بهترین گرامر های آیلتس (معرفی 10 مورد پیشرفته ترین ساختارها)

معرفی بهترین و پیشرفته ترین ساختارهای گرامری برای رایتینگ و اسپیکینگ آیلتس

چقدر گرامر برای آیلتس لازم هست؟ این سوال بدون شک برای تمامی افرادی که به مدرک آیلتس فکر میکنند پیش می آید. به همبن منظور ابتدا در پستی جداگانه درباره جزوه حرفه ای ترین 16 مورد از ساختارهای گرامری برای آیلتس صحبت کردیم. اما در اینجا قصد داریم درباره بهترین گرامر های آیلتس به صورت فهرست وار صحبت کنیم. همچنین به عزیزان پیشنهاد میکنیم حتما از مجموعه دیگری که مشخصا برای جزوه های گرامر آیلتس در نظر گرفتیم بازدید بفرمایید. این صفحه با عنوان معرفی و دانلود بهترین کتاب های گرامر آیلتس در دسترس می باشد.

فهرست 10 مورد از مهم ترین و بهترین گرامر های آیلتس برای نمره بالای 7

1. Subject-verb agreement (تطابق فعل و فاعل)

Subject-verb agreement یا “تطبیق فاعل و فعل” یکی از اصول اساسی گرامر در زبان انگلیسی است که به این معناست که فاعل و فعل یک جمله باید از نظر عدد (singular یا plural) با هم مطابقت داشته باشند. به عبارت دیگر، اگر فاعل یک جمله مفرد باشد، فعل نیز باید مفرد باشد و اگر فاعل جمع باشد، فعل نیز باید جمع باشد. از بهترین گرامر های آیلتس برای شروع توجه به همین نکته مهم است. در ادامه قوانین این تطابق را بررسی میکنیم.

قواعد کلی: 

1. فاعل مفرد + فعل مفرد

مثال: She runs every morning.
مثال: The cat is on the roof.

2. فاعل جمع + فعل جمع

مثال: They run every morning.
مثال: The cats are on the roof.

چند نکته مهم:

1. فاعل‌های جمع و مفرد:

– فاعل‌های مفرد معمولاً شامل یک فرد یا شیء هستند، در حالی که فاعل‌های جمع شامل دو یا چند فرد یا شیء می‌شوند.

2. فعل‌های بی‌قاعده:

– برخی از افعال در زمان حال به صورت خاصی صرف می‌شوند. به عنوان مثال، فعل “to be”:

– I am (مفرد)
– You are (جمع)
– He/She/It is (مفرد)
– They are (جمع)

3. جمع‌های غیرقابل شمارش:

– فاعل‌هایی مانند “information” یا “water” که غیرقابل شمارش هستند، معمولاً با فعل‌های مفرد همراه می‌شوند.

– مثال: The information is accurate.

4. فعل‌های ترکیبی:

– وقتی دو فاعل با “and” به هم متصل می‌شوند، معمولاً فعل جمع استفاده می‌شود.

مثال: My brother and sister are coming.

5. فعل‌های جداگانه:

– اگر دو فاعل با “or” یا “nor” به هم متصل شوند، فعل باید با نزدیک‌ترین فاعل مطابقت داشته باشد.

– مثال: Either the cat or the dogs are playing outside.

6. فعل‌های جمع:

– برخی از فاعل‌ها مانند “team” یا “family” ممکن است به عنوان یک واحد در نظر گرفته شوند و بنابراین با فعل‌های مفرد همراه می‌شوند.

– مثال: The team wins the match.

7. عبارات توصیفی:

– اگر فاعل شامل عباراتی باشد که توصیف‌کننده هستند و به فاعل اضافه شده اند، فعل باید با فاعل اصلی مطابقت داشته باشد و اطلاعات اضافه شده را نباید ملاک بگیریم. برای مثال در این جمله گرچه flowers جمع است اما فعل همچنان مفرد باید باشد.

مثال: The bouquet of flowers is beautiful.

مثال‌های بیشتر که بعضی به عل جمع و بعضی به فعل مفرد نیاز دارند:

– مفرد:

– The dog barks loudly.

– جمع:

– The dogs bark loudly.

– غیرقابل شمارش:

– The furniture is new.

