نوشتن یک مقدمه خوب برای رایتینگ های تسک 2 آیلتس یکی از چالش برانگیز ترین بخش ها برای زبان آموزان به شمار میرود و تجربه نشان میدهد بیشتر خطاهای زبان آموزان هم از نظر رعایت باید ها و نباید ها و هم از نظر خطاهای دستوری و واژگان در همین بخش روی میدهد.
در صفحه از ielts2 دیدگاه مدرسان برجسته و نام آشنای جهانی که ویدئوهای ایشان در فضای مجازی بازدید های چند صد هزار تا میلیونی داشته را برای دیدن مستقیم بر روی سایت و/یا دانلود مستقیم در دسترس علاقمندان گرامی قرار میدهیم. شیوه نگارش مقدمه مدرسانی همچون Simon، Liz، Adam، Jayو دیگر مدرسان در این صفحه در دسترس می باشد.
در جریان آماده شدن برای امتحان آیلتس آکادمیک که قصد دارم در 25 فروردین در مرکز پروشات برگزار کنم رایتینگ ها و اسپیکینگ های زیادی قرار هست نوشته و ضبط بشوند. در اینجا پاسخ به سوال تست دوم کمبریج آیلتس 12 آکادمیک رو مشاهده میفرمایید. تمامی رایتینگ ها و بخش های دیگه رو میتونید در این لینک بازدید بفرمایید:
Advantages: more workforce / less medical expenses
Disadvantage: Lack of experience / Unemployment
Population makeup of each country offers hidden and obvious perils and opportunities. While there are advantages for a country when the number of its young people outnumber the older ones, there are also a downside to think of. In this essay I will examine the issue and discuss positive and negative consequences. (52 words)
A surge in the number of young citizens in a given society will undoubtedly create some opportunities. First of all, there will be more workforce for the industry and other sections of the country and this is a good news sine since these employees will be able to produce desired goods and services and consequently the economy will be more prosperous. Secondly, young people will not demand much medical care because they live the period in which their body can fight many disease-causing organisms or the illnesses of a chronic nature simply have not been yet surfaced. They need far less medical attention and related expenses and this gives the chance to the government to invest for more productive purposes. (120 words)
However this change can not be all good and there is a downside to think of. First of all, the experimental experience of young people who are about to get employed in different sections are inferior to that of those who live their forties and fifties. This means the overall delivery of the same result at different fields in simply unrealistic. Secondly, a glance a the economy of many developing and even developed parts of the world reveals that such changes poses the threat of unemployment. Economies simply fail to manage the ever growing percentage of young population and ultimately a sizable chunk will be rendered unemployed. (107 words)
In conclusion, I believe the fact that the population in some countries are made of more young citizens these days offers both benefits and disadvantages for those countries and needs to be exploited or dealt with by those societies. (39 words)
Total: 318 Words
بخش نتیجه گیری این رایتینگ رو بر طبق روش استاد Simon نوشتم که ویدئوش رو در اینجا میگذارم:
دوستانی که علاقه دارند ویدئوهای بخش نگارش مقدمه، پاراگراف های اصلی و بخش های دیگه رو هم ببینند این پیوند رو دنبال کنند:
در ielts2.com کوشش کرده ایم مجموعه ای ارزشمند از پرسش های رایتینگ جدید و استاندارد آیلتس را از بهترین منابع گزینش کرده و بهمراه پاسخ هایی ساده به علاقمندان گرامی تقدیم نماییم. در زیر 50 سوال رایتینگ آیلتس آکادمیک و جنرال Task 2، و 50 سوال رایتینگ Task 1 آیلتس جنرال(نمونه نامه) و 50 رایتینگ آیلتس آکادمیک Task 1 دربرگیرنده انواع graphic ها در برگه های جداگانه ارائه شوند:
تسک 1 رایتینگ آیلتس آکادمیک یکی از چالش برانگیز ترین بخش های آزمون آیلتس به شمار میرود و به ویژه تازگی داشتن visual ها یا عناصر دیداری برای زبان آموزان میتواند هراس آور باشد. نخستین گام برای نگارش یک پاسخ مناسب برای این بخش بدون شک تحلیل و واکاوی خود پرسش میباشد. بی توجهی به بخش های اصلی میتواند به از دست رفتن قابل توجه نمره بیانجامد.
در ویدیویی که در زیر برای دانلود قرار داده شده به این موضوع پرداخته میشود و شیوه تحلیل درست انواعی از پرسش های بخش 1 توضیح داده میشود. این ویدیوی آموزشی از سری ویدویی استاد Ryan رایان بوده که دربرگیرنده توضیحات دقیق و گام به گام برای آشنایی با نحوه نوشتن رایتینگ های آیلتس در بخش اول و دوم میباشد.
بجز این ویدیوها، 2 فایل صوتی تدریس گام به گام آموزش رایتینگ آیلتس Task 1 و Task 2 در بخش رادیو ielts2 قرار داده شده که پیشنهاد میکنیم حتما نگاهی به آن ها داشته باشید:
پاسخ نمره 7 برای سوال رایتینگ آیلتس Task 1 Academic
در زمینه چگونگی نوشتن رایتینگ آیلتس آکادمیک Task اول و دوم بصورت قدم به قدم پیشتر دو برنامه آموزشی صوتی تنظیم کرده بودیم که در پیوند های زیر در دسترس هستند و پیشنهاد میکنیم حتما بازبینی بفرمایید:
در اینجا کوشش میکنیم نمونه پاسخ های ساده تری برای رایتینگ های بخش اول استانداردی که در کتاب های کمبریج آیلتس در دسترس هستند فراهم کنیم. این رایتینگ ها بجای نمره 9 نمره های پایین ترین مثل نمره 7 تا 8 داشته و بجای مدرسان آیلتس بیشتر مناسب زبان آموزان و علاقمندان به شرکت در این آزمون هستند.
در این مثال پاسخی برای نمودارهای دایره ای یا پای چارت ها(Pie chart) نوشته شده است. همچنین پیش از این نمونه هایی برای نقشه های رایتینگ بخش اول و نمونه هایی برای گراف ها نوشته شد که میتوانید در بخش بایگانی بازبینی بفرمایید.
پاسخ نمره 7 برای سوال رایتینگ آیلتس Task 1 Academic – نمونه نمره 7 تا 8
Four charts show the different age groups in population of Yemen and Italy in 2000 and an estimation for the year 2050.
In 2000, Yemen had a very young population with more than 50 percent being younger than 14 years and more than 46 percent between 15 and 59 year old. Same age groups in Italy had a share of about 14 and just above 60 percent,respectively. While in Yemen only under 4 percent were older than 60, same share of population for Italy was about one fourth of the population.
In 2050, it is projected that the percentage of 15 to 59 years old and over 60 will increase about 11 and 2 percent respectively while in Italy the only age group that is expected to rise is “over 60 years old” which shows a significant growth of about 20 percent but the other two age group will fall slightly about 18 percent combined.
Overall, two countries had a dramatically different population make up that in five decades it is going to change in an different way, one having an overwhelming share of senior citizens while the other will still enjoy mostly young citizens.
پاسخ سطح نمره 7 برای سوال رایتینگ آیلتس Task 1 – نمونه نمره 6
در اینجا نمونه پاسخی برای همین رایتینگ(نمودارهای دایره ای یا کلوچه ای یا پای چارت ها) در پایان کتاب کمبریج آورده شده که گویا نوشته یکی از شرکت کنندگان در آزمون میباشد. نمره دریافتی این شرکت کننده بهمراه توضیحاتی که تصحیح کنند ارائه کرده میتواند تصویر بهتری از سیستم نمره دهی در دسترس علاقمندان قرار دهد.
پاسخ نمره 7 برای سوال رایتینگ آیلتس Task 1 Academic – بیشتر بخوانید
درست متوجه نشدن سوال رایتینگ نمره بسیاری از زبان آموزان را حتی در سطح نمره های بالا کاهش میدهد و بسیاری از شرکت کنندگان در آزمون حتی کسانی که در سطح نمره 7 هستند ممکن است تا اندازه ای بدلیل درست نفهمیدن و یا تعبیر نادرست پرسش مطرح شده و نوشتن خارج از موضوع یا off – topic جریمه شوند.
در زمینه نگارش بخش دوم رایتینگ آیلتس یا IELTS writing essays بخش های اصلی عبارتند از پیش زمینه یا background یا scope که در واقع یک اطلاعات کلی میباشد و سپس بخش پرسش که ممکن است 1 یا 2 پرسش را در برگیرد.
در ویدیویی که در اینجا برای دانلود رایگان در دسترس قرار داده شده بجز معرفی انواع پرسش های رایتینگ آیلتس و دسته بندی آن ها، بصورت تشریحی به آموزش گام به گام نوشتن صحیح رایتینگ برای نمره های بالا میپردازد. در ویدیوهای دیگر در همین مجموعه به توضیح بخش های اصلی پرسش های رایتینگ آیلتس پرداخته شده و چندین سوال مورد بررسی قرار میگیرند.
دانلود مستقیم و رایگان این ویدیو به حجم 196.5 مگابایت:
گذرواژه این فایل: www.ielts2.com
بجز این ویدیوها، 2 فایل صوتی تدریس گام به گام آموزش رایتینگ آیلتس Task 1 و Task 2 در بخش رادیو ielts2 قرار داده شده که پیشنهاد میکنیم حتما نگاهی به آن ها داشته باشید:
در بخش نخست (Task 1) نوشتاری یا رایتینگ آیلتس آکادمیک از شرکت کننده در آزمون خواسته میشود یک خلاصه دست کم ۱۵۰ واژه ای درباره یک نمودار(میله ای، خطی یا کلوچه ای)، جدول، چارت یا فرایند (کارکرد یک سامانه یا انجام یک کار) بنویسد. این بخش بدنبال آزمودن شرکت کننده در زمینه گزینش و گزارش نکات اصلی یا توصیف و همسنجی(مقایسه) داده ها، شناسایی داده های با اهمیت و همچنین روند ها در اطلاعات علمی یا توصیف یک فرایند میباشد.
نحوه نوشتن پاسخ برای پرسش های این بخش یکی از چالش های بزرگ پیش روی زبان آموزان است و بسیاری از ایشان با شیوه نگارش پاسخ خود به گونه ای که با رضایت تصحیح کننده همراه بوده و نمره بالایی برای ایشان بهمراه داشته باشد آشنا نیستند. در این نوشته کوشش میکنیم شما را با انواعی از سوالات مربوط در این بخش آشنا کرده و نکته اصلی رسیدن به چنین پاسخی را دسته بندی و توصیف کنیم.
نحوه نگارش گام به گام بخش اول رایتینگ آیلتس آکادمیک Task 1
رایتینگِ اول آیلتس آکادمیک- انواع جدول
در رایتینگِ اول آیلتس آکادمیک، شما ابتدا باید بتوانید انواع مختلف جدول را شناسایی و توضیح دهید. در واقع، تشخیص جداول به خودی خود یک مهارت مهم آکادمیک محسوب می شود، چرا که این نشان می دهد که شما می توانید به وضوح جدول ها، نمودار ها وگراف ها را تفسیر کنید. در صورتی که راییتینگ شما به خوبی ورعایت اصول نوشته شده باشد حتی اگر کسی گراف و جدول ها را نبیند قادر به درک اطلاعات و مفاهیم موجود در رایتینگ شما خواهد بود.
برای آمادگی رایتینگ اول آیلتس آکادمیک، به ۵ مرحله ی زیر توجه نمایید:
۱٫ یاد بگیرید که چگونه جدول ها،نمودارها و گراف ها را شناسایی و تشخیص دهید.
۲٫ آگاه باشید که دنبال چه اطلاعات کلیدی، مقایسه ها و روند های نزولی وصعودی باشید
۳٫ واژگان تخصصی و مورد نیاز برای توصیف این اطلاعات و روند های نزولی و صعودی جدول ها را یاد بگیرید.
۴٫ نحوه ی شروع، پشتیبانی با دلیل آوری و پایان یک طرح را یاد گرفته و بدانید که چطور رایتینگ خود را توسعه دهید. از نمونه سوال های رایتینگ موجود در این سایت برای تمرین بیشتر استفاده کنید. در ابتدا توجهی به زمان نداشته باشید و بدون زمانبندی رایتینگ های خود را بنویسید ولی بعد از اینکه آشنایی کامل به این رایتینگ ها پیدا کردید می توانید زمان بگیرید و در مدت استاندارد۲۰ دقیقه رایتینگ خود را تمام کنید.
۵٫ با مواردی که نباید در رایتینگ بنویسید آشنا شوید.
با رعایت ۵ مرحله فوق، شما از اعتماد به نفس کافی برای نوشتن هر گونه رایتینگ در آزمون واقعی آیلتس برخوردار خواهید بود
مرحله ۱& 2- شناسایی انواع جدول ها و نمودارها
نمودار های ستونی (Bar Chart/Graph)
این نمودارها متشکل از تعدادی ستون مستطیل شکلی هستند که به صورت افقی یا عمودی در محورها X و محور Y هستند. طول هر ستون مقدار آن را مشخص می کند. اندازه ها معمولا در یک محور به ترتیب قرار می گیرند و هرستون اندازها را در محور دیگر نشان می دهد. اینگونه از نمودار ها مناسب مقایسه اطلاعات می باشد. هنگام مطالعه نمودارهای ستونی معمولا شما به دنبال اطلاعات زیر باشید.
کدام ستون بلندترین است؟
کدام ستون کوتاهترین است؟
آیا شیب ستون ها با گذشت زمان تغییر کرده است؟
چگونه ستون ها را نسبت به هم مقایسه کنیم؟
نمودار های دایره ای یا کلوچه ای (Pie Chart)
یک نمودار دایره ای نموداری است که به بخش ها یا تکه های مختلف تقسیم بندی شده است.این تقسیم بندی اطلاعات یک دایره را نشان می دهد که مجموع بخش ها %۱۰۰ می باشد. در اینجا به یک مثال توجه نمایید:
از خود تان بپرسید:
کدامیک بزرگترین بخش می باشد؟
کدامیک کوچکترین بخش می باشد؟
مقایسه قسمت ها با هم دیگر چگونه است؟
گراف ها یا نمودارهای خطی (Line Graph)
یک گراف خطی تغییرات در اطلاعات موجود را بوسیله ی خط نشان می دهد
از خودتان بپرسید:
نقطه ی اوج کجاست؟
پایین ترین نقطه کجاست؟
نقطه ی عطف کجاست؟
چه زمانی شیب خط تغییر کرده است؟
جدول ها (Table)
یک جدول معمولا اطلاعات را به صورت طبقه بندی شده ارائه می دهد که این کار مقایسه اطلاعات را تسهیل می کند. برای مثال به جدول زیر که یک مقایسه بین روشهای رفتن به مدرسه دانش آموزان را نشان می دهد توجه نمایید.
The sample table below shows the percentage of students who came to college on foot, by car, bicycle or public transportation, at Williams College in the year 2005-2006.
روشهای مختلف رفتن دانش آموزان به مدرسه به درصد
به این اطلاعات توجه کنید:
بیشتر عدد کدام است؟
کوچکترین عدد کدام است؟
دومین عدد بزرگتر کدام است؟ و غیره
گام ۳ – واژگان تخصصی برای توصیف اطلاعات خطی گراف ها
برای دریافت نمره ی خوب در رایتینگ اولِ آیلتس آکامیک، شما باید با واژگان مورد نیاز برای توصیف و تفسیر اطلاعات جدول ها آشنا باشید. شما باید بر افعال، اسم ها ، صفتها و قید های مناسب برای توصیف این اطلاعات مسلط باشید. برای آشنایی با این واژه ها به قسمت واژگان ضروری برای رایتینگ اول آیلتس در همین سایت یا این پیوندرا بازبینی فرمایید.
برای رسیدن به نمره بالایی همچون ۶٫۵ یا ۷ در رایتینگ آیلتس باید بر گستره بزرگی از واژگان این بخش چیره دست باشید. از این رو پیشنهاد میکنیم کتاب هایی که برای بخش رایتینگ آیلتس در پیوند بهترین منابع آیلتس پیشنهاد شده را مطالعه بفرمایید.
گام ۴- رایتینگِ خود را از روی طرح بنویسید
به منظور اینکه بتوانید رایتینگ خود را سر وقت در ۲۰ دقیقه به اتمام برسانید، رایتینگ خود را از روی طرح بنویسید:
۱٫ابتدا یک جمله برای معرفی موضوع و گراف بنویسید
۲٫ یک یا دو جمله برای نشان دادن ارتباط بین اطلاعات یا نظر خودتون در مورد شیب خط بنویسید.
۳٫ جزئیات را طبق اطلاعات ارائه شده در نمودار توضیح دهید. بسته به زمان، اطلاعات مهم را ابتدا و غیر ضروری ها را در آخر بنویسید
۴٫ یک جمله برای نتیجه گیری بنویسید.
نمونه زیر را به دقت بررسی کرده و مراحل بالا را در آن جستجو نمایید.
توصیف گام به گام این نمونه را میتوانید در اینجاببینید
گام ۵- توصیف داده ها نه دیدگاه شخصی
تنها داده های موجود را توضیح دهید. تفسیر خودتان از این داده را ننویسید، چرا که کسی قرار نیست که از شما بپرسد چرا این داده اینگونه هستند پس داده ها را همانطور که در نمودار ها داده شده اند ذکر کنید و دخل و تصرفی در این داده انجام ندهید.
