نمونه پاسخ نمره 9 سوالات رایتینگ کمبریج آیلتس 19 آکادمیک

پاسخ نمره 9 تمامی سوالات رایتینگ کمبریج آیلتس 19 آکادمیک در اینجادر دسترس عزیزان می باشد. تاپیک های تسک دوم این سوالات مجموعا 3 نوع از  7 نوع سوال ممکن در رایتینگ آیلتس را شامل میشود. برای هر یک از سوالات یک نمونه پاسخ استاندارد آورده شده تا راهنمای شما عزیزان باشد. برای ارسال به منظور تصحیح رایگان رایتینگ به کانال تلگرام ما به نشانی (https://t.me/ielts2WritingCorrection) مراجعه بفرمایید.

موضوع رایتینگ تست اول کمبریج آیلتس 19 آکادمیک

Some people think that competition at work, at school and in daily life is a good thing. Others believe that we should try to cooperate more, rather than competing against each other.
Discuss both views and give your own opinion.

نمونه پاسخ نمره 9 برای این سوال کمبریج آیلتس 19 آکادمیک + تحلیل

Sample Band 9 Response:

In today’s fast-paced world, competition has become an inherent part of various aspects of life, including work, education, and personal affairs. While some argue that competition fosters growth and development, others believe that cooperation should take precedence for a more harmonious society. This essay will explore both viewpoints and present my opinion on the matter.

On one hand, competition is often seen as a driving force that encourages individuals to strive for excellence. In the workplace, for instance, employees who compete with one another may be more motivated to improve their skills and achieve higher productivity. This, in turn, benefits the organization as a whole by fostering innovation and efficiency. Similarly, in education, competition among students can inspire them to work harder and attain better academic results. For example, students who participate in competitive exams or academic contests often push themselves beyond their comfort zones, leading to personal and intellectual growth. From this perspective, competition is viewed as a catalyst for self-improvement and societal advancement.

However, there is a strong argument in favor of promoting cooperation over competition. Excessive competition can lead to negative consequences such as stress, anxiety, and burnout. In work environments, employees who constantly compete with their peers may experience heightened pressure, which can ultimately hinder their performance and well-being. Similarly, in schools, students who are excessively driven by competition may develop feelings of inadequacy or low self-esteem if they are unable to meet the high expectations set by their peers. Cooperation, on the other hand, promotes teamwork, mutual respect, and a sense of community. When individuals collaborate, they share knowledge and resources, leading to more sustainable outcomes. For instance, in the field of science, researchers who work together often achieve groundbreaking discoveries by combining their expertise and efforts.

In my opinion, while competition can undoubtedly drive progress in certain contexts, a greater emphasis should be placed on cooperation. In an increasingly interconnected world, the ability to work effectively with others is crucial for addressing complex global challenges. Moreover, cooperation fosters a more inclusive and supportive environment where individuals can thrive without the fear of failure. In both professional and educational settings, striking a balance between healthy competition and collaboration is key to ensuring long-term success and well-being.

In conclusion, while competition has its merits in motivating individuals to excel, cooperation offers more sustainable and holistic benefits. By encouraging collaboration over rivalry, we can create a more harmonious and productive society.

موضوع رایتینگ تست دوم کمبریج آیلتس 19 آکادمیک

The working week should be shorter and workers should have a longer weekend.

Do you agree or disagree?

نمونه پاسخ نمره 9 برای این سوال + تحلیل

The modern working week, which typically consists of five days, has long been a standard across most countries. However, there has been growing debate about whether a shorter working week with a longer weekend would be beneficial. I firmly agree that reducing the working week would lead to improved well-being for workers, increased productivity, and a better work-life balance.

Firstly, a shorter working week would greatly enhance the overall well-being of workers. With more time to rest, recharge, and engage in recreational activities, employees would experience less stress and burnout. Numerous studies have shown that excessive working hours contribute to mental health issues such as anxiety and depression. For instance, a recent report from a major mental health organization indicated that employees with longer weekends report higher levels of satisfaction and lower rates of mental fatigue. This additional time off would allow workers to prioritize self-care, resulting in a healthier workforce.

Secondly, a reduced working week could potentially boost productivity. Contrary to the belief that more hours equate to more work, research suggests that overworked employees tend to be less productive. When people are fatigued, their ability to concentrate and perform efficiently decreases. On the other hand, workers who have more rest tend to be more focused and motivated during their work hours. Countries like Iceland have experimented with shorter working weeks, and the results have been promising, showing increased productivity and employee satisfaction without any negative impact on the economy.

