توصیه های خانم اسماعیلی با نمره 90 تافل – لیسنینگ

توصیه های خانم اسماعیلی با نمره 90 تافل – لیسنینگ
5 (100%) 3 votes

Experienceسرکار خانم دلارام اسماعیلی از زبان آموزان دریافت کننده دوره خصوصی 15 جلسه ای تافل در بخش اسپیکینگ که در پاییز 1394 موفق به دریافت نمره 19 در این مهارت و نمره کلی 90 تافل شدند، به درخواست ielts2.com تجربه ها و توصیه های خود را در یک نوشتار 4000 واژه ای ساماندهی کرده که در 4 بخش جداگانه پیشکش شما زبان آموزان گرامی و علاقمندان به برگزاری تافل itb میگردد.

نمره های ایشان بصورت زیر بوده است:

Reading: 25         Listening: 21         Writing: 25        Speaking: 19

Overall: 90

این نوشته ها به ویژه بخش پیشنهاد یا رد آموزشگاه ها یا مرکز های برگزاری آزمون تافل تنها دیدگاه های شخصی خانم اسماعیلی و نه ielts2.com بوده و به احترام آزادی بیان هیچگونه دگرگونی در آن ها پدید نیامده است.

سلام،

یکی از مواردی که به من کمک کرد تا بنونم درست تر برنامه ریزی کنم تو مدت زمان کوتاهی که داشتم برای آمادگی آزمون، تجربیات آزمون سایرین بود فک کنم تجربیات آزمون 8-9 نفر رو مرور کردم. حالا بگذریم از این که چقد هر جلسه مخ استادمو می خوردمو پیشرفتمو ازش می پرسیدم. چون تجربیات آزمون کمک شایانی به من کرد منم تصمیم گرفتم تجربیات آزمونمو بنویسم بلکه بگشاید گره ای از گره ی تافل دوستان.

خوب از اول شروع می کنم، من کلاس های استاد اعلایی ثبت نام کردم، استاد اعلایی یکی از بهترین اساتید هستند و شرکت در کلاس هاشونو به تک تکتون پیشنهاد می کنم حتی بهتر از امیر بهادر هست و توصیه اکید دارم که هرگز کلاس های آریان پور رو نرید! . چرا استاد اعلایی؟ چون نکاتی که می گن انقدر مفید و آموزندس واقعا می تونید پیشرفت در تست زنی تونو ببینید. در طول مدتی که من کلاس های استاد اعلایی رو می رفتم، حدود 1 ماه، هیچ کار مازادی بر تمارین کلاس و اونایی که استاد می گفتن انجام ندادم حتی TPO هم نزدم. اما وقتی کلاس های استاد تموم شد برنامه من تازه شروع شد.

  1. استاد خصوصی برای اسپیکینگم گرفتم که برام خیلی مفید بود با استاد ابوالقاسمی کلاس SPEAKING داشتم. من مشکلم این بود که ایده نداشتم و خیلی HEZITATION داشتم که خوب این اصلا برای تافل خوب نیست و ی فاجعه اس. من از روزی که کلاسای دکتر اعلایی ام تموم شد تا زمان آزمون فقط 30 روز تایم داشتم و این مدت خیلی فشرده باید کار می کردم.
  2. بطور فشرده برنامه ریزی کردم و هر روز ی TPO فقط LISTENING و READING بود.

شاید بگید چرا معلم خصوصی SPEAKING ؟ تو کلاس های عمومی سطح SPEAKING به صورت قابل ملاحظه ای رشد نمی کنه فقط با تکنیک ها و چارچوب ها آشنا می شید و بهتون توصیه می کنم اگر با اسپیکینگ مشکل دارید حتما معلم خصوصی بگیرید.

اینکه چطور برنامه ریزی کردمو و سطح خودمو ارتقا دادم و براتون می گم:

  1. TPO: TPO ها یکی از بهترین مقیاس های سنجش پیشرفتتون هست. البته اینو بگم که نمره OVERALL ای که TPO آخر هر بخش می ده کم هست. تو کتاب official guide که برای خود ets هست نمرات دقیق هست. نمرتون رو بدین صورت حساب کنید: به جدول نمره ارائه شده رجوع کنید و تعداد درست هاتونو تو جدول مربوطه به هر بخش پیدا کنید و نمره دقیق تون رو متوجه می شید.
  • این که چندتا tpo می زنید اگر بدون تحلیل کردن باشه اصلا ارزش نداره. زمانی پیشرفت می کنید که به ازای هر اشتباه بارها رو مطلب برگردید و ببینید اشکال کار کجا بوده. البته این مورد برای reading و listening فرق داره که جلوتر ذکر می کنم. Tpo های 1-10 علنا مفید نیستند مگر vocab هاشون. من خودم tpo های 16-34 رو به صورت کامل زدم همراه با تحلیل و در زمان خودش.
  • یک چیزی که خیلی اهمیت داره اینه که از همون اول تو تایم شروع به زدن تست کنید ازهمون دفعه اول و روز اول، برای هر 4 تا بخش این خیلی اهمیت داره.
  • Tpo های 25-29، شباهت بیشتری به toefl های الان دارن و این چندتا رو بزارید برای 10 روز آخر بزنید.
  • هر ساعتی که آزمونتون هست تو همون تایم بشینی سر تست زدن این به آمادگی ذهنی خیلی کمک می کنه.
  • بین بخش reading و listening وقتی دارید تست می زنید اصلا وقفه نندازید و پشت سر هم تست بزنید و در تایمش.
  • حتما بعد از تحلیلتون متن reading o listening رو چک کنید و تمام لغت هایی رو که نمی دونید رو یادداشت کنید.
  • از همون روز اول برنامه ریزی کنید و برنامه هر روزتون از همون اول مشخص کنید و هر کاری و انجامش دادین تیک کنید اینطوری هم سیستماتیک جلو می رید هم استرس تون کمتر می شه.

خوب حالا اینکه هر skill رو چطور تقویت کردم:

  • Listening: اگر امتحانتون ساعت 9 صبح هست احتمال 99%، این قسمت لانگ هست یعنی 3 part، listening دارید که در مجمع می شه 9 تا. 3 تا conversation و 6 تا lecture . 99% لیسننسگ لانگ آخرین لیستنسنگه و 99% تکراری. یعنی متن و جواب گزینه ها و متن listening لانگ هست که بعضی ها بهش میکن listening gold. حتما بخونید متن و گزینه هارو که سر امتحان راحت باشید. بعضی ها می گن این listening long صرفا جهت آمارگیریه!! بعضی ها می گن این حذف می شه و اصلا نمره نداره و دسته سوم می گن معلوم نیست کدوم حذف شه. که در هر صورت وقتی هم متن هم گزینه و هم جواب درست رو دارید بهتره که با دقت بخونید و حفظ شیدو البته بگم کار 1-2 ساعت نیست. ی بار ی هفته قبل امتحان ی بار هم قبل امتحان روز قبلش بخونیدش. Listening long دوتاس _ دوتا سه تایی_ که یکی شون به صورت random می آد.

من این بخش رو دوجور تقویت کردم:

  1. Tpo: سریع بعد از ریدینگ این بخش شروع می شه. که بازم در تایم جواب می دادم برای conversation ها هر سوالش 1 دقیقه و برای lecture ها 1:30 وقت می گذاشتم ماکزیمم. هر part، listening زمان جدای خودشو داره و مثل ریدینگ نیست که زمانش برای بعدی ها save شه. Listening کامل گوش می دادم و می رفتم سراغ نمره ام، اونایی که اشتباه زده بودم و بر می گشتم روشونو دوباره جواب می دادم و اگر اشتباه بود دوباره listening از اول گوش می دادم بدون اینکه متن رو ببینم و جواب می دادم. بازم اگر اشتباهی مونده بود اندفعه دوباره با متن گوش می دادم و دوباره جواب می دادم و بعد اینکه جواب می دادم متن و جواب درست و می خوندمو تحلیل می کردم که پس به این دلیل هست که این جواب درسته پس وقتی به فرض یک همچین چیزی گفت منظور اینه. تو listening چیزی که خیلی مهمه و شما رو سوق می ده به انتخاب جواب درست 1. لحن مخاطبین هست که واقعا مهمه. دونستن تلفظ درست لغات و گوش دادن به چیزایی که ازش سوال می آد و قسمت های مهم که با تمرین زیاد این موضوع دستتون می آد. مثلا همیشه از دوجمله آخر سوال می آد. یا از main ideaهمیشه سوال می آد که لزوما اول لیستنیگ نیست که بعضا آخر listening معلوم می شه. لغاتی رو نمی دونید حتما یاداشت کنید. حتما از رو متن دوباره بهش گوش بدید این کار هم باعث می شه تلفظ درست رو متوجه شید هم باعث می شه سرعت شنیدنتون با سرعت حرف زدن اونها تطبیق شه. چیزی که ets به طور رسمی اعلام کرده اینه که تو لیستنیگ با لهجه های مختلف سر آزمون می آد.Bre, Chai, Aust,… و غیره چون انگیلیسی ی زبان بین المللیه و لازمش اینه که زبان و لهجه هر کسی و بتونید متوجه شید. اگر با لهجه غیر آمریکایی سوال اومد دستپاچه نشید و تمرکزتونو حفظ کنید و حتما سعی کنید با لحجه های دیگه آشنا شیدو مثلا با گوش دادن به اخبار رو غیره.
  2. من به اخبار و برنامه های حیات وحش مخصوصا با لهجه Bre خیلی گوش می دادم و این باعث شد که هم تلفظ درست رو متوجه شم هم لغات جدید یاد بگیرم هم اینکه موضوعاتی و گوش می دادم که مکررا موضوعات تافل بود.
  3. آخرین کاری که کردم کتاب های لیسنیگ و گوش می دادم و بعد pause می کردمو عینشو می گفتم هم به listenin ام کمک کرد هم به speaking.

بیشتر بخوانید:

بهترین منابع تافل iBT

نکته های اسپیکینگ تافل iBT

توصیه های خانم اسماعیلی با نمره ۹۰ تافل – مهارت ریدینگ

توصیه های خانم اسماعیلی(نمره ۹۰ تافل) اسپیکینگ رایتینگ

نکته های مهم امتحان تافل ibt – خانم اسماعیلی (با نمره ۹۰)

توصیه های خانم اسماعیلی با نمره ۹۰ تافل – لیسنینگ

توصیه هایی برای یادداشت برداری مکالمه های آزمون تافل iBT

۱۰ تکنیک موثر برای یاد گرفتن لغات جدید زبان انگلیسی

آموزش گام به گام نوشتن رایتینگ تافل آیلتس Task 2

گزیده بهترین نوشته های ielts2.com

دانلود شاهکارهای سینمایی زبان اصلی با زیرنویس انگلیسی

.

دانلود زیباترین آهنگ های انگلیسی به همراه متن

.

دانلود بهترین انیمیشن های تاریخ سینما با زیرنویس انگلیسی

.

دانلود گلچین 50 مستند برای تقویت زبان انگلیسی

.

فهرست بهترین منابع آیلتس + توضیحات صوتی مدرس

.

دانلود رایگان ویدیوهای آموزشی آیلتس سایمون Simon

.

دانلود ویدیوهای آموزش آیلتس استاد Liz

.

بهترین روش یادگیری مکالمه زبان انگلیسی و آیلتس ( با شیوه خودخوان)

.

دانلود اپلیکیشن های اندرویدی آیلتس، تافل و زبان انگلیسی

.

دانلود ویدیوی سخنرانی های TED برای تقویت لیسنینگ آیلتس

.

دانلود گلچین کتاب های آموزش گرامر انگلیسی

.

آموزش ویدیویی و متنی گرامر زبان انگلیسی

.

بایگانی کامل مجموعه 6 Minute English سال 2008 تا 2018

.

دانلود 400 برنامه British Council Podcasts بهمراه Text

.

تاثیر گذارترین سخنرانی های تاریخ جهان (دربرگیرنده 118 سخنرانی)

.

200 نمونه سوال اسپیکینگ آیلتس با جواب (part 1)

.

بایگانی نمونه سوالات رایتینگ آیلتس سری کتاب های Cambridge IELTS

.

.

.

.

فهرست پردرآمدترین مشاغل در ایران

.

فهرست مشاغل مورد نياز استراليا 2018

.

دانلود کاملترین دوره خودآموز زبان انگلیسی و آیلتس (500 ویدئو)

http://mrsielts.com

خرید بسته آموزشی آیلتس و زبان انگلیسی

.