– دو فاعل با “Neither or nor” و “Either or”به فعل مفرد نیاز دارند:

– Neither the teacher nor the students have arrived.

2. Compound sentence and complex sentence (جمله های مرکب و پیچیده)

در گرامر انگلیسی، جملات می‌توانند به سه دسته اصلی تقسیم شوند: جمله های ساده، جملات مرکب (Compound Sentences) و جملات پیچیده (Complex Sentences). هر یک از این انواع جملات ویژگی‌ها و ساختارهای خاص خود را دارند. ساختارهای پیچیده و جمله های مرکب بهترین گرامر های آیلتس هستند. بدون شک برای رسیدن به نمره های بالاتر در آزمون های آیلتس و تافل و کلا حرفه ای تر نوشتن یا صحبت کردن به جمله های پیچیده و مرکب نیاز خواهیم داشت.

1. جملات مرکب (Compound Sentences)

جملات مرکب از دو یا چند جمله مستقل تشکیل شده‌اند که با یک حرف ربط (conjunction) به هم متصل می‌شوند. هر جمله مستقل می‌تواند به تنهایی معنی داشته باشد.

ساختار:

– جمله مستقل + حرف ربط + جمله مستقل

حروف ربط رایج:
– and (و)
– but (اما)
– or (یا)
– nor (نه)
– for (زیرا)
– so (بنابراین)

مثال‌ها:

– I wanted to go for a walk, but it started raining.
– She likes to read, and he enjoys writing.
– You can have tea, or you can have coffee.

2. جملات پیچیده (Complex Sentences)

جملات پیچیده شامل یک جمله مستقل و حداقل یک جمله وابسته (dependent clause) هستند. جمله وابسته نمی‌تواند به تنهایی معنی داشته باشد و معمولاً اطلاعات اضافی درباره جمله مستقل ارائه می‌دهد.

ساختار:

– جمله مستقل + جمله وابسته
یا
– جمله وابسته + جمله مستقل

حروف ربط رایج برای جملات وابسته:
– because (زیرا)
– although (اگرچه)
– since (چون)
– while (در حالی که)
– if (اگر)
– when (زمانی که)

مثال‌ها:

• Although it was raining, I went for a walk.
• I will call you if I get home early.
• She enjoys painting because it relaxes her.
• Because I worked hard, I got the job.
• Although it was too hot outside, he was wearing a coat.
• When she arrived at the airport, the plane had already taken off.
• While I enjoy cricket, hockey is my favorite sport.
• Although Jane was known to be smart, she failed to pass her examinations.
• Whenever it rains, I like to drive my car across the town.
• A party is not an ideal option because the neighbors would oppose it.
• We have been very happy since he left.
• The cat jumped on the tree while I was sitting in the park.
• Helen is very sick today and we will make her see the doctor before she gets worse.

تفاوت‌های کلیدی این جمله ها:

1. از نظر ساختار:
– جملات مرکب شامل دو یا چند جمله مستقل هستند.
– جملات پیچیده شامل یک جمله مستقل و حداقل یک جمله وابسته هستند.

2. از نظر معنی:
– در جملات مرکب، هر جمله مستقل می‌تواند به تنهایی معنی داشته باشد.
– در جملات پیچیده، جمله وابسته نمی‌تواند به تنهایی معنی داشته باشد و نیاز به جمله مستقل دارد.

3. از نظر حروف ربط:
– جملات مرکب معمولاً با حروف ربطی مانند “and” یا “but” به هم متصل می‌شوند.
– جملات پیچیده معمولاً با حروف ربطی مانند “although” یا “because” به هم متصل می‌شوند.

3. Relative clauses (جمله واره های موصولی)

جملات موصولی یا وابسته نسبی (Relative Clauses) نوعی از جملات پیچیده هستند که اطلاعات اضافی درباره یک اسم یا ضمیر در جمله اصلی ارائه می‌دهند. این جملات معمولاً با استفاده از ضمایر موصولی یا نسبی (Relative Pronouns) شروع می‌شوند. این ساختارها هم یکی از مهم ترین گرامر ها برای رایتینگ و اسپیکینگ آیلتس هستند و بدون تسلط بر آن ها، ارایه یک پاسخ قوی و رسیدن به نمره های بالاتر غیر ممکن است.

1. تعریف و ساختار

جمله وابسته نسبی یا موصولی یک جمله‌ای است که به یک اسم یا ضمیر در جمله اصلی اشاره می‌کند و آن را توصیف می‌کند. این جملات معمولاً اطلاعات اضافی، توضیح یا مشخصات بیشتری درباره آن اسم یا ضمیر فراهم می‌کنند.

ساختار:

 جمله وابسته نسبی + جمله اصلی –

2. ضمایر موصولی(نسبی)

ضمایر موصولی معمولاً برای شروع جملات موصولی استفاده می‌شوند. مهم‌ترین این ضمایر عبارتند از:

– who: برای اشاره به افراد
– whom: برای اشاره به افراد (به‌طور رسمی‌تر و در حالت مفعولی)
– whose: برای نشان دادن مالکیت
– which: برای اشاره به اشیا، حیوانات یا ایده‌ها
– that: برای اشاره به افراد، اشیا یا حیوانات (در جملات غیررسمی‌تر)

3. انواع جملات وابسته موصولی

الف – جملات ضروری یا Defining Relative Clauses

این نوع جملات اطلاعات ضروری را ارائه می‌دهند که برای شناسایی اسم مورد نظر لازم است. اگر این جمله حذف شود، معنی جمله اصلی تغییر می‌کند.

مثال:
– The man who is wearing a blue shirt is my brother.
– (جمله وابسته “who is wearing a blue shirt” برای شناسایی برادر ضروری است.)

ب – جملات غیرضروری یا Non-defining Relative Clauses

این نوع جملات اطلاعات اضافی را ارائه می‌دهند که برای شناسایی اسم مورد نظر ضروری نیستند. این جملات معمولاً با کاما (,) جدا می‌شوند.

مثال:

– My brother, who is wearing a blue shirt, is a doctor.
– (جمله وابسته “who is wearing a blue shirt” فقط اطلاعات اضافی است و حذف آن باعث تغییر معنی نمی‌شود.)

نکات مهم در خصوص جمله وازه های موصولی:

– حذف ضمایر نسبی: در برخی موارد، می‌توان ضمایر نسبی را حذف کرد، به ویژه در جملات ضروری.
– مثال: The book (that) I read was interesting. (در اینجا “that” قابل حذف است.)

– استفاده از “that” و “which”: در انگلیسی آمریکایی، “that” بیشتر در جملات ضروری و “which” در جملات غیرضروری استفاده می‌شود.
– مثال: The car that I bought is red. (ضروری)
– Example: The car, which is red, is new. (غیرضروری)

مثال‌های بیشتر از کاربرد این جمله ها: 

• The teacher who teaches math is very kind.
• The house that we bought is beautiful.
• This is the book which I told you about.
• The student, whose project was excellent, won a prize.
• Children who hate chocolate are uncommon.
• They live in a house whose roof is full of holes.
• An elephant is an animal that lives in hot countries.
• Let’s go to a country where the sun always shines.
• The reason why I came here today is not important.
• The dish that I ordered was delicious. (which)
• The man that came with her has already left. (who)
• The doctor that I was hoping to see wasn’t on duty. (whom)

4. Tenses (درک تفاوت درست زمان ها)

زمان های اصلی در زبان انگلیسی برای ما کاملا آشنا هستند اما در شرایط خاص به خصوص در هنگام صحبت کردن در مصاحبه های آیلتس یا نوشتن رایتینگ شرایط و موقعیت هایی پیش می آید که انتخاب بین دو زمان برای شرکت کننده در آزمون بسیار دشوار میشود. برای درک دقیق تر و با توجه به موضوعات و فرمت آزمون آیلتس پیشنهاد میکنیم کتاب Cambridge Grammar for IELTS را حتما مطالعه کنید. 10 فصل اصلی این کتاب فقط به همین موضوع اختصاص داده شده و

5. Conditionals (شرطی ها)

جملات شرطی (Conditionals) در آیلتس بسیار مهم هستند و جزء بهترین گرامر های آیلتس به شمار میروند. برخی سوالات بخش رایتینگ و اسپیکینگ اصولا برپایه جمله های شرط پرسیده میشوند. در زبان انگلیسی برای بیان شرایط و نتایج و توضیح درباره احتمالات وقوع رویدادها در آینده و چگونگی متفاوت بودن وضعیت در زمان حال در صورت تغییر فرضی برخی شرایط در گذشته استفاده می‌شوند.

این جملات معمولاً شامل دو بخش هستند: یک بخش شرط (if-clause) و یک بخش نتیجه (main clause). جملات شرطی به چند نوع مختلف تقسیم می‌شوند که هر کدام کاربرد خاص خود را دارند.

1. انواع جملات شرطی

الف) Zero Conditional (شرط صفر)

ساختار:

– If + Present Simple, Present Simple

کاربرد:
برای بیان حقایق عمومی یا قوانین طبیعی استفاده می‌شود.

مثال:

– If you heat water to 100 degrees Celsius, it boils.
– (اگر آب را به دمای 100 درجه سانتی‌گراد برسانید، جوش می‌آید.)

ب) First Conditional (شرط اول)

ساختار:

– If + Present Simple, will + base verb

کاربرد:
برای بیان احتمال وقوع یک اتفاق در آینده در صورت تحقق یک شرط استفاده می‌شود.

مثال:

– If it rains tomorrow, I will stay at home.
– (اگر فردا باران ببارد، در خانه می‌مانم.)

 ج) Second Conditional (شرط دوم)

ساختار:
– If + Past Simple, would + base verb

کاربرد:
برای بیان شرایط غیرواقعی یا فرضی در حال حاضر یا آینده استفاده می‌شود.

مثال:

– If I had a million dollars, I would travel the world.
– (اگر یک میلیون دلار داشتم، به دور دنیا سفر می‌کردم.)

 د) Third Conditional (شرط سوم)

ساختار:
– If + Past Perfect, would have + past participle

کاربرد:
برای بیان شرایط غیرواقعی در گذشته و نتایج آن‌ها استفاده می‌شود.

مثال:

– If I had studied harder, I would have passed the exam.
– (اگر سخت‌تر مطالعه کرده بودم، امتحان را قبول می‌شدم.)

نکات مهم در خصوص ساختارهای شرطی:

حذف “if”: در برخی موارد، می‌توان “if” را حذف کرد و جمله را به شکل دیگری ساخت. به عنوان مثال:

– Should you need help, please call me. (به جای “If you should need help…”)

استفاده از “unless”: به جای “if not”، می‌توان از “unless” استفاده کرد.

– Example: Unless you study, you won’t pass the exam.
– (اگر مطالعه نکنید، امتحان را قبول نخواهید شد.)

Mixed Conditionals (شرط‌های ترکیبی): در برخی موارد، می‌توان ترکیبی از زمان‌ها را در جملات شرطی استفاده کرد. مثلاً:

– If I had studied harder (past), I would be a doctor now (present).
– (اگر سخت‌تر مطالعه کرده بودم، اکنون پزشک بودم.)

مثال‌های بیشتر برای انواع 4 گانه جمله های شرطی:

Zero Conditional:

• If you freeze water, it becomes a solid.
• Plants die if they don’t get enough water.
• If my husband has a cold, I usually catch it.
• If public transport is efficient, people stop using their cars.
• If you mix red and blue, you get purple.

– First Conditional:

• If I have time, I’ll finish that letter.
• What will you do if you miss the plane?
• Nobody will notice if you make a mistake.
• If you drop that glass, it will break.
• If you don’t drop the gun, I’ll shoot!
• If you don’t leave, I’ll call the police.

– Second Conditional:

• If the weather wasn’t so bad, we would go to the park. (But the weather is bad so we can’t go.)
• If I was the Queen of England, I would give everyone a chicken. (But I am not the Queen.)
• If you really loved me, you would buy me a diamond ring.
• If I knew where she lived, I would go and see her.

– Third Conditional:

• If I had worked harder I would have passed the exam. (But I didn’t work hard, and I didn’t pass the exam.)
• If I had known you were coming I would have baked a cake. (But I didn’t know and I didn’t bake a cake.)
• I would have been happy if you had called me on my birthday.
• If they had left earlier, they would have caught the train.

همانطور که اشاره شد جمله های شرطی در آیلتس بسیار کاربردی هستند. با توجه به اهمیت این سرفصل در کتاب کمبریج گرامر آیلتس در این زمینه 2 فصل کامل وجود دارد. همچنین در این صفحه توضیحات کامل متنی و ویدیویی، مثال و راهنمایی های زیادی در این زمینه ارایه کرده ایم.

6. Passive voice (مجهول)

جمله های مجهول برای تسک 1 رایتینگ آیلتس آکادمیک و در بعضی قسمت های تسک 2 و اسپیکینگ بسیار ضروری هستند. این ساختارها حالت رسمی تری دارند و برای همین در آیلتس با آن ها زیاد سر و کار داریم. اما ساختار مجهول (Passive Voice) در زبان انگلیسی زمانی استفاده می‌شود که تمرکز بر روی عمل یا نتیجه‌ی عمل است، نه بر روی شخص یا چیزی که عمل را انجام می‌دهد. در این حالت، فاعل جمله (کسی که عمل را انجام می‌دهد) ممکن است حذف شود یا در انتهای جمله با حرف اضافه “by” ذکر شود.

ساختار جمله های مجهول

– Subject + form of “to be” + past participle + (by + agent)

1. زمان‌های مختلف در مجهول

الف) Present Simple

– ساختار:
– is/am/are + past participle

– مثال:

– The book is read by many people. (این کتاب توسط بسیاری از مردم خوانده می‌شود)

ب) Past Simple

– ساختار:
– was/were + past participle

– مثال:

– The letter was written by John. (این نامه توسط جان نوشته شد)

 ج) Present Continuous

– ساختار:
– is/am/are being + past participle

– مثال:

– The house is being painted. (خانه در حال رنگ‌آمیزی است)

د) Past Continuous

– ساختار:
– was/were being + past participle

– مثال:

– The car was being repaired. (ماشین در حال تعمیر بود)

ه) Present Perfect

– ساختار:
– has/have been + past participle

– مثال:

– The homework has been completed. (تکلیف انجام شده است)

و) Past Perfect

– ساختار:
– had been + past participle

– مثال:

– The project had been finished before the deadline. (پروژه قبل از مهلت تمام شده بود)

ز) Future Simple

– ساختار:
– will be + past participle

– مثال:

– The report will be submitted tomorrow. (گزارش فردا ارائه خواهد شد)

نکات مهم در خصوص ساختار مجهول:

– حذف فاعل: در بسیاری از موارد، فاعل (کسی که عمل را انجام می‌دهد) حذف می‌شود، به ویژه زمانی که مشخص نیست یا اهمیت ندارد.

– Example: The cake was eaten. (کیک خورده شد)

– استفاده از “by”: اگر بخواهید فاعل را ذکر کنید، آن را با “by” بیان می‌کنید.

– Example: The song was sung by the artist. (این آهنگ توسط هنرمند اجرا شد)

چه زمانی باید از ساختار مجهول استفاده کنیم؟

– تمرکز بر عمل: زمانی که مهم است بدانیم چه عملی انجام شده است، نه اینکه چه کسی آن را انجام داده است.

– Example: The documents were lost. (مدارک گم شدند)

– عدم اهمیت فاعل: زمانی که فاعل اهمیت ندارد یا ناشناخته است.

– Example: The window was broken. (پنجره شکسته شد)

– رسمی بودن: در نوشتار رسمی و علمی، معمولاً از مجهول استفاده می‌شود.

– Example: The experiment was conducted to test the hypothesis. (آزمایش برای آزمایش فرضیه انجام شد)

با توجه به اهمیت زیادی این سرفصل گرامری، یک آموزش کامل ویدیویی در سایت آیلتس 2 در همین زمینه وجود دارد که پیشنهاد میکنیم حتما بازدید بفرمایید.

7. Cleft sentences (ساختار cleft)

از بهترین گرامر های آیلتس در بسیاری از دسته بندی ها ساختارهای Cleft را میبینیم. بدلیل اهمیت بالا حتی در کتاب گرامر کمبریج برای آیلتس به این ساختارها اشاره شده است. اما Cleft sentences نوعی ساختار گرامری در زبان انگلیسی هستند که برای تأکید بر بخشی خاص از جمله استفاده می‌شوند. این نوع جملات به طور معمول به دو بخش تقسیم می‌شوند: یک بخش آغازین یا معرفی کننده(cleft) و یک بخش اصلی. جمله های کلفت می‌توانند به شکل‌های مختلفی بیان شوند، اما دو نوع رایج آن عبارتند از:

 1. It-clefts

این نوع cleft sentences با استفاده از “it” آغاز می‌شوند و معمولاً برای تأکید بر فاعل یا مفعول استفاده می‌شوند.

It + be (is, was, etc.) + emphasized part + that/who + rest of the sentence.

مثال:
– جمله ساده: “John broke the vase.”

– Cleft sentence: “It was John who broke the vase.”

 2. Wh-clefts

این نوع cleft sentences با استفاده از یک کلمه پرسشی (wh-word) آغاز می‌شوند و برای تأکید بر اطلاعات خاص استفاده می‌شوند.

ساختار:
What/Who/Which + be (is, was, etc.) + emphasized part + is/are + rest of the sentence.

مثال:

– جمله ساده: “Mary gave a book to John.”

– Cleft sentence: “What Mary gave to John was a book.”

کاربردها
– تأکید: Cleft sentences معمولاً برای تأکید بر یک بخش خاص از جمله استفاده می‌شوند.
– روشن تر کردن مطلب برای شونده: این ساختار می‌تواند به روشن‌تر شدن پیام کمک کند.
– ایجاد تنوع در متن: استفاده از cleft sentences می‌تواند به تنوع در نوشتار و گفتار کمک کند.

8. Reduced relative clauses (جملات موصولی کوتاه شده)

جملات موصولی یا نسبی کوتاه شده به نوعی از جملات نسبی اشاره دارند که در آن‌ ها ضمیر موصولی و فعل “to be” (اگر وجود داشته باشد) حذف می‌شود. این نوع جملات امکان مختصر و روان‌تر بیان کردن را برای ما فراهم میکنند. این ساختارها بدون شک جزء بهترین گرامر های آیلتس هستند و برای نمره 7 اگر استفاده هم نمیکنید باید دست کم باید از وجود و چیدمان ساختارهای آن ها با خبر باشید.

1. تعریف جملات موصولی

جملات موصولی یا نسبی به ما کمک می‌کنند تا اطلاعاتی اضافی درباره یک اسم ارائه دهیم. این جملات معمولاً با استفاده از ضمایر نسبی مانند “who”، “which” و “that” ساخته می‌شوند.

2. ساختار جملات نسبی کوتاه شده

الف) جملات موصولی تعیین کننده(Defining Relative Clause)

در جملات موصولی تعیین کننده، وقتی که ضمیر موصولی حذف می‌شود، ساختار به شکل زیر خواهد بود:

– ساختار:

– [اسم] + [فعل] + [بقیه جمله]

– مثال:

– با ضمیر موصولی: The man who is running is my brother.

– فرم کوتاه : The man running is my brother.

ب) جملات نسبی غیر تعیین کننده (Non-Defining Relative Clause)

در جملات غیر تعیین کننده، حذف ضمیر موصولی نیز ممکن است، اما معمولاً به صورت زیر انجام می‌شود:

– ساختار:

– [اسم] + [فعل] + [بقیه جمله]

– مثال:

– با ضمیر موصولی: My sister, who is a doctor, lives in London.
– فرم کوتاه: My sister, a doctor, lives in London.

 مثال‌های بیشتر از حذف ضمیر موصولی

1. مثال اول

– The book that is on the table is mine.
– فرم کوتاه: The book on the table is mine.

– The students who are studying in the library are very dedicated.
– فرم کوتاه: The students studying in the library are very dedicated.

– The car that was parked outside belongs to my neighbor.
– فرم کوتاه: The car parked outside belongs to my neighbor.

• The children who were happy played until nine in the evening. Reduced: The happy children played until nine in the evening.
  The house, which was beautiful, was sold for $300,000. Reduced: The beautiful house was sold for $300,000.

• The product, which seemed perfect in many ways, failed to succeed in the market. Reduced: The product, perfect in many ways, failed to succeed in the market.
  The boy who was pleased by his grades went out with his friends to celebrate. Reduced: The boy, pleased by his grades, went out with his friends to celebrate.

• The box, which was on the table, was made in Italy.
• فرم کوتاه:: The box on the table was made in Italy.

• The woman who was at the meeting spoke about business in Europe.
• فرم کوتاه:: The woman at the meeting spoke about business in Europe.

• The desk, which was stained, was antique.
• فرم کوتاه: The stained desk was antique.

• The man who was elected was very popular.
• فرم کوتاه: The elected man was very popular.

• The car, which was purchased in Seattle, was a vintage Mustang.
• فرم کوتاه: The car purchased in Seattle was a vintage Mustang.

• The elephant, which was born in captivity, was set free.
• فرم کوتاه: The elephant born in captivity was set free.

• The professor who is teaching mathematics will leave the university.
• فرم کوتاه: The professor teaching mathematics will leave the university.

• The dog that is lying on the floor won’t get up.
• فرم کوتاه: The dog lying on the floor won’t get up.

• The man who lives near my home walks to work every day.
• فرم کوتاه: The man living near my home walks to work every day.

• The girl who attends my school lives at the end of the street.
• فرم کوتاه: The girl attending my school lives at the end of the street.

9. Inversion (ساختار معکوس)

گرامر معکوس (Inversion) یکی دیگر از ساختارهای ارزشمند در زبان انگلیسی است که میتواند برای ایجاد تنوع در متن و صحبت کردن و در نتیجه بالا بردن نمره به ما کمک کند. دقت کنید اصلا اجباری در استفاده از این ساختار در رایتینگ و اسپیکینگ آیلتس نیست و حتی بدون این ساختار هم میتوان نمره 7 و حتی بالاتر دریافت کرد. اما اگر تسلط کافی بر این ساختارها دارید در جای مناسب میتوانید استفاده کنید و قدرت خود در گرامر را به اگزمینر نشان دهید. استفاده مصنوعی و بیجا از این ساختار در آیلتس نتیجه عکس و منفی خواهد داشت.

اما تعریف ساختار معکوس در گرامر زبان انگلیسی: معکوس‌سازی یا inversion به تغییر ترتیب عادی کلمات در جملات اشاره دارد، که معمولاً فاعل و فعل جابه‌جا می‌شوند.

انواع معکوس‌سازی:

1. در فرم سوالی:
– ساختار: فعل کمکی + فاعل + فعل اصلی

– مثال: Are you coming?

2. قیدهای منفی:
– ساختار: قید منفی + فعل کمکی + فاعل + فعل اصلی

– مثال: Never have I seen such beauty.

3. جملات شرطی:
– ساختار: فعل کمکی + فاعل + فعل اصلی + شرط

– مثال: Had I known, I would have come.

4. قیدهای تأکیدی (مثل “only” و “seldom”):
– ساختار: قید + فعل کمکی + فاعل + فعل اصلی=

– مثال: Only then did I understand.

5. تأکید با “so” و “such”:
– ساختار: so/such + صفت/اسم + فعل کمکی + فاعل

– مثال: So beautiful is the sunset that it takes my breath away.

و چند مثال دیگر:

• Not only is he difficult to understand, but he is also funny.
• Never have I understood less about women.
• Scarcely have they been on time.

• Not only do I enjoy classical music, but I also have a season ticket to the symphony.
• Seldom has the boss been so upset!
• So difficult has science become that only specialists can fathom its complexities.

• Never have I been more insulted!
• Seldom has he seen anything stranger.
• Rarely has someone been so wrong as you.

• Scarcely had I got out of bed when the doorbell rang.
• No sooner had he finished dinner, when she walked in the door.
• Barely had I walked in the door when my dog came rushing to greet me.

• Little did he understand the situation.
• Little have I read concerning nanotechnology.
• Little was I aware that she was in town.