یکی از مشکلات کتاب های آموزش رایتینگ writing یا نوشتاری آیلتس و تافل بالا بودن سطح پاسخ ها برای زبان آموزان است. پاسخ ها به ویژه مقاله ها یا essay های آیلتس و تافل گاه از نظر سطح واژگان و ساختارهای گرامری به اندازه ای دشوار هستند که به نظر میرسد بیشتر مناسب استاد های آیلتس باشند تا زبان آموزان و تقریبا هیچ کتابی را نمیتوان یافت که از به کار بردن ساختارهای دشوار و لغت های ناآشنا برای زبان آموزان سطح های پایین تر خودداری کرده باشد. در بخشی از این وبسایت کوشش میکنیم پاسخ های ساده تری برای زبان آموزان تنظیم کنیم که مناسب نمره 6 تا 7 آیلتس باشد و تازه کارها هم بتوانند از آن بهره مند شوند.
در زیر نمونه ای از این پاسخ های رایتینگ آیلتس آکادمیک را ملاحظه میفرمایید. این پاسخ برای سوال بالا که از جلد 9 کتاب Cambridge IELTS انتخاب شده تنظیم شده است. در پایان نمونه پاسخی که خود کتاب برای سطح نمره 4 پیشنهاد کرده بهمراه توضیحات تصحیح کننده این رایتینگ را ملاحظه میفرمایید.
اگر با شیوه نوشتن رایتینگ آیلتس و تافل آشنا نیستید بهتر است ابتدا نوشته ای درباره آموزش گام به گام رایتینگ Task 2 آیلتس را بررسی بفرمایید و بعد از آن خواندن این پاسخ را ادامه دهید.
…
پیش از آغاز به نوشتن با توجه به ماهیت سوال ایده ها و دیدگاه های خود را دسته بندی میکنیم. سوال از ما خواسته هم همسو(موافق) و هم ناهمسو(مخالف) با ایده ای که در پرسش آورده شده بنویسیم.
Agree
easier to communicate
less money and time spent
Some eventually vanish
Disagree
Important part of the culture
Takes time to evolve
در ادامه این ایده ها را در قالب 2 پاراگراف اصلی مینویسیم. بند نخست مقدمه یا introduction است که بصورت کوتاه باید سوال را در آن با واژه های تازه بازنویسی کرده و در پایان دیدگاه شخصی خود را ذکر کنید. البته این بخش ممکن است بنا به سوال مطرح شده کمی متفاوت باشد.
Answer:
What makes human different from all other animals is his ability to speak. Although some people believe a world with fewer languages is a better place to live in, others, think there are advantages in saving a language from dying out.
Hundreds of millions of people around the world spend considerable time and energy on learning a new language to be able to live or study in a more advanced country. This money and time could be saved and spent better if we had fewer native languages. The other important factor is the fact that most of the languages are used and we know about today will eventually vanish for different reasons and many others are already gone.
However, there are some positive aspects of protecting a language instead of leaving it o die out. One important thing to consider is that a language is an important part of a culture and losing a language is in fact losing a culture or important part of it. No culture is considered to be better than others and therefore is a valuable part of us as human being. A language takes so much time to evolve in a long process of hundreds or thousands of years and has a lot to teach us about the lives and experience of people who lived in the past.
In conclusion, although learning a more common language needs a lot of time and energy, protecting a native language is important because it is part of a culture and has a lot to teach us and I believe we should do more to save them around the world.
(271 Words)
در زیر میتوانید معیارهای نمره دهی به رایتینگ آیلتس را بررسی کنید و آن ها را با نمونه جواب بالا بسنجید:
10 نکته پایه برای دریافت نمره بالاتر در نوشتن نامه آیلتس جنرال
1. ابتدا نوع نامه را شناسایی کنید
بدانید نامه ای را که قرار است بنویسید یک نامه ی رسمی، نیمه رسمی یا غیر رسمی است؟ در حقیقت، همه ی لحن نامه ی شما بستگی به این سوال دارد. سبک نگارش و انتخاب واژگان نامه با نوع نامه ی شما مطابقت می کند.
2. سعی کنید شروع و پایان نامه شما درست باشد
به یاد داشته باشید که هر نامه ای شروع و پایان مختص خود را می طلبد. به عنوان مثال به جدول زیر دقت کنید.
