مهمترین عوامل تاثیر گذار در بهبود و موفقیت در ریدینگ آیلتس

IELTS Reading Improvement

به باور برخی زبان آموزان و استاد ها، دشوار ترین بخش آزمون آیلتس و همچنین تافل برای افزایش نمره بخش ریدینگ آیلتس(IELTS Reading Section) است چرا که بالا بردن نمره در این بخش و موفقیت در آزمون به مهارت های زیر بستگی دارد که هیچیک را نمیتوان در کوتاه مدت بهبود چشمگیری بخشید(تقویت کرد):

(1) تندخوانی یا سرعت خواندن بیش از 200 واژه در دقیقه**،

(2) توانایی دریافت(درک و فهم) نوشته(متن) و پرسش ها در زمانی بسیار کوتاه و

(3)دانش و اندوخته واژگان(دایره لغت) دست کم 5000 واژه برای نمره بالای 6*

گرچه تمامی بخش های آزمون آیلتس (Listening, Reading, Writing and Speaking) میتواند چالش آفرین باشد و هر زبان آموزی در یکی یا چند بخش کاستی(ضعف) دارد و نیازمند برنامه ریزی و طرح درس، دوره و کلاس است، شاید بتوان گفت نمره زبان آموزان در بخش ریدینگ(reading) رویهمرفته پایین تر از بخش های دیگر است*.

با اینهمه 3 شیوه کارآمد  و تاثیرگذار برای بهبود(تقویت) بخش ریدینگ آیلتس آکادمیک و جنرال و همچنین تافل و بالا بردن نمره این بخش ها و موفقیت در آزمون پیشنهاد میکنیم:

1. در آیلتس تنها 20 دقیقه برای خواندن هر بخش زمان دارید. اگر همچون بسیاری از آزمون دهنده ها نتوانستید به تمامی پرسش (سوال)ها پاسخ دهید، باید تنگنای(بحران) پیش روی خود را مهار(مدیریت) کرده و کوشش کنید در زمان اندک باقی مانده بهترین چیزی که درست تر به ذهن میرسد را بنویسید. اگر هیچ زمانی نمانده و پرسش های چهار گزینه ای است، بدون خواندن گزینه ها را پر کنید. پیشنهاد میشود تمامی آن ها را یک گزینه(برای نمونه گزینه 3) بزنید، چون واروی کنکور های ایران نمره منفی به شما داده نخواهد شد(گرچه این راهنمایی جنبه آموزشی ندارد!)

بیاد داشته باشید تنها 20 دقیقه زمان برای هر بخش دارید و زمان جداگانه ای برای وارد کردن پاسخ ها به پاسخنامه به شما داده نخواهد شد. بسیاری از آزمون دهندگان در همین نکته ساده  سهل انگاری(بی توجهی) کرده و نمره “0” یا نمره ای بسیاری پایین در بخش ریدینگ دریافت کرده اند چرا که برگه به زور از آن ها گرفته شده و در نوشتن پاسخ ها در پاسخ نامه ناکام مانده اند. پاسخ هایی که با کوشش و رنج بسیار آن ها را یافته و از دست دادن آن ها میتواند به معنی برگزاری دوباره آزمون و پرداخت هزینه مالی و سپری کردن زمانی دراز باشد!

 Reading IELTS Time Management

برخی پیشنهاد میکنند زبان آموزانی که تنها نمره 6 و کمتر از آن را نیاز دارند و در ریدینگ، درک مطلب و واژگان هم آنچنان توامند نیستند، تنها بر روی 2 بخش از 3 بخش ریدینگ تمرکز و پافشاری داشته باشند. با این کار خواهند توانست برای هر بخش ریدینگ بجای 20 دقیقه 30 دقیقه زمان بگذارند که این 10 دقیقه افزوده شده برای بسیاری برابر افزایش چشمگیری در نمره(نیم تا یک نمره بیشتر) خواهد بود.

 

در این شیوه تنها باید کمتر از 5 دقیقه برای بخش سوم زمان بگذارید و کوشش کنید هوشندانه حدسی برای پاسخدهی زده یا سراسر(کلا) به گونه ای که گفته شد به پرسش ها پاسخی “شانسی” دهید. زبان آموزانی که سطح آن ها زیر نمره 6 است به احتمال بسیار نخواهد توانست از بخش سوم(اگر این بخش سخت ترین بخش باشد چون گاهی اینگونه نیست و ترتیب سخت شدن متن ها آشکار نمی باشد) نمره چندانی بدست بیاورید و پرداختن به این بخش تنها زمان او را هدر خواهد داد. پس این شگرد(استراتژی) اگر درست انجام شود میتواند(ممکن است) نیم تا 1 نمره به نمره ریدینگ زبان آموز بیافزاید.

2. کوشش کنید با تمرین بسیار به تندخوانی(اسکیم skim) کردن نوشتار(متن) پرداخته و تمامی تلاش خود را برای یافتن نکته های کلیدی و کلی به کار گیرید. برای این کار نوشتارهایی 200 واژه(کلمه) ای پیدا کنید و کوشش کنید در کