در بالا نمونه ای از سوال رایتینگ آیلتس آکادمیک بخش اول Task 1 که یک جدول می باشد آورده شده است. در این دست پرسش ها از شرکت کننده در آزمون خواسته میشود با گزینش ویژگی های اصلی دانسته های موجود، چکیده ای در حدود 150 واژه نوشته و در صورت امکان همسنجی یا مقایسه هایی را در میان داده ها انجام دهد. جدیدترین نمونه رایتینگ های تسک 1 آیلتس آکادمیک را میتوانید در www.ielts2.com دانلود بفرمایید.
در دسترس داشتن نمونه پاسخ های استانداردی که نکته های پایه رایتینگ در آن ها رعایت شده میتواند در آشنا کردن زبان آموزان با چهارچوب کلی رایتینگ های آیلتس سودمند بوده و از سوی دیگر انگیزه ای در به کار گرفتن گستره ای از ساختارها گرامری و همچنین واژگان پیشرفته باشد. در ielts2.com پیش از این به شناساندن بهترین منابع رایتینگ آیلتس و همچنین جزوه هایی از این دست پرداختیم. در زیر نمونه ای دیگر از این پرسش و پاسخ ها بهمراه فهرستی از واژگان دشوار مناسب آیلتس را بازبینی خواهید نمود.
دانلود مستقیم این مجموعه رایتینگ های آیلتس Task 2 با حجم 1.2 مگابایت:
نمره 7 آیلتس در بخش نوشتاری یا رایتینگ هدف بسیاری از شرکت کنندگان در آزمون است و شمار چشمگیری به ویژه زبان آموزانی که به کلاس ها و استاد های حرفه ای آیلتس دسترسی ندارند از به دست آوردن نمره بالا در این بخش باز میمانند. در اینجا به توصیه ها و نکته هایی در راستای رسیدن به نمره 7 رایتینگ آیلتس میپردازیم.
چگونه در رایتینگ نمره 7 بگیریم؟
سوالی که بارها پرسیده شده این است که چگونه در آزمون رایتینگ ایلتس نمره 7 بگیریم؟
اگر شما نیاز به نمره 7 داشته اید و آن را کسب نکرده اید، تقریبا غیر ممکن است بدون دیدن نمونه های رایتینگ شما علت را بیابیم.
بنابراین هدف از این درس یافتن این مطلب است که به طور کلی برای کسب نمره 7 در رایتینگ، به چه چیزهای نیاز است. اگر می خواهید بدانید که به طور خاص در آزمون های قبلی کجای کارتان اشتباه بوده است، باید در مورد کارتان با یک مربی با تجربه آیلتس مشورت کنید.
آنهایی که 6 و یا 6.5 می گیرند و به نظر می رسد که نمی توانند نمره 7 بگیرند، اغلب ناامید می شوند. تبدیل نمره 6.5 به 7، یک پیشرفت است پس این مطلب به شما توضیح می دهد که برای کسب نمره 7 در رایتینگ آیلتس چه باید کرد. تمرکز ما بیش از آنکه بر روی «1 Task» رایتینگ باشد، بر روی نوشتن مقاله است، اما معیارها و اصول انها کم و بیش مشابه است. بین امتیاز دهی تسک 1 و 2 در نهایت تفاوت هایی وجود دارد.
معیارهای امتیاز دهی
برای توضیح این بخش، به تلاش برای کسب نمره 7 در آیلتس نگاهی می اندازیم.
این یک راز نیست. این اطلاعات از توضیحات آزمون آیلتس برگرفته شده و آزادانه در مراکز آزمون و یا اینترنت در دسترس است.