Furthermore, a longer weekend would contribute to a better work-life balance, allowing workers to spend more quality time with their families and engage in personal interests. This not only improves the mental and emotional health of individuals but also fosters stronger family bonds and community ties. For example, having an extra day off allows parents to spend more time with their children, reducing the pressure on family relationships. A balanced lifestyle where work does not dominate life leads to happier, more fulfilled individuals, which in turn benefits society as a whole.

In conclusion, shortening the working week and extending the weekend would have numerous benefits, including improved well-being, increased productivity, and a healthier work-life balance. The evidence from countries that have already implemented such policies supports the notion that fewer working hours can lead to better overall outcomes for both employees and employers. Therefore, I strongly support the idea of reducing the working week for the benefit of all.

چرا این پاسخ نمره ۹ دریافت کرده است:

۱. پاسخ به سوال (Task Response – TR):

مقاله به‌طور کامل و شفاف به سوال پاسخ داده است و موضع نویسنده کاملاً مشخص است. نویسنده با ارائه دلایل واضح و مثال‌های پشتیبان، موافقت خود را با کاهش ساعات کاری هفته و افزایش تعطیلات آخر هفته بیان کرده است. هیچ بخشی از سوال بی‌پاسخ نمانده و همه جنبه‌های موضوع به دقت بررسی شده‌اند.

۲. انسجام و پیوستگی (Coherence and Cohesion – CC):

ایده‌ها به شکلی منطقی و با پیوستگی کامل ارائه شده‌اند. هر پاراگراف به خوبی به پاراگراف بعدی متصل می‌شود و انتقال بین ایده‌ها به کمک عبارات ربط‌دهنده مانند “Firstly”، “Secondly”، و “Furthermore” به راحتی انجام می‌شود. مقاله ساختاری کاملاً منسجم و سازمان‌یافته دارد.

۳. منابع واژگانی (Lexical Resource – LR):

واژگان استفاده شده متنوع و پیچیده هستند بدون اینکه بیش از حد پیچیده باشند. عبارات مانند “mental fatigue”، “self-care”، “boost productivity”، و “work-life balance” نشان‌دهنده تسلط نویسنده بر دایره واژگان گسترده و دقیق است. هیچ تکرار اضافی یا استفاده نادرست از واژگان مشاهده نمی‌شود و تمامی واژگان در جای درست و به شکل مناسب استفاده شده‌اند.

۴. دامنه و دقت گرامری (Grammatical Range and Accuracy – GRA):

گرامر مقاله بی‌نقص است و از طیف وسیعی از ساختارهای گرامری پیچیده استفاده شده است، از جمله جملات شرطی، مجهول و زمان‌های مختلف. هیچ اشتباه گرامری مشاهده نمی‌شود و جمله‌ها به شکلی کاملاً درست و با دقت بیان شده‌اند.

۵. توسعه کلی مقاله (Overall Development):

مقاله به خوبی توسعه یافته است و هر پاراگراف به صورت هدفمند به استدلال اصلی کمک می‌کند. هر دو جنبه موضوع به‌طور کامل و متعادل بررسی شده‌اند و نتیجه‌گیری نیز به شکلی واضح استدلال اصلی را تقویت می‌کند. مقاله کاملاً بر موضوع متمرکز باقی می‌ماند و درک بالغ و عمیقی از موضوع نشان می‌دهد.

این ترکیب از ساختار واضح، استفاده مناسب و متنوع از واژگان و گرامر، و استدلال جامع و مستدل، این پاسخ را شایسته نمره ۹ می‌کند.

نمونه پاسخ خوب از نگار، از زبان آموزان دوره اردیبهشت 1403

Some individuals insist on reducing working hours and expanding weekends. I believe that increasing days off might be beneficial due to the rise in the rate of job satisfaction and if people have enough leisure time their creativity at work will increase.

One of the significant impacts of reducing work hours in a week is that it enhance their satisfaction in work. As they don’t have to work every day without enough time to rest, they value this situation which is provided to them to spend some days with their loved ones or take a break from work. This leads people to have job satisfaction in the workplace and makes them think that they aren’t stuck behind a desk. For instance, when I was at college the university authorities published a regulation about increasing the off days in a week. So we only attended college four days a week. Afterward, most of the students were satisfied that they had spare time to work on their abilities and unfinished assignments.

In addition, People are not robots, they can’t work for long hours continuously. there are a lot of things that they want to do but can’t due to working unstoppably. If people have enough time for the activities that they are keen on doing, they became more creative. By having extra time in their weekly schedules they enjoy themselves and come up with more creative ideas in the workplace and their daily life. For example, Some well-known companies like Apple and Meta, decided to increase the non-working days for the developers to only work three days a week. Therefore, they have enough time to work on their ideas and enhance their creativity. Their efficiency grew significantly and the ideas popped up in their mind one after another.

In conclusion, by decreasing the work hours in a week, people enjoy working and it brings them a sense of satisfaction also they become more creative and can work more efficiently in their workplace. people have favorite activities to do if their time gets full with only work, it will kill their new ideas and make them unsatisfied with their working journey.

موضوع رایتینگ تست سوم کمبریج آیلتس 19 آکادمیک

It is important for everyone, including young people, to save money for their future.

To what extent do you agree or disagree with this statement?

نمونه پاسخ نمره 9 برای این سوال کمبریج آیلتس 19 آکادمیک + تحلیل

In today’s rapidly changing economic landscape, the importance of saving money has become a key concern for people of all ages. While some may argue that young people should focus on enjoying their youth rather than worrying about their financial future, I strongly believe that saving money from an early age is essential. This essay will explore why it is crucial for young people to develop the habit of saving, discussing both the long-term financial security it offers and the discipline it instills.

Firstly, saving money at a young age lays the foundation for long-term financial stability. With the increasing costs of living and uncertainties in the job market, individuals who start saving early are more likely to be prepared for unexpected expenses and financial challenges. For instance, saving for higher education or future career development can alleviate the burden of student loans and provide greater opportunities for success. Furthermore, starting to save early allows young people to benefit from compound interest, which can significantly grow their savings over time. This financial cushion not only helps in emergencies but also supports future investments such as purchasing a home or starting a business.

Secondly, the habit of saving money teaches young people valuable life skills, such as financial discipline and responsibility. Learning to prioritize savings over unnecessary expenditures fosters a mindset of long-term thinking and planning. For example, young people who consistently set aside a portion of their income learn to budget effectively, which is a critical skill for managing personal finances throughout life. Moreover, this habit of self-control can prevent young individuals from falling into debt or engaging in impulsive spending, which are common pitfalls for many.

On the other hand, some may argue that young people should enjoy their earnings and focus on experiences rather than savings. While it is true that youth is a time for exploration and enjoyment, this perspective overlooks the balance that can be achieved between enjoying the present and preparing for the future. Young people can still allocate a portion of their income for leisure while ensuring they are building a secure financial future. By striking this balance, they can enjoy both the present and the peace of mind that comes with financial security.

In conclusion, while it is essential for young people to enjoy their youth, I firmly believe that saving money should be a priority. Not only does it provide long-term financial stability, but it also teaches important life skills that will benefit them in the future. Therefore, I strongly agree with the notion that saving money from a young age is crucial for future well-being.

چرا این پاسخ نمره ۹ دریافت کرده است:

۱. پاسخ به سوال (Task Response – TR):

مقاله به‌طور کامل به سوال پاسخ داده است. نویسنده دیدگاه خود را به وضوح بیان کرده و با ارائه دلایل و مثال‌های مرتبط به این موضوع پرداخته است که چرا پس‌انداز از سنین پایین اهمیت دارد. تمامی جنبه‌های موضوع به‌طور دقیق و جامع پوشش داده شده‌اند و مقاله هیچ قسمتی از سوال را بی‌پاسخ نگذاشته است.

۲. انسجام و پیوستگی (Coherence and Cohesion – CC):

ایده‌ها به‌صورت منطقی و پیوسته ارائه شده‌اند. هر پاراگراف به خوبی به پاراگراف بعدی متصل می‌شود و جریان مقاله به کمک کلمات ربط‌دهنده‌ای مانند “Firstly”، “Secondly” و “On the other hand” به‌صورت روان و منسجم حفظ می‌شود. این ویژگی باعث می‌شود که خواننده به راحتی موضوع را دنبال کند.

۳. منابع واژگانی (Lexical Resource – LR):

نویسنده از واژگان متنوع و پیشرفته استفاده کرده است. عبارات و کلمات مانند “financial stability”، “compound interest”، “financial discipline” و “long-term thinking” نشان‌دهنده تسلط نویسنده بر دایره واژگان گسترده و دقیق است. هیچ تکراری در استفاده از واژگان وجود ندارد و تمامی کلمات به‌طور مناسب در متن استفاده شده‌اند.

