جستجو

لغات آیلتس موضوع قلدری (Bullying)

لغات آیلتس موضوع قلدری (Bullying)

لغات آیلتس پیرامون موضوع قلدری

IELTS Vocabulary on Bullying

از چه جهت لغات آیلتس موضوع قلدری با اهمیت هستند؟ قلدری (bullying) یکی از چالش‌های مهم اجتماعی است که هم در محیط‌های آموزشی و هم در جامعه به‌طور گسترده‌ای دیده می‌شود. درک و استفاده از لغات مرتبط با این موضوع در آزمون آیلتس می‌تواند به شما کمک کند تا مکالمات و نوشته‌های خود را قوی‌تر و تأثیرگذارتر کنید. این مقاله به بررسی ۲۰ لغت کلیدی مرتبط با قلدری می‌پردازد که می‌تواند به شما در آمادگی برای بخش‌های مختلف آزمون آیلتس کمک کند. دانلود بهترین کتاب های گرامر انگلیسی به فارسی pdf پیشنهاد بعدی ما به شما عزیزان است.

کلمات کلیدی و لغات آیلتس درباره موضوع قلدری (Bullying)

در اینجا 20 مورد از ترکیب ها و لغات آیلتس موضوع قلدری را با هم میبینیم. در ادامه از همین لغات در نمونه پاسخ های اسپیکینگ و رایتینگ آیلتس استفاده خواهیم کرد.

۱. Bullying (قلدری)
به معنای استفاده از قدرت برای ترساندن یا آسیب رساندن به دیگران است.

مثال:
“Bullying in schools can have long-lasting effects on children’s mental health.”

۲. Harassment (آزار و اذیت)
به معنای اذیت و آزار مداوم فردی به منظور آسیب زدن به او است.

مثال:
“Harassment in the workplace is a serious issue that must be addressed.”

۳. Victim (قربانی)
فردی که توسط قلدران مورد آزار و اذیت قرار می‌گیرد.

مثال:
“The victim of bullying often suffers from low self-esteem and anxiety.”

۴. Perpetrator (مهاجم)
فردی که قلدری یا آزار و اذیت را انجام می‌دهد.

مثال:
“The perpetrator of the bullying was eventually suspended from school.”

۵. Intimidation (ترساندن)
استفاده از تهدیدات برای کنترل یا ترساندن دیگران.

مثال:
“Intimidation is often used by bullies to maintain power over their victims.”

۶. Cyberbullying (قلدری اینترنتی)
استفاده از اینترنت برای قلدری و آزار دادن دیگران.

مثال:
“Cyberbullying has become a growing problem among teenagers due to the rise of social media.”

۷. Peer pressure (فشار همسالان)
فشار وارد شده از سوی همسالان برای انجام کارهای خاص.

مثال:
“Many students engage in bullying behavior due to peer pressure.”

۸. Self-esteem (عزت نفس)
احساس ارزشمندی که فرد نسبت به خود دارد.

مثال:
“Bullying can severely damage a person’s self-esteem, leading to long-term emotional issues.”

۹. Resilience (تاب آوری)
توانایی مقابله با مشکلات و چالش‌ها، از جمله قلدری.

مثال:
“Building resilience in children can help them cope with bullying and other adversities.”

۱۰. Emotional abuse (آزار عاطفی)
آسیب‌های عاطفی و روانی که از طریق قلدری یا آزار کلامی وارد می‌شود.

مثال:
“Emotional abuse through bullying can lead to depression and anxiety.”

۱۱. Bystander (ناظر)
فردی که شاهد قلدری است اما در آن دخالتی نمی‌کند.

مثال:
“Bystanders play a crucial role in either stopping or encouraging bullying behaviors.”

۱۲. Teasing (دست انداختن)
شوخی‌هایی که به قصد آزار یا تحقیر فرد دیگر گفته می‌شود.

مثال:
“While teasing might seem harmless, it can often escalate into bullying.”

۱۳. Exclusion (حذف یا طرد)
نادیده گرفتن یا کنار گذاشتن فرد از گروه، یکی از روش‌های قلدری است.

مثال:
“Exclusion from social groups is a subtle yet painful form of bullying.”

۱۴. Power dynamics (پویایی قدرت)
روابط و شرایطی که فردی را در موقعیت قدرت نسبت به دیگران قرار می‌دهد.

مثال:
“Understanding the power dynamics in a group can help prevent bullying incidents.”