برای هر یک از معیارها به شما امتیازی داده می شود، و آنچه در این بخش ارائه شده، امتیازاتی است که برای رسیدن به امتیاز نهایی 7 بدان نیاز دارید:
درک Task
انجام تمامی بخش های تسک(تکلیف)
اتخاذ جایگاهی روشن در زمان پاسخ دهی
ارائه، تشریح و حمایت از ایده های اصلی
انسجام و پیوستگی
سازماندهی منطقی اطلاعات و ایده ها
استفاده از کلمات ربط
ارائه یک عنوان روشن برای هر پاراگراف
منابع واژگانی
برای داشتن دقت و انعطاف پذیری بالا، از مجموعه کافی از واژگان استفاده کنید
از واژگان کمتر مصطلح با احتیاط استفاده کنید
در انتخاب کلمات، تلفظ و اطلاعات واژگانی دقت کنید تا اشتباه نکنید
دامنه گرامری و صحت
از ساختارهای پیچیده استفاده کنید
جملات عاری از اشتباه به کار ببرید
بر گرامر و نشانه گذاری ها نظارت داشته باشید تا کمتر غلط داشته باشید
وقتی برگه شما تصحیح می شود، امتیاز نهایی شما مجموع امتیازات تک تک این بخش ها خواهد بود.
بنابراین اگر نتوانسته اید نمره 7 بیاورید، بدین معناست که در یک یا دو مورد از موارد بالا نمره استاندارد را نگرفته اید.
برای مثال:
درک وظیفه=7
انسجام و پیوستگی=7
منابع واژگانی=7
محدوده گرامری و صحت=6
نمره کلی رایتینگ=6.5
همانطور که قبلا در بالا گفته شد، شما باید بخشی از رایتینگ خود را برای مشاوره به یک مربی باتجربه آیلتس نشان دهید و نقاط ضعف خود را بیابید.
پس از یافتن مشکل، می توانید بر روی ارتقاء نمره خود کار کنید.
ما در حال حاضر فقط نیم نگاهی به هر یک از نکات بالا می اندازیم تا ببینیم مشکل کجاست.
شناسایی و انجام تکلیف
به طور کلی این بخش یک ارزیابی است از این که آیا شما به طور کامل به این سوال پاسخ داده اید و پشتیبانی خوبی برای ایده های خود ارائه کرده اید یا خیر.
برای این کار، شما باید به هر چه در سوال از شما پرسیده می شود، پاسخ دهید.
برای مثال، به این سوال نگاه کنید:
برخی از مردم فکر می کنند که بهترین راه برای کاهش جرم و جنایت، حبس های طولانی مدت است. اما دیگران معتقدند راه های بهتری برای کاهش جرم وجود دارد.
در مورد هر دو دیدگاه بحث کنید و نظر خود را هم بیان کنید.
وظیفه شما این است که در مورد هر دو نظر بحث کنید و نظر خود را بیان کنید. بنابراین، برای مثال، اگر شما فقط در مورد یکی از نظرات بنویسید یا نظر خود را بیان نکنید، نتوانسته اید به سوال به طور کامل پاسخ دهید بنابراین امتیاز کامل 7 به شما داده نخواهد شد.
و یا اگر شما تنها مقدار کمی درباره یکی از نظرات نوشته باشید، باز هم ممکن است پاسخ کامل به سوال محسوب نشود.
در اینجا درسی وجود دارد که در خصوص لزوم شناسایی تکلیف (identifying the task) برای ارائه پاسخ کامل پاسخ به تمام قسمت های درخواست شده صحبت می کند.
شما همچنین باید در تمام بخش های نوشتار خود یک موضع روشن داشته باشید. بنابراین اگر نظر شما مشخص نیست و به نظر می رسد که آنرا در طول مقاله تغییر می دهید، باز هم می تواند موجب کم شدن امتیاز شما شود.
شما همچنین باید ایده های خود را به طور کامل تشریح کنید پس تنها چیدن ایده ها پشت سر هم ملاک نیست بهتر است ایده های کمتری با دلایل و مثال های بیشتری تشریح شوند.
به برخی از مقالات نمونه(model essays) نگاه کنید تا ببینید که چگونه یک موضع روشن در طول مقاله ارائه شده و چگونه تنها چند ایده ارائه شده اما آنها به طور کامل تشریح شده است.
انسجام و پیوستگی
در واقع، این بخش مربوط به چگونگی سازماندهی و ارائه ایده های شما و چگونگی آسانتر کردن فهم آنها است.
بنابراین شما باید بدانید که چگونه یک مقاله را به درستی از نظر پاراگراف بندی و داشتن ایده هایی منطقی و واضح سازماندهی کنید تا نمره 7 بگیرید.