3. نامه های رسمی و نیمه رسمی را با یک جمله ی رسمی شروع کنید
سعی کنید در این نوع نامه ها از متن های دوستانه استفاده نکنید چرا که شما شخص مقابلتان را نمی شناسید. پس، دقیقا به مطلب مورد نظر اشاره کنید و دلایل نوشتن خود را بیان کنید. به مثال های زیر دقت کنید:
Dear Sir / Madam, I am writing to inquire about / I am writing in connection with…
Dear Mr. Jones, I am writing to inform you … / I am writing in connection with…
4. نامه های غیر رسمی را با یک پاراگراف دوستانه و جنرال شروع کنید
نامه ای که ما برای دوستان و آشنایان می نویسیم متفاوت از نامه های رسمی است. دراین نوع نامه ها، برخلاف نامه های رسمی و نیمه رسمی، مستقیما به هدف نامه نوشتن اشاره نمی کنیم بلکه ابتدا به احوال پرسی با دوست خود می پردازیم و سپس در پاراگراف بعدی دلیل نامه نوشتن خود را عنوان می کنیم. در واقع، در این نوع نامه ها اولین پاراگراف صرفا یک گفتگوی دوستانه می باشد. به مثال زیر توجه کنید:
Dear Jane
I hope you and your family are all well. It was such a pleasure to see you again last summer. We sure had a great time catching up with each other after so many years. You have always been a cherished friend, no matter how much of a gap there has been since we met.
Anyway, the reason I’m writing is that I have some good news – I am getting married this summer…
5. هدف اصلی نامه ی خود را مشخص کنید
آیا هدف شما از نوشتن نامه، درخواست کمک، عذرخواهی، دعوت، شکایت و یا تشکر از کسی است؟ سعی کنید عبارات و اصطلاحات مودبانه ی کاربردی برای این نامه ها را یاد بگیرید.
6. کاربردهای عبارات استاندارد و رسمی را یاد بگیرید
غالبا دانش آموزان در نامه های خود با کمبود وقت مواجه هستند. این زمانی اتفاق می افتد که آنها می خواهند همه ی جملات نامه را ازابتدا بنویسند. به نظر می رسد که این دانش آموزان با ساختار نامه نگاری انگلیسی آشنا نیستند.چرا که، هموراه در نامه نگاری معمول انگلیسی یک سری عبارات استاندارد به طور ثابت استفاده می شود. به اضافه ی اینکه اطلاعاتی که ما می خواهیم بیان کنیم، پس بخشی از نامه ها همیشه ثابت هستند. با یادگیری این عبارات استاندارد، نامه نگاری برای شما کار ساده ای خواهد بود و شما هرگز با کمبود وقت در این بخش روبرو نخواهید بود.
7. اطمینان حاصل کنید که حداقل 150 واژه را نوشته باشید
قبل از آزمون نوشتن این نامه ها را تمرین کنید تا بدانید یک نامه ی 150 کلمه ای به چه شکل است. در صورت کم بودن تعداد واژگان از شما نمره کسر می شود. البته اگر شما بیشتر از این تعدا بنویسید نمره ای از دست نخواهید داد. تنها محدودیت برای زیاد نوشتن محدودیت زمان می باشد نه تعداد واژگان.
8.دیکته ی صحیح کلمات رایج و کاربردی را یاد بگیرید
به نظر جالب می رسد که بسیاری از داوطلبین آیلتس اشتباهات دیکته ای در کلماتی مانند “sincerely”, “faithfully”, “in connection with”مرتکب می شوند.شما می توانید با تمرین دیکته ی اینگونه واژگان کاربردی، از اشتباهاتی که منجر به کم شدن نمره شما می شند جلوگیری کنید.
9. فقط بر روی موضوع داده شده تمرکز کنید
به منظور تمام کردن نامه ی خود در 20 دقیقه ( ویا کمتر) حتما نامه هایی را تمرین کنید که در این نامه ها فقط راجع به موضوع خواسته شده می نویسید. البته رایتینگ اول آیلتسِ جنرال از شما می خواهد که برای تکمیل کردن نامه ی خود کمی داستان بگویید مراقب باشید که داستان خود را آنقدر پیچیده نکنید که وقت رایتینگِ شما تمام شود.
10. هر سه نکته ی خواسته شده درمتن سوال را پوشش دهید
این نکات غالبا با سه تا نقطه مشخص می شود. اگر شما یک از این نکته ها را نادیده بگیرید نمره از دست خواهید داد. سعی کنید اینگونه نامه هایی را که دارای سه تا نکته هستند تمرین کنید و ببینید که هر سه نکته را پوشش دادید یا نه.