10. Nominalization (تبدیل فعل به اسم)

اسم سازی (Nominalization) در زبان انگلیسی فرآیندی است که در آن یک فعل، صفت یا قید به اسم تبدیل می‌شود. این تکنیک هنگام نوشتن یا صحبت کردن به ما کمک می‌کند تا جملات را مختصرتر و رسمی‌تر بیان کنیم. همچنین این فرایند به ما در آزمون های آیلتس و تافل کمک میکند تا جمله ها را بازنویسی کرده و در رایتینگ و اسپیکینگ خود تنوع ایجاد کنیم و نمره خود را بالاتر ببریم. اسم سازی در فهرست بهترین گرامر های آیلتس ما هستند و حتی یک فصل از کتاب Cambridge Grammar for IELTS فقط به همین سرفصل احتصاص داده شده که پیشنهاد میکنیم بعد از بررسی این توضیحات دنبال بفرمایید.

انواع اسم سازی:

1. تبدیل فعل به اسم:

– ساختار: فعل + -ing یا -tion/-sion
– مثال:

– فعل: to decide به اسم: decision
– فعل: to inform به اسم: information

2. تبدیل صفت به اسم:

– ساختار: صفت + -ness یا -ity

– مثال:

– صفت: happy به اسم: happiness
– صفت: active به اسم: activity

3. تبدیل قید به اسم:

– ساختار: قید + -ness یا -ity (به ندرت)
– مثال:

– قید: quickly به اسم: quickness

مزایت های اسم سازی در انگلیسی چه هستند؟

1. رسمی‌تر کردن زبان:

– استفاده از اسم معمولاً در نوشتار رسمی و علمی استفاده می‌شود و به متن اعتبار می‌بخشد.

2. کوتاه‌تر کردن جملات:

– با استفاده از اسم‌ها به جای جملات طولانی، می‌توان جملات را مختصرتر کرد.

– مثال: “The decision to leave was difficult.” (به جای “It was difficult to decide to leave.”)

3. تمرکز بر ایده‌ها:

– استفاده از اسم می‌تواند توجه خواننده یا شنونده را بر روی مفهوم یا ایده خاصی متمرکز کند.

– مثال: “The implementation of the plan was successful.” (توجه به “implementation” به جای “implementing.”)

مثال‌های بیشتر از تبدیل فعل، صفت و قید به اسم:

– فعل به اسم:

– “to analyze” → “analysis”
– “to develop” → “development”

– صفت به اسم:

– “strong” → “strength”
– “happy” → “happiness”

– قید به اسم:

– “quickly” → “quickness”

مثال های بیشتر از اسم سازی: 

• He failed, which angered his parents.
• His failure caused his parents’ anger.

• The police investigated but uncovered no evidence.
• The police investigation uncovered no evidence.

• David loves junk food, which causes him to be obese.
• David’s love of junk food is the cause of his obesity.
• The professor refused to extend the deadline, which made the students feel annoyed.
• The professor’s refusal of a deadline extension caused student annoyance.

• The course was difficult, so many students performed poorly.
• The course’s difficulty resulted in poor student performance.

• The government needs to do more to help homeless people
• The government needs to do more to help the homeless

• Poor people often have a lower life expectancy than rich people
• The poor often have a lower life expectancy than the rich

• The charity was set up to help blind people
• The charity was set up to help the blind

• I’ve always found French people very friendly
• I’ve always found the French very friendly

• I analysed the data, which revealed the numbers of obese people had increased.
• An analysis of the data revealed an increase in obesity

• The number of visitors increased sharply from 2005 to 2010
• There was a sharp increase in the number of visitors from 2005 to 2010

چند نکته مهم هنگام تبدیل به اسم:

– این فرایند می‌تواند باعث ایجاد جملات پیچیده‌تر شود، بنابراین باید با احتیاط از آن استفاده کرد تا از ابهام جلوگیری کنیم و هدف ما بهبود کیفیت جمله و ایجاد تنوع باشد نه نمایش و استفاده به زور از این ساختارها.

– برخی از اسم‌های حاصل از این تبدیل ممکن است معنای خاص دیگری پیدا کنند و باید حتما معنی اسم های ساخته شده را در دیکشنری چک کرد.

کلام پایانی

در اینجا 10 مورد از بهترین گرامر های آیلتس در سطح پیشرفته را با هم دیدیم. اگر به گرامر علاقمند هستید یا در این زمینه ضعف دارید پیشنهاد میکنیم برای دریافت آموزش های منظم روزانه آیلتس در کانال تلگرام گرامر آیلتس ما همراه باشید