۴. دامنه و دقت گرامری (Grammatical Range and Accuracy – GRA):

مقاله از ساختارهای گرامری پیچیده و متنوع استفاده کرده است، از جمله جملات شرطی و مجهول. هیچ خطای گرامری در مقاله مشاهده نمی‌شود و جملات به‌صورت کاملاً صحیح و دقیق نگارش شده‌اند. برای مثال، استفاده از جملات ترکیبی و پیچیده، مانند “individuals who start saving early are more likely to be prepared for unexpected expenses” نشان‌دهنده تسلط کامل نویسنده بر گرامر زبان انگلیسی است.

۵. توسعه کلی مقاله (Overall Development):

مقاله به‌طور کامل توسعه یافته است و هر پاراگراف به‌طور معناداری به استدلال اصلی کمک می‌کند. هم جوانب موافق و هم مخالف موضوع به تعادل بررسی شده‌اند و نتیجه‌گیری مقاله به‌صورت واضح، استدلال اصلی را تقویت می‌کند. مقاله در طول متن به موضوع متمرکز باقی مانده و درک بالغی از موضوع نشان داده شده است.

این ترکیب از ساختار منطقی، استفاده دقیق از واژگان و گرامر، و استدلال جامع باعث شده است که این پاسخ نمره ۹ دریافت کند.

موضوع تست چهارم کمبریج آیلتس 19 آکادمیک

In many countries nowadays, consumers can go to a supermarket and buy food produced all over the world.

Do you think this is a positive or negative development?

نمونه پاسخ نمره 9 برای این سوال کمبریج آیلتس 19 آکادمیک + تحلیل

Globalization has significantly impacted the food industry, enabling consumers to access products from different countries in supermarkets. While some may argue that this is a negative development due to concerns about local economies and environmental sustainability, I firmly believe that the availability of international food products in supermarkets is a positive trend. This essay will discuss both the economic and cultural benefits of this development.

Firstly, the presence of international food products in supermarkets provides consumers with a wider variety of choices, which can improve their overall quality of life. People can now enjoy diverse cuisines and ingredients that were once difficult to obtain. For instance, exotic fruits like kiwis from New Zealand or avocados from Mexico are readily available in many countries, allowing consumers to experiment with new flavors and expand their culinary experiences. This variety not only enhances daily diets but also promotes healthier eating habits, as people have access to nutritious food options that may not be produced locally.

Secondly, the global trade of food products stimulates economic growth. Countries that specialize in the production of certain goods can export their products to international markets, boosting their agricultural sectors and generating revenue. For example, nations like Brazil, known for producing coffee, or Spain, famous for its olive oil, can benefit economically from exporting these products. On the consumer side, competition in the global market often leads to more affordable prices, as supermarkets strive to offer the best products at competitive rates. This, in turn, benefits consumers by making high-quality food more accessible.

On the other hand, critics argue that relying on imported food can harm local farmers and the environment. While these concerns are valid, I believe that the positive aspects of international food trade outweigh the negatives. Many countries have implemented policies to protect local farmers, such as subsidies or “buy local” campaigns, ensuring that local producers remain competitive. As for environmental concerns, advances in technology and transportation are continually improving the efficiency and sustainability of global food supply chains. Furthermore, the international food trade encourages countries to adopt stricter environmental standards and sustainable farming practices, which can lead to more eco-friendly production methods worldwide.

In conclusion, the availability of food from all over the world in supermarkets is a positive development. It enhances consumer choice, promotes healthier eating habits, and stimulates economic growth. While challenges related to local economies and environmental sustainability exist, they can be mitigated through government policies and advancements in technology. Ultimately, the benefits of this trend far outweigh the drawbacks, making it a valuable aspect of modern global commerce.

چرا این پاسخ نمره ۹ دریافت کرده است:

۱. پاسخ به سوال (Task Response – TR):

مقاله به‌طور کامل به سوال پاسخ داده و موضع نویسنده به وضوح بیان شده است. نویسنده دیدگاه خود را با ارائه دلایل محکم و مرتبط بیان کرده و مثال‌هایی کاربردی از کشورهای مختلف ارائه کرده است. به همه جنبه‌های موضوع پرداخته شده و مقاله هیچ قسمتی از سوال را بی‌پاسخ نگذاشته است.

۲. انسجام و پیوستگی (Coherence and Cohesion – CC):

ایده‌ها به‌طور منسجم و منطقی سازماندهی شده‌اند. هر پاراگراف به‌صورت روان به پاراگراف بعدی متصل می‌شود و مقاله با استفاده از عبارات ربط‌دهنده‌ای مانند “Firstly”، “Secondly” و “On the other hand” ساختار روشنی دارد. این ویژگی باعث شده است که خواننده به راحتی بتواند موضوع را دنبال کند و هیچ گونه ابهامی وجود نداشته باشد.

۳. منابع واژگانی (Lexical Resource – LR):

واژگان استفاده شده در مقاله پیشرفته و متنوع هستند. عبارات مانند “global food supply chains”، “economic growth”، “stricter environmental standards” و “sustainable farming practices” نشان‌دهنده تسلط نویسنده بر استفاده از واژگان دقیق و پیچیده است. هیچ تکرار غیرضروری در واژگان وجود ندارد و تمامی کلمات به شکلی مناسب و دقیق به‌کار گرفته شده‌اند.

۴. دامنه و دقت گرامری (Grammatical Range and Accuracy – GRA):

مقاله از ساختارهای گرامری پیچیده و متنوعی استفاده کرده است، از جمله جملات شرطی و مجهول. هیچ خطای گرامری مشاهده نمی‌شود و جملات با دقت و صحت کامل نگارش شده‌اند. برای مثال، استفاده از جملات ترکیبی و پیچیده مانند “advances in technology and transportation are continually improving the efficiency and sustainability of global food supply chains” نشان‌دهنده تسلط نویسنده بر گرامر پیشرفته است.

۵. توسعه کلی مقاله (Overall Development):

مقاله به‌طور کامل توسعه یافته و هر پاراگراف به‌طور معناداری به استدلال اصلی کمک می‌کند. هر دو جنبه موضوع به‌صورت متعادل بررسی شده‌اند و نتیجه‌گیری مقاله نیز به وضوح استدلال اصلی را تقویت می‌کند. مقاله در کل موضوع متمرکز باقی مانده و درک بالغی از موضوع نشان داده شده است.

این ترکیب از ساختار روشن، استفاده دقیق از واژگان و گرامر، و استدلال جامع باعث شده است که این پاسخ نمره ۹ دریافت کند.

تست اول تسک 1 کمبریج آیلتس 19 آکادمیک – نمودار خطی

نمونه پاسخ نمره ۹ برای تست دوم تسک 1 کمبریج آیلتس 19 آکادمیک – نقشه

The line graph illustrates the number of participants involved in five different activities (film club, martial arts, amateur dramatics, table tennis, and musical performances) at a social center in Melbourne, Australia, from 2000 to 2020.

Overall, it is evident that participation in film club consistently remained the highest throughout the given period, while amateur dramatics and musical performances saw a significant decline. Meanwhile, participation in table tennis experienced a dramatic increase.

In 2000, the film club had the highest number of participants, with around 65 people, and this number fluctuated slightly before stabilizing at about 70 by 2020. In contrast, martial arts had around 30 participants in 2000, remaining relatively stable over the years with only minor fluctuations and ending with around the same number in 2020.

On the other hand, amateur dramatics and musical performances experienced a noticeable decline. In 2000, both had around 30 participants. However, by 2020, amateur dramatics dropped to about 10 participants, and musical performances nearly disappeared from the activities list, falling to zero by the end of the period.

The most striking change occurred in table tennis participation, which saw a significant increase. Starting with fewer than 10 participants in 2000, this number rose sharply to approximately 50 by 2020, overtaking several other activities in popularity.

چرا این پاسخ نمره ۹ دریافت کرده است:

۱. پاسخ به سوال (Task Response – TR):

پاسخ به‌طور کامل به سوال داده شده و تمامی جنبه‌های مهم نمودار به درستی بررسی شده‌اند. نویسنده به طور دقیق تغییرات اصلی و روندها را توصیف کرده و تفاوت‌ها بین فعالیت‌ها را با استفاده از اعداد و مثال‌های واضح بیان کرده است. پاسخ هیچ بخشی از سوال را بی‌پاسخ نگذاشته است.

۲. انسجام و پیوستگی (Coherence and Cohesion – CC):

ایده‌ها به طور منظم و پیوسته بیان شده‌اند. هر پاراگراف به خوبی به پاراگراف بعدی متصل می‌شود و جریان متن به کمک عبارات ربط‌دهنده‌ای مانند “Overall”، “In contrast”، و “On the other hand” به‌صورت روان و منسجم حفظ شده است.

۳. منابع واژگانی (Lexical Resource – LR):

واژگان استفاده شده متنوع و دقیق هستند. نویسنده از عبارات و کلمات متنوعی مانند “fluctuated slightly”، “remained relatively stable”، “noticeable decline”، و “striking change” استفاده کرده است که نشان‌دهنده تسلط کامل بر واژگان پیشرفته است.

۴. دامنه و دقت گرامری (Grammatical Range and Accuracy – GRA):

مقاله از ساختارهای گرامری متنوع و پیچیده استفاده کرده است، از جمله جملات مرکب و پیچیده. هیچ خطای گرامری در متن مشاهده نمی‌شود و جملات به‌صورت کاملاً صحیح و دقیق بیان شده‌اند.

۵. توسعه کلی مقاله (Overall Development):

مقاله به‌خوبی توسعه یافته و تمامی جزئیات لازم برای پاسخ به سوال پوشش داده شده‌اند. توصیف تغییرات و روندهای اصلی به دقت انجام شده و هیچ اطلاعات مهمی نادیده گرفته نشده است.

ترکیب استفاده دقیق از واژگان، انسجام متن، و توصیف کامل داده‌ها باعث شده است که این پاسخ نمره ۹ دریافت کند.

نمونه پاسخ نمره ۹ برای این سوال کمبریج آیلتس 19 آکادمیک از نوع Map

The two maps illustrate how Porth Harbour has changed between 2000 and the present day. Overall, the harbour has undergone significant development, with the addition of new facilities such as a hotel and cafes, as well as the removal of some outdated features like the castle.

In 2000, the harbour had a relatively simple layout with a few essential facilities. To the west, two car parks and shower areas were available, one located near the marina for private yachts and the other closer to the fishing boats. The lifeboat was situated on the south side, while a road provided access to the dock where passenger ferries operated. Additionally, a public beach was located to the north, next to a disused castle.

Today, the layout of the harbour has been expanded and modernized. While the fishing boats, lifeboat, and dock remain in the same locations, several new facilities have been introduced. To the southeast, a large hotel has been constructed, replacing the disused castle. A private beach has been created exclusively for hotel guests, enhancing the area’s appeal for tourists. Additionally, a new row of cafes and shops has been built near the lifeboat, providing more amenities for visitors. However, the public beach and the passenger ferries have remained unchanged.

Overall, Porth Harbour has transformed from a simple harbour with minimal facilities to a more modern and tourist-friendly destination, with new commercial and recreational amenities.

چرا این پاسخ نمره ۹ دریافت کرده است:

۱. پاسخ به سوال (Task Response – TR):

پاسخ به‌طور کامل به سوال داده شده و تغییرات اصلی در بندر پورت بین سال 2000 و امروز به‌درستی توصیف شده است. نویسنده به وضوح تفاوت‌های اصلی را بیان کرده و تغییرات مهمی مانند اضافه شدن هتل، کافه‌ها و تغییرات در ساحل خصوصی را به‌خوبی توضیح داده است. مقاله تمامی جزئیات مورد نیاز را پوشش داده و به هیچ قسمتی از سوال بی‌پاسخ نمانده است.

۲. انسجام و پیوستگی (Coherence and Cohesion – CC):

مقاله به‌خوبی سازماندهی شده است و هر پاراگراف به‌صورت روان به پاراگراف بعدی متصل می‌شود. استفاده از عبارات ربط‌دهنده مانند “Overall”، “In 2000″، و “Today” به‌طور موثری به پیوستگی متن کمک کرده و اطلاعات به‌شکلی منسجم و روشن بیان شده‌اند.

۳. منابع واژگانی (Lexical Resource – LR):

واژگان استفاده شده متنوع و دقیق است. نویسنده از عبارات پیچیده‌ای مانند “underwent significant development”، “a large hotel has been constructed”، و “enhancing the area’s appeal for tourists” استفاده کرده که نشان‌دهنده تسلط کامل بر دایره واژگان است. هیچ تکرار غیرضروری در واژگان وجود ندارد و تمامی کلمات به‌شکل مناسب و دقیق در متن استفاده شده‌اند.

۴. دامنه و دقت گرامری (Grammatical Range and Accuracy – GRA):

مقاله از ساختارهای گرامری پیچیده و متنوعی استفاده کرده است، از جمله جملات مجهول و ساختارهای مرکب. هیچ خطای گرامری مشاهده نمی‌شود و تمامی جملات به‌صورت دقیق و درست بیان شده‌اند. برای مثال، استفاده از جملات پیچیده مانند “several new facilities have been introduced” نشان‌دهنده تسلط کامل نویسنده بر گرامر است.