یکی دیگر از نکات کلیدیاین است که شما باید در هر پاراگراف یک عنوان اصلی داشته باشید.
به عنوان یک مثال ساده، اگر شما در حال نوشتن در مورد مزایا و معایب چیزی هستید، پس ممکن است بخواهید در مورد هر موضوع، یک پاراگراف بنویسید. پس هر پاراگراف یک موضوع اصلی روشن خواهد داشت: معایب یا مزایا.
اگر شما آنها را با هم ترکیب کنید، ممکن است دیگر آن وضوح لازم را نداشته باشد.
باز هم به برخی از مقالات نمونه(model essays) نگاه کنید تا ببینید که چگونه هر پاراگراف به وضوح یک موضوع مرکزی دارد.
شما همچنین نیاز به ترکیبی از عبارات و کلمات ربط دارید. اینها کلماتی هستند که ایده ها، جملات و پاراگراف های شما را به یکدیگر متصل می کند. به عنوان مثال، کلمات ربط (transitions) مانند “با این حال ‘،’ اولا’،’ علاوه بر این’، و دیگر کلمات ربط مانند ‘و’ و ‘زیرا’.
شما برای کسب نمره 7 به مجموعه ترکیب شده ای از این کلمات نیاز دارید و به جای مصنوعی استفاده کردن از آنها، باید آنها را به شکل موثری به کار بگیرید.
منبع واژگانی
منابع شما اساسا لغات شما هستند، و همانطور که قبلا گفته شد، شما باید نشان دهید که برخی از کلمات کمتر رایج را می دانید و می توانید از آنها دقیق استفاده کنید.
برای اینکه نمره مورد نظر 7 خود را بگیرید، باید در انتخاب لغات دقت کنید.
همانطور که می بینید، شما تنها می توانید اشتباهات بسیار کوچکی را در انتخاب کلمه، اطلاعات کلمه و تلفظ مرتکب شوید. این بدان معناست که اکثر لغات شما باید درست باشند!
واضح است که هیچ چیزی آسان بدست نمی آید بنابراین شما باید نویسنده نسبتا ماهری باشید تا بتوانید تنها اشتباهات گاه به گاهی با استفاده از واژگان داشته باشید.
شما می توانید توسط این لینک به برخی از واژگان مفید و کمتر رایج دست پیدا کنید، اما باید یاد بگیرید که چگونه از کلمات به درستی استفاده کنید در غیر این صورت ممکن است با اشکال کلمه مشکلات بیشتری پیدا کنید.
با به کار گرفتن تعداد زیادی از کلمات جدید که شما نمی دانید از آنها چگونه به درستی استفاده کنید، تنها نوشتار شما بدتر می شود. بنابراین مراقب باشید! تنها کلماتی را در جملات خود به کار ببرید که کاربرد درست آنها را می دانید.
محدوده گرامری و دقت
همانطور که از عنوان مشخص است، این بخش، ارزیابی سطح دستور زبان شماست.
شما باید نشان دهید که می توانید از یک طیف گسترده ای از ساختارهای جملات استفاده کنید و دقت بالایی در این زمینه دارید.
تنها استفاده از یک یا چند جمله پیچیده با کلماتی مانند “به دلیل ‘،’ اگر ‘و’ هر چند’ کافی نیست. شما باید برخی از سازه های پیچیده تر را نیز بدانید.
باز هم، مانند بخش واژگان، بی دقتی در این بخش می تواند اغلب مانع دریافت نمره 7 شود. شما باید جملاتی بدون غلط داشته باشید.
به عبارت دیگر، اکثر جملات شما نباید اشتباهات دستور زبان داشته باشد. این کار آسانی نیست، بنابراین همچون بخش واژگان، شما باید یک نویسنده نسبتا ماهر باشید.
Task1 (تکلیف1)
سه معیار آخر برای 1Task (تکلیف1)، کم و بیش یکسان هستند. تفاوت در نتیجه و موفقیت کار است زیرا به شما وظایف متفاوتی ارائه می شود.
این نکاتی است که در آزمون آیلتس در سطح آکادمیک برای بخش تکلیف 1 به شما ارائه می شود:
• تکلیف ها ( Task) را به خوبی انجام دهید
• یک جمع بندی کلی از روندها، تفاوت ها و یا مراحل ارائه کنید
• ویژگی های کلیدی / نقاط و نکات را واضح ارائه کنید و برجسته سازی کنید
اولین نکته که به وضوح بیان می شود این است که شما باید آنچه که از شما پرسیده می شود را پاسخ دهید.
نکته دوم بدین معنی است که در برخی از مراحل نوشتار خود بایستی به وضوح کارهای اصلی که در نمودار یا جدول ارائه شده، را به طور کلی مرور کنید.
به این درس درباره نوشتن تکلیف 1 (writing a task 1) برای کسب اطلاعات بیشتر مراجعه کنید.
در نهایت، در آخرین نکته شما باید بتوانید نشان دهید که چیزهای مهمی که در نمودار نشان داده می شود ار درک می کنید و می توانید درباره آن بنویسید و داده ها را مقایسه کنید.
باز هم، درس بالا به شما در این زمینه کمک خواهد کرد.
برخی راهکارهای نهایی …
این درس به شما نشان داد که چگونه می توانید در بخش رایتینگ آزمون آیلتس نمره 7 را کسب کنید.
متاسفانه هیچ گلوله سحر آمیزی نیست که به طور ناگهانی به شما کمک کند تا امتیاز لازم را بدست آورید. اما چیزهایی هستند که شما می توانید با تقویت آنها دچار اشتباه نشوید و معیارهای لازم را کسب کنید.
به عنوان مثال، آیا شما همیشه زمان کافی برای تجزیه و تحلیل دقیق سوال صرف می کردید تا به تمام بخش های لازم پاسخ دهید؟
اگر نه، شما دچار اشتباه می شدید و به طور کامل به سوال پاسخ نمی دادید و یا مقاله و یا ایده های خود را به خوبی سازماندهی نمی کردید.
بسیاری از دانش آموزان من که کارشان را بررسی می کنم اکثرا در نوشتن جملات و یا انتخاب واژگان دچار اشتباه می شوند. به همین دلیل نمره 6.5 می گیرند.
در چنین حالتی باید بر روی بهبود دستور زبان خود کار کنید و اشتباهاتتان را به دقت بررسی کنید. اگر شما یک معلم رایتینگ دارید، بدیهی است که در این کار کمک شما خواهد کرد.
اما باز هم، برنامه ریزی اولیه به شما بیشتر کمک خواهد کرد چرا که اگر به درستی برنامه ریزی کنید، می توانید مطلب خود را سریعتر یادداشت کنید. در این صورت شما در نهایت، زمان بیشتری برای بررسی دستور زبان و واژگان خود خواهید داشت.
بسیاری از زبان آموزان درباره انواع سوالات ممکن در بخش رایتینگ آیلتس آکادمیک و جنرال پرسش میکنند و بر تسلط کامل بر تمامی این سوال ها پافشاری و اصرار دارند. این امر به ویژه دستاورد شیوه های آموزشی برخی از مدرسان آیلتس است که کوشش میکنند با گروه بندی تمامی این پرسش ها، یک تصویر کلی در برابر زبان آموز ترسیم کرده تا ایشان قادر باشند به هر سوال ممکنی در روز آزمون پاسخی درست و فرموله شده بدهند.
آیا دسته بندی انواع سوال های رایتینگ آیلتس بایسته است؟
گرچه آشنایی با انواع سوالات ممکن در رایتینگ آیلتس به خودی خود مشکل ساز نیست، مشکل بزرگ در این روش آن است که زمان بسیار زیادی صرف آشنایی به انواعی از سوال ها میشود که بجز اینکه شانس پدیدار شدن آن ها در روز آزمون بسیار اندک است، زبان آموزان به ویژه زبان آموزانی که بدنبال بدست آوردن نمره 7 و زیر 7 در بخش نوشتاری یا Task 2 رایتینگ آیلتس هستند، اصلا نیازی به دانستن این اطلاعات ندارند! به این معنی که زبان آموز با خواندن دقیق و درست هر سوال رایتینگ آیلتس به سادگی خواهند توانست آن را درک کرده و پاسخی مناسب به آن بدهند بدون اینکه فرمول و ساختار آن را از انواع دیگر سوال ها بازشناخته و فرمول و ساختار خاصی برای پاسخ گویی به آن گونه خاص از سوال را به یاد بیاورند.
از این رو تمرکز بر انواع سوال های ممکن در رایتینگ آیلتس بیش از اینکه یک نیاز آموزشی برای زبان آموزان باشد، فرصتی برای مدرسان آیلتس است تا با به رخ کشیدن این قبیل دسته بندی ها زبان آموزان خود را تحت تاثیر قرار داده و با جذب کردن ایشان، زبان آموزان را با خود همراه نمایند. جالب اینکه جستجو برای یافتن انواع سوال های ممکن در بخش رایتینگ آیلتس آکادمیک و جنرال با هیچ پاسخی در وبسایت های مرجع آیلتس همراه نیست(درصورتیکه در بخش ریدینگ و لیسنینگ چنین اطلاعاتی وجود دارد) و تنها برخی از وبسایت های آموزشی غیر مرجع در این زمینه اطلاعاتی ارائه میکنند که همین اطلاعات نیز با یکدیگر همسان نبوده و دسته بندیهای متفاوتی را دربر میگیرد.
فهرست انواع سوالات ممکن در رایتینگ های آیلتس و جواب های آن ها
در زیر وبسایت هایی که اقدام به دسته بندی سوالات متفاوت رایتینگ آیلتس بخش دوم یا Task 2 کرده اند را میبینید:
دسته بندی استاندارد مدل های مختلف سوال های رایتینگ آیلتس؟
از آنجایی که نیاز به استاندارد بودن اطلاعات و داشتن مرجع مناسب در تمامی بخش های آیلتس آشکار است، بهترین راه تنها اطمینان کردن به (1) وبسایت های مرجع آیلتس و (2) اگزمینر ها یا آزمون گیرندگان آیلتس دارای کتاب های چاپ شده است. از این رو برای دنبال کردن این موضوع و بازبینی تمامی سوال های ممکن در بخش نوشتاری آیلتس آکادمیک و جنرال میتوانید به کتاب آیلتس Maximiser علیرضا معمارزاده نگاهی بیاندازید. تمامی این اطلاعات بصورت دسته بندی شده بهمراه صد ها جمله کلیدی برای انواع رایتینگ های آیلتس آکادمیک و جنرال(چارت ها، نمودارها، نامه، مقاله) بهمراه صد ها نمونه پاسخ استاندارد در حد نمره 8 تا 9 در این کتاب قابل دسترسی است.
نمونه های رایتینگ های بخش نخست یا task 1 آیلتس آکادمیک در سطح نمره 8 تا 9 میتواند الگوی خوبی برای زبان آموزان باشد تا با نگاهی به نمونه ساختار جمله ها، واژگان به کار گرفته شده در آن ها، پیوند میان جمله ها و ارتباط بین تصویر یا جدول ها و نمودارها از یک سو و پاسخ نوشته شده از سوی دیگر به فاکتورهای کلیدی در زمینه تعیین نمره رایتینگ های آیلتس پی برده و کارکرد بهترین در آزمون خود داشته باشند.
زبان آموزان بسیاری درباره مهارت رایتینگ یا نوشتاری آیلتس درخواست کلاس و کمک آموزشی دارند. بخشی از این درخواست ها مربوط به ناآشنایی با چهارچوب کلی، نکته ها و توصیه های کلیدی و باید ها و نباید ها در بخش رایتینگ آیلتس به ویژه مقاله نویسی یا نگارش essay هاست و بخش دیگر به مهارت در ساخت جمله ها و پیوند دادن آن ها با یکدیگر مربوط میشود. در زیر به بررسی برخی از پایه ترین نکته ها در خصوص رایتینگ آیلتس میپردازیم. بی توجهی به این نکته ها همه ساله به کاهش نمره بسیاری از زبان آموزان میانجمد. با توجه به آن ها میتوانید از این امر پیشگیری نمایید.
توصیه ها و نکته هایی پیرامون IELTS Writing Task 2
1. دقیقا به سوال داده شده پاسخ دهید
مهم نیست که شما چقدرباهوش هستید: هر کسی احتمال دارد که با خواندن سریع دستورالعمل ها بخشی از اطلاعات مهم را از دست دهد. به نظر می رسد که خط کشیدن زیر مطالب مهم یکی از مهارتها ی خوب باشد. برای رایتینگِ دوم شما باید زیر نکات مهم درموضوع داده شده و کلمات کلیدی سوال خط بکشید.
به این مثال دقت کنید « آیا شما ادعاهای آقای آندرسون در مورد خشونت در فرهنگ ما تایید می کنید support Mr. Anderson’s claim about violence in our culture?Do you » مسلماشما نباید راجع به موضوع این سوال یعنی « خشونت» بنویسید بلکه باید راجع به ادعاها و نظرات ایشان بنویسید و دلایل موافقت یا مخالفت خود با نظرات ویرا بیان کنید. برای مشاهده ی نمونه های واقعی ساختار این نوع رایتینگ به سایت IELTS Writing Tips And Sample Questions post مراجعه نمایید.
2. مطالب اصلی مورد ارزیابی است نه مطالبی که کپی شده باشد
اگر چه گاهی اوقات استفاده از بخشی از متن سوال در رایتینگ مناسب و توصیه می شود اما سعی کنید که همه ی متن سوال را عینا به کار نبرید. حتی اگر جملاتِ برگرفته از متنِ سوال به شکل قابل قبولی کپی شود باز هم شما با موضوع شمارش واژه ها مواجه خواهید بود و معمولا تعداد واژه های مورد نیاز 150 یا 250 واژه می باشد. از شما انتظار می رود که حداقل این تعداد واژه را بنویسید اما اگر تعداد واژه ها ی اضافی نوشته شده بیش از 50 واژه باشد( 200 یا 300 به ترتیب) احتمالا شما به خاطر عدم کارآمدی و بی کیفیتی متن نمره از دست خواهید داد. توجه داشته باشید وقتی که جملات را کپی می کنید آزمون گیرنده واژه های کپی شده را شمارش نمی کنند این به آن معناست که ممکن است شما به خاطر کم بودن تعداد واژه ها نمره از دست بدهید.
3. مدیریت زمان
برای نوشتن یک مقاله ی 250 کلمه ای 40 دقیقه وقت دارید( البته می دانید که کل بخش رایتینگ 60 دقیقه طول می کشد که 20 دقیقه برای رایتینگ اول و 40 دقیقه برای رایتینگ دوم در نظر گرفته می شود). هر چند که شما به طور معمول عجله دارید رایتینگ خود را سر وقت تمام کنید اما بهتر است قبل از اینکه شروع به نوشتن کنید ابتدا 5 تا 10 دقیقه راجع به نحوه ی نوشتن فکر کنید و چارچوب آن را مشخص کنید. پس از مشخص کردن چارچوب رایتینگ، کماکان شما 30 دقیقه فرصت دارید تا 250 کلمه را بنویسید. به عنوان مثال، اگر شما ( یک مقدمه ی کوتاه) را با ( توصیه ی شماره 1) ترکیب کنید می توانید 290 واژه بنویسید اما چیزی که می خواهم بگویم این است که تعداد واژگان برای آزمون گیرنده خیلی مهم نیست بلکه آزمون گیرنده ها بیشتر به دنبال این هستند که بدانند شما چقدر خوب می نویسید، بنابراین مشخص کردن یک چارچوب معین در ابتدای رایتینگ به شما کمک زیادی خواهد کرد.
برنامه ریزی روزانه نوشتن رایتینگ IELTS TOEFL Writing
پیشتر درباره دوره های حرفه ای آیلتس و تافل برای نمره 7 رایتینگ آیلتس و 25 رایتینگ تافل نوشتیم و گفتیم این کلاس ها و دوره های حرفه ای و فشرده کوتاه ترین راه برای تقویت مهارت رایتینگ آیلتس و تافل و رسیدن به نتیجه هستند. در اینجا درباره برنامه ریزی روزانه برای تقویت مهارت رایتینگ در این دو آزمون خواهیم نوشت.
