیزیکی نقش دارند.
2. Advantage
   • معنی: مزیت
   • تلفظ: /ədˈvɑːntɪdʒ/
   • جمله: Having prior experience gives an individual a significant advantage in a competition.
   • ترجمه: داشتن تجربه قبلی یک مزیت قابل توجه در مسابقه به فرد می‌دهد.
3. Deliberate
   • معنی: آگاهانه / عمدی
   • تلفظ: /dɪˈlɪbərɪt/
   • جمله: Deliberate practice is essential for mastering any skill.
   • ترجمه: تمرین آگاهانه برای تسلط بر هر مهارتی ضروری است.
4. Aptitude
   • معنی: استعداد / توانایی
   • تلفظ: /ˈæptɪtjuːd/
   • جمله: She demonstrated an exceptional aptitude for mathematics at an early age.
   • ترجمه: او از سنین پایین استعداد فوق‌العاده‌ای در ریاضیات نشان داد.
5. Perseverance
   • معنی: پشتکار
   • تلفظ: /ˌpɜːsɪˈvɪərəns/
   • جمله: Perseverance is key to overcoming obstacles and achieving success.
   • ترجمه: پشتکار کلید غلبه بر موانع و دستیابی به موفقیت است.

ساختارهای گرامری پیشرفته به کار رفته در نمونه پاسخ

1. Complex sentences:
   • مثال: “While some argue that talent is primarily determined by genetics, others contend that with dedication and proper guidance, any child can achieve excellence.”
   • توضیح: استفاده از جملات پیچیده باعث ارائه استدلال‌های متنوع در یک جمله شده و متن را حرفه‌ای‌تر کرده است.
2. Cohesive devices:
   • مثال: “Conversely, advocates for the nurture perspective highlight the transformative power of education.”
   • توضیح: ابزارهای ارتباطی (Conversely, While) به روانی متن کمک کرده‌اند.
3. Passive voice:
   • مثال: “Certain traits, such as coordination or pitch recognition, are influenced by genetics.”
   • توضیح: استفاده از حالت مجهول متن را رسمی‌تر کرده و تمرکز را بر موضوع اصلی قرار داده است.
4. Parallelism:
   • مثال: “Education and structured practice, perseverance, and mentorship.”
   • توضیح: استفاده از ساختار موازی باعث تأکید بر اهمیت همه عوامل شده است.
5. Relative clauses:
   • مثال: “Many athletes and musicians, regardless of their initial abilities, achieve greatness through deliberate practice.”
   • توضیح: عبارات وصفی برای ارائه جزئیات بیشتر و حرفه‌ای‌تر شدن متن به کار رفته‌اند.

فرمت رایتینگ و موارد رعایت شده برای نمره 9

1. ساختار منسجم: متن شامل مقدمه، دو بخش برای بررسی دیدگاه‌ها، یک پاراگراف نظر شخصی، و نتیجه‌گیری است.
2. استفاده از لغات آکادمیک: واژگان رسمی و مرتبط با موضوع به دقت انتخاب شده‌اند.
3. پیوند منطقی ایده‌ها: ابزارهای ارتباطی مناسب به روانی و انسجام متن کمک کرده‌اند.
4. تنوع گرامری: استفاده از جملات پیچیده، موازی، و مجهول مهارت نویسنده را نشان داده است.
5. پاسخ به سوال: هر دو بخش سوال به طور کامل بررسی شده و با ارائه نظر شخصی جمع‌بندی شده است.

این ساختار و استفاده از استراتژی‌های زبانی باعث شده متن به استانداردهای نمره 9 آیلتس دست پیدا کند و متنی متقاعدکننده ارائه دهد.