۵. توسعه کلی مقاله (Overall Development):

مقاله به‌خوبی توسعه یافته است و تمامی جزئیات لازم برای توصیف تغییرات در بندر پوشش داده شده‌اند. تغییرات اصلی به دقت توضیح داده شده و هیچ اطلاعات مهمی نادیده گرفته نشده است. مقاله به‌صورت کامل بر موضوع متمرکز باقی مانده و درک بالغ و دقیقی از موضوع نشان داده شده است.

این ترکیب از ساختار روشن، استفاده دقیق از واژگان و گرامر، و توصیف جامع تغییرات باعث شده است که این پاسخ نمره ۹ دریافت کند.

تست سوم تسک 1 کمبریج آیلتس 19 آکادمیک – نمودار فرایندی

نمونه پاسخ نمره ۹ برای این سوال کمبریج آیلتس 19 آکادمیک:

The diagram illustrates the process involved in producing ethanol, a type of biofuel, from plants. The production cycle includes several steps, beginning with the growth of plants and ending with the transportation and use of ethanol. Carbon dioxide (CO2) plays a key role throughout the cycle, both as an input and as an output at various stages.

The process starts with the growth of plants and trees, which absorb sunlight and carbon dioxide. These plants are then harvested and sent for pre-processing, where the plant material, primarily cellulose, is extracted. Following this, the cellulose undergoes a microbial process in which microbes are added to break it down into sugars. These sugars are a key element in ethanol production.

Once the sugars are extracted, the next step is the fermentation process, where the sugars are converted into ethanol by microbes. The ethanol is then collected and sent for further processing to purify it. After purification, the ethanol is ready for transportation and usage as a biofuel. Throughout the entire process, carbon dioxide is released, creating a cycle where CO2 is both absorbed by plants during growth and released back into the environment at various stages, such as during pre-processing, fermentation, and transportation.

In conclusion, the diagram shows that ethanol production is a closed-loop system where plants absorb carbon dioxide, and the fuel is produced through a series of biological and mechanical processes, eventually leading to the release of carbon dioxide as part of the biofuel’s life cycle.

چرا این پاسخ نمره ۹ دریافت کرده است:

۱. پاسخ به سوال (Task Response – TR):

این مقاله به‌طور کامل فرآیند تولید اتانول را توصیف کرده و تمامی مراحل اصلی را توضیح داده است. تمامی جنبه‌های مرتبط با چرخه تولید اتانول به دقت شرح داده شده‌اند و هیچ بخش مهمی از فرآیند نادیده گرفته نشده است. پاسخ به سوال جامع و دقیق است.

۲. انسجام و پیوستگی (Coherence and Cohesion – CC):

مقاله به‌طور منظم و پیوسته سازماندهی شده است. هر پاراگراف به خوبی به پاراگراف بعدی متصل می‌شود و استفاده از عبارات ربط‌دهنده مانند “The process starts with” و “Once the sugars are extracted” به جریان روان مقاله کمک کرده است. این انسجام باعث شده که متن به‌راحتی قابل پیگیری باشد.

۳. منابع واژگانی (Lexical Resource – LR):

واژگان استفاده شده در مقاله پیشرفته و دقیق است. عباراتی مانند “microbial process”، “fermentation”، و “closed-loop system” نشان‌دهنده دایره واژگان گسترده نویسنده است. هیچ‌گونه تکرار بی‌موردی در واژگان مشاهده نمی‌شود و کلمات به‌طور مناسبی در متن به کار رفته‌اند.

۴. دامنه و دقت گرامری (Grammatical Range and Accuracy – GRA):

مقاله از ساختارهای گرامری پیچیده و متنوعی استفاده کرده است، از جمله جملات مرکب و ساختارهای مجهول. هیچ خطای گرامری در متن وجود ندارد و جملات به دقت و صحت کامل نگارش شده‌اند. برای مثال، استفاده از ساختارهای شرطی و مجهول نشان‌دهنده تسلط گرامری نویسنده است.

۵. توسعه کلی مقاله (Overall Development):

مقاله به‌خوبی توسعه یافته و تمام مراحل اصلی فرآیند تولید اتانول به دقت توضیح داده شده‌اند. مقاله به‌طور کامل بر موضوع متمرکز باقی مانده و به خوبی توانسته است پیچیدگی‌های فرآیند را توضیح دهد.

ترکیب دقیق و منسجم از ساختارهای گرامری و واژگان پیشرفته به همراه پوشش جامع موضوع، باعث شده است که این پاسخ نمره ۹ دریافت کند.