تعیین نمره اسپیکینگ شما توسط استاد با نمره 8.5 در کانال تلگرام @ielts2com

تقویت مهارت های اسپیکینگ آیلتس

تقویت مهارت های اسپیکینگ آیلتس
Rate this post

تقویت مهارت های اسپیکینگ آیلتس IELTS Speaking Skills

با اعتماد به نفس(confident) و بی غلط(accurate) صحبت کردن به زبان انگلیسی به گونه ای قابل فهم(understandable) برای شنونده با بهره گیری از واژگان مناسب(vocabulary) و تلفظ(pronunciation) صحیح واژگان از ویژگیهای زبان آموزانی است که به نمره 7 و بالاتر اسپیکینگ آیلتس(IELTS Speaking) دست میابند.

اگر در مهارت اسپیکینگ آزمون آیلتس ناکام بوده اید و به نمره مورد نظر خود نرسیده اید یا هنوز امتحان نداده اید و احتمال میدهید در این بخش نمره لازم را به دست نیاورید، میتوانید توضیحات و نکته های این نوشته و دیگر نوشته های این برگه را مرور کنید یا با ما تماس گرفته و در کلاس های فشرده نکته های اسپیکینگ  که بصورت خصوصی برگزار میشود شرکت نمایید.

گرچه برخی زبان آموزان و متقاضیان آزمون های IELTS و  TOEFL مهارت های Listening و Reading  را دشواترین بخش های آزمون میدانند، برخی دیگر به ویژه در آغاز راه،  در بخش Speaking و بالا بردن نمره خود در این بخش با چالش روبرو هستند.

رویهمرفته به نظر میرسد رسیدن به نمره اسپیکینگ 5 تا 5.5 برای متقاضیانی که چند ماه در این زمینه فعالیت کنند کار خیلی دشواری نباشد ولی برای کسانی که به نمره های بالای 6 فکر میکنند یا حتما باید در تمامی بند ها نمره 7 بدست بیاورند، آموزش و فرایند یادگیری جنبه حرفه ای تری به خود میگیرد و باید بسیار هوشیارانه تر عمل کنند.

در این نوشته به راه های تقویت مهارت های اسپیکینگ آیلتس(IELTS Speaking Skills) و همچنین نکته هایی کاربردی برای بالا بردن نمره Speaking  میپردازیم.

….

مشکل اصلی اینجاست که بسیاری از شرکت کنندگان در آزمون آیلتس اصلا نمیدانند در بخش IELTS Speaking Part برپایه چه معیارهایی نمره بدست میگیرند یا نمره از دست میدهند. بهتر است جواب ها در این بخش کوتاه باشد یا بلند؟ اگر آزمون گیرنده/ممتحن آیلتس (Examiner)  از پاسخ ما خوشش نیاید چه اتفاقی می افتد؟ آیا بهتر است در آزمون آیلتس غیر رسمی و خودمانی صحبت کرد یا خشک و رسمی؟ آیا باید در این بخش به حرف زدن ادامه داد تا زمانی که آزمون گیرنده من را متوقف کند یا باید پیش از آن پاسخ را به پایان رساند؟

بنا به گفته برجسته ترین دست اندرکاران آزمون های آیلتس/تافل، بهترین کار برای رسیدن به پاسخ این پرسش ها و دیگر پرسشهایی اینچنینی که در کامیابی و بدست آوردن نمره 6.5 و بالاتر آیلتس ضروری هستند، دو رویکرد است: (1)مشاوره و داشتن چند جلسه فشرده نکته با یک استاد حرفه ای آیلتس/تافل و (2) خریداری بهترین منابع در این زمینه و بررسی مو به موی آن ها در طول چند هفته یا ماه و رسیدن به دانش و مهارت لازم.

 

نمونه صدای ضبط شده خود را برای ارزیابی و تصحیح بفرستید

حتی اگر در کلاس های خصوصی شرکت نمیکنید یا بدیل حضور نداشتن در کشور، مشغل های کاری و…نمیتوانید در کلاسهای خوب شرکت کنید و خطر از دست دادن آزمون را پیش رو دارید، میتوانید نمونه صدای ضبط شده خود را برای یک استاد حرفه ای بفرستید و با پرداخت هزینه از ایشان بخواهید این فاصل صوتی پاسخ به پرسش های اسپیکینگ آیلتس را بررسی کرده و غلط های آن را نوشته و بهمراه پاسخ های پیشنهاید درست برای شما بفرستد. این شیوه در کشورهای دیگر کاربرد دارد و در فضای اینترنت هستند استاد هایی که با دریافت چند دلار چنین ارزیابی هایی را انجام میدهند.