۱۵. Verbal abuse (آزار کلامی)
آزار دیگران از طریق کلمات تحقیرآمیز یا توهین‌آمیز.

مثال:
“Verbal abuse can be just as harmful as physical bullying.”

۱۶. Physical bullying (قلدری فیزیکی)
آسیب‌های فیزیکی وارد شده به دیگران از طریق خشونت بدنی.

مثال:
“Physical bullying is often more visible but can be just as damaging as emotional bullying.”

۱۷. Intervention (مداخله)
اقداماتی که برای متوقف کردن یا کاهش قلدری انجام می‌شود.

مثال:
“Timely intervention by teachers and parents can prevent bullying from escalating.”

۱۸. Empathy (همدلی)
توانایی درک احساسات دیگران و همدردی با آن‌ها.

مثال:
“Teaching empathy to children can reduce bullying behaviors.”

۱۹. Retaliation (تلافی کردن)
پاسخ دادن به قلدری با حمله یا اقدامات مشابه.

مثال:
“Retaliation against bullies often leads to an escalation of violence.”

۲۰. Rehabilitation (بازپروری)
فرآیندی که در آن فردی که قلدری کرده است، اصلاح و آموزش می‌بیند تا رفتارهای منفی خود را تغییر دهد.

مثال:
“Rehabilitation programs for bullies can help them understand the impact of their actions and change their behavior.”

نکات مهم برای استفاده از این لغات در آزمون آیلتس

۱. تمرین مکالمات:
استفاده از لغات آیلتس موضوع قلدری در مکالمات روزمره و بحث‌های اسپیکینگ آیلتس می‌تواند مهارت‌های زبانی شما را تقویت کند. مثال‌ها و تمرین‌هایی که با این لغات انجام می‌دهید، به شما کمک می‌کند تا در موقعیت‌های مختلف به‌طور طبیعی از این واژگان استفاده کنید.

۲. نوشتارهای متنوع:
در رایتینگ آیلتس، می‌توانید لغات آیلتس موضوع قلدری را در بحث‌های اجتماعی و روانشناختی به‌کار ببرید. استفاده صحیح از این کلمات می‌تواند نشان‌دهنده دانش عمیق شما از موضوعات اجتماعی مانند قلدری باشد.

۳. مثال‌های واقعی:
در رایتینگ و اسپیکینگ آیلتس، استفاده از مثال‌های واقعی و ملموس از تجربیات قلدری در محیط مدرسه یا جامعه می‌تواند تاثیرگذاری شما را افزایش دهد و لغات آیلتس موضوع قلدری بدون شک در توصیف تجربیات تاثیرگذار خواهد بود.

سوالات پرتکرار اسپیکینگ آیلتس موضوع موضوع قلدری

Question:

“Why do you think bullying happens in schools?”

Answer (Band 9):

“Bullying in schools occurs for various reasons, but one of the main factors is the power dynamics that exist among students. Some children may bully others to assert dominance or gain social standing within their peer groups. Additionally, peer pressure often plays a role, as students might feel compelled to engage in bullying behavior to fit in with certain groups. In some cases, children who bully others may be experiencing emotional or psychological issues at home, leading them to take out their frustrations on their peers.”

ترجمه:
“قلدری در مدارس به دلایل مختلفی رخ می‌دهد، اما یکی از عوامل اصلی آن پویایی قدرت است که بین دانش‌آموزان وجود دارد. برخی از کودکان ممکن است برای نشان دادن تسلط یا به دست آوردن موقعیت اجتماعی در گروه همسالان خود، دیگران را قلدری کنند. همچنین، فشار همسالان نقش مهمی در این امر دارد، زیرا دانش‌آموزان ممکن است برای پیوستن به گروه‌های خاصی، مجبور به قلدری شوند. در برخی موارد، کودکانی که دیگران را قلدری می‌کنند، ممکن است با مشکلات عاطفی یا روانی در خانه مواجه باشند و به همین دلیل، ناامیدی‌های خود را بر سر همسالانشان خالی کنند.”

Question:

What can schools do to prevent bullying?”

Answer (Band 9):

“Schools can take several proactive measures to prevent bullying. First and foremost, it’s essential to create a culture of empathy and respect through educational programs that teach students about the impact of bullying and the importance of kindness. Schools should also implement clear policies and consequences for bullying behavior, ensuring that all students and staff are aware of them. Additionally, providing safe spaces where students feel comfortable reporting incidents of bullying can help address the problem before it escalates. Lastly, encouraging open communication between students, teachers, and parents can play a crucial role in preventing bullying.”

ترجمه:
“مدارس می‌توانند اقداماتی پیشگیرانه برای جلوگیری از قلدری انجام دهند. در وهله اول، ایجاد یک فرهنگ همدلی و احترام از طریق برنامه‌های آموزشی که به دانش‌آموزان در مورد تأثیرات قلدری و اهمیت مهربانی آموزش می‌دهد، بسیار حیاتی است. مدارس همچنین باید سیاست‌ها و پیامدهای واضحی برای رفتارهای قلدری تدوین کنند و اطمینان حاصل کنند که همه دانش‌آموزان و کارکنان از آن‌ها آگاه هستند. علاوه بر این، فراهم کردن فضاهای امن که دانش‌آموزان احساس راحتی کنند و بتوانند وقایع قلدری را گزارش دهند، می‌تواند به حل مشکل قبل از تشدید آن کمک کند. در نهایت، تشویق به برقراری ارتباط باز بین دانش‌آموزان، معلمان و والدین می‌تواند نقش مهمی در پیشگیری از قلدری ایفا کند.”

نمونه رایتینگ تسک ۲ آیلتس موضوع قلدری

Writing Task 2:
“Some people believe that bullying in schools should be dealt with by enforcing stricter punishments, while others argue that addressing the root causes of bullying through education and support is more effective. Discuss both views and give your own opinion.”

Answer:
Bullying in schools is a pervasive issue that affects the emotional and psychological well-being of students. While some believe that implementing stricter punishments is the most effective way to combat bullying, others argue that addressing the root causes of the behavior through education and emotional support is a more sustainable solution. In my opinion, while punitive measures may provide a short-term deterrent, a comprehensive approach that includes both discipline and education is the key to effectively addressing bullying in schools.

Those who advocate for stricter punishments often argue that clear consequences serve as a strong deterrent for bullying. When students are aware that bullying behavior will result in severe disciplinary action, they may be less likely to engage in such behavior. Additionally, strict punishments demonstrate that the school takes bullying seriously, reinforcing the message that this behavior is unacceptable.

However, others argue that focusing solely on punishment fails to address the underlying causes of bullying. Many children who engage in bullying behavior may be dealing with personal issues, such as low self-esteem, family problems, or emotional trauma. In these cases, providing counseling and emotional support could be more effective in changing their behavior in the long term. Furthermore, educational programs that teach empathy, conflict resolution, and communication skills can help prevent bullying by promoting a culture of understanding and respect among students.

In my view, a balanced approach that incorporates both strict disciplinary measures and educational initiatives is necessary to effectively combat bullying. Punishments alone may not address the deeper issues that lead to bullying, but without consequences, students may not take the issue seriously. By combining discipline with education and emotional support, schools can create an environment where bullying is less likely to occur, and students feel empowered to stand up against it.

In conclusion, while stricter punishments may provide an immediate solution to bullying, addressing the root causes through education and emotional support offers a more sustainable and effective approach. A combination of both strategies is essential for creating a safe and supportive school environment where all students can thrive without the fear of bullying.

 

کلام آخر

مجموعه ای کاربردی از واژگان و لغات آیلتس موضوع قلدری همراه با مثال هایی برای پرتکرار ترین تاپیک های اسپیکینگ آیلتس را با هم در این صفحه بررسی کردیم. این آموزش از یکی از سایت های آموزشی مرجع آیلتس را در همین زمینه به شما عزیزان پیشنهاد میکنیم. ضمنا هر سوالی برای شما مطرح هست با در بخش کامنت ها در همین صفحه یا در گروه آموزش رایگان آیلتس ما در تلگرام حتما مطرح بفرمایید ❤️

  

  

اشتراک در
اطلاع از
guest
0 Comments
تازه‌ترین
قدیمی‌ترین بیشترین رأی
بازخورد (Feedback) های اینلاین
مشاهده همه دیدگاه ها

مطالب جدید

  

error: Content is protected !!

بهترین زمان برای یادگیری...

با 70% تخفیف موقت! فرصت را از دست ندهید و در کلاس‌های آنلاین آیلتس ثبت نام کنید. شروع کلاس‌ها از هفته اول آذر ماه 1403

برای کسب اطلاعات بیشتر با شماره تلفن زیر تماس حاصل کنید و اخبار آیلتس 2 را در شبکه‌های اجتماعی دنبال کنید.