تست چهارم تسک 1 کمبریج آیلتس 19 آکادمیک – ترکیبی یا Multiple Diagram

نمونه پاسخ نمره ۹ برای این سوال کمبریج آیلتس 19 آکادمیک:

The two charts illustrate the locations and types of dance classes attended by young people in a town in Australia. The first chart shows the distribution of dance class locations, while the second chart breaks down the types of dance classes by age group.

According to the first chart, nearly half (48%) of the dance classes take place in private studios, making them the most popular location. School halls, where after-school classes are held, account for 24% of the total, followed by community halls and other venues with 18%. College-based studios are the least common, hosting only 10% of the classes.

The second chart shows the distribution of students attending different types of dance classes based on age. Modern dance is the most popular among both age groups, with over 600 students aged 11-16 participating, compared to just under 400 students under 11. Tap dance classes are less popular, with around 300 students aged 11-16 and approximately 150 students under 11. Ballet, while still popular, attracts fewer students compared to modern dance, with about 200 students aged 11-16 and roughly 100 students under 11.

In summary, the data suggests that private studios are the most common venue for dance classes in the town, and modern dance is the most popular style, particularly among older students. In contrast, tap and ballet are less popular overall, especially among younger students.

چرا این پاسخ نمره ۹ دریافت کرده است:

۱. پاسخ به سوال (Task Response – TR):

پاسخ به‌طور کامل به سوال داده شده و تمام اطلاعات مهم موجود در نمودارها پوشش داده شده‌اند. نویسنده به دقت به هر دو جنبه از سوال، یعنی مکان‌ها و نوع کلاس‌های رقص، پرداخته است و از مقایسه‌ها برای توصیف دقیق تفاوت‌ها بین مکان‌ها و گروه‌های سنی استفاده کرده است. تمامی اطلاعات مورد نیاز به شکلی جامع و شفاف توصیف شده‌اند.

۲. انسجام و پیوستگی (Coherence and Cohesion – CC):

ایده‌ها به‌طور منطقی و با پیوستگی کامل سازماندهی شده‌اند. استفاده از عبارات ربط‌دهنده مانند “According to the first chart”، “The second chart shows”، و “In summary” به جریان روان و منطقی مقاله کمک کرده است. هر پاراگراف به خوبی به پاراگراف بعدی متصل شده و خواننده به راحتی می‌تواند اطلاعات را دنبال کند.

۳. منابع واژگانی (Lexical Resource – LR):

نویسنده از واژگان دقیق و متنوعی استفاده کرده است. عباراتی مانند “distribution of dance class locations”، “account for”، و “breaks down the types of dance classes” نشان‌دهنده دایره واژگان گسترده و مناسب برای توصیف داده‌های آماری است. هیچ‌گونه تکرار غیرضروری در واژگان مشاهده نمی‌شود و تمامی کلمات به درستی و با دقت استفاده شده‌اند.

۴. دامنه و دقت گرامری (Grammatical Range and Accuracy – GRA):

گرامر استفاده شده کاملاً دقیق و بدون خطا است. نویسنده از ساختارهای پیچیده مانند جملات مرکب و مجهول استفاده کرده است، بدون اینکه اشتباهی در ساختار جملات مشاهده شود. به عنوان مثال، “Private studios are the most common venue for dance classes” یک جمله مجهول صحیح است که به خوبی به‌کار گرفته شده است.

۵. توسعه کلی مقاله (Overall Development):

مقاله به‌خوبی توسعه یافته و تمامی جزئیات مهم و مرتبط با داده‌های موجود در نمودارها به دقت توضیح داده شده‌اند. نویسنده به‌طور جامع اطلاعات را تجزیه و تحلیل کرده و هیچ جزئیاتی را نادیده نگرفته است.

این ترکیب از ساختار منسجم، استفاده دقیق از واژگان و گرامر، و توصیف جامع داده‌ها باعث شده است که این پاسخ نمره ۹ دریافت کند.

کلام آخر

در اینجا نمونه پاسخ های نمره 9 برای سوالات کمبریج آیلتس 19 آکادمیک تسک 1 و 2 ارایه کردیم. این آموزش از یکی از سایت های آموزش آیلتس را در همین زمینه به شما عزیزان پیشنهاد میکنیم. ضمنا هر سوالی برای شما مطرح هست با در بخش کامنت ها در همین صفحه یا در گروه آموزش رایگان آیلتس ما در تلگرام حتما مطرح بفرمایید ❤️