این شیوه کمابیش در بخش رایتینگ آیلتس(IELTS Writing Section)  در میان زبان آموزان جا افتاده است و بسیاری با جستجوی “تصحیح اینترنتی رایتینگ آیلتس/تافل” مراکزی که چنین خدماتی ارائه میکنند را شناسایی کرده و نمونه رایتینگ های خود را برای ایشان ارسال میکنند. پیشبینی میشود چنین شیوه ای برای بخش اسپیکینگ نیز فراگیر شود و در آینده زبان آموز بدون شرکت در آزمون اصلی یا حتی آزمایشی خواهد توانست براوردی واقع بینانه از نمره اسپیکینگ خود داشته باشد و با دریافت این اطلاعات حساس از آمادگی/عدم آمادگی خود اطلاع یافته و در آزمونی که در آن شکست خواهد خورد شرکت نکند! اگر در این زمینه نیاز به کمک داشتید میتوانید با گروه آموزشی مهندس ابوالقاسمی نیز تماس بگیرید.

نمونه چنین تحصیح هایی را میتوانید در اینجا ببینید:

http://www.ielts-blog.com/ielts-speaking-reports/ielts7nov@gmail.com.mp3.pdf

در کلاس های خصوصی حرفه ای Speaking IELTS/TOEFL شرکت کنید

به باور من هیچ چیز مثل یک کلاس قوی با استاد کارکشته و چیره دست نتواند در بالا بردن نمره Speaking آیلتس/تافل تاثیر داشته باشد. یک استاد حرفه ای آیلتس در کلاس نکته اسپیکینگ باید رویکردهای زیر را در دستور کار داشته باشد:

(1) پرسش های اسپیکینگ آیلتس/تافل را مطرح کرده و از زبان آموز بخواهد به آن ها پاسخ دهد. در این فرایند تمامی جمله ها و عبارت های نادرست بیان شده از سوی زبان آموز را شناسایی کرده و آن ها را به زبان آموز گوشزد کند به گونه ای که در پرسش و پاسخ های بعدی این غلط ها تکرار نشوند.

(2) توضیح روشنی داده شود چرا این جمله ها/عبارات غلط هستند و نمونه های درست آن ها چیست. این نمونه های درست باید با تمرین در ذهن جایگزین شوند تا در آزمون اصلی(Real Exam) به کار برده شوند.

 (3) نمره زبان آموز را به درستی تخمین بزند. بنابراین زبان آموز خواهد دانست آیا برای امتحان آماده است یا نه و چقدر باید دوره آمادگی خود را طولانی تر کند.

(4) معیارهای نمره دهی آزمون آیلتس/تافل را به درستی شرح داده، ضعف های زبان آموز در هر بخش را مشخص کند، راهکارهایی برای تقویت آن ها پیشنهاد کرده و زبان آموز را در رسیدن به تراز مورد نظر همراهی کند.

 

معیارهای نمره دهی بخش اسپیکینگ آیلتس (IELTS Speaking Criteria) برای ممتحن آیلتس(IELTS Examiner) 

(1) روان و منسجم(یکپارچه) سخن گفتن

(2) به کار بردن گستره ای از واژگان مناسب

(3) به کار بردن ساختارهای دستوری(Grammar) مناسب و بی غلط صحبت کردن

(4) تلفظ درست واژگان

اگر استاد با این معیارها آشنایی کامل داشته باشد میتواند به شما اعلام کند اشکال و دلیل از دست رفتن نمره شما در هر یک از این معیارها چه بوده و بنابراین میتوانید برای بهبود آن ها با روشی کاربردی، گام به گام و البته فشرده اقدام کنید. اگر توجه کنید تمامی 4 مزیتی که برای کلاس های خصوصی اسپیکینگ گفته شد را همچنین میتوانید با فرستادن نمونه فایل صوتی اسپیکینگ خود برای یک استاد توامند و حرفه ای نیز بدست آورید.

….

برخی از نکته های این نوشته از اینجا گرفته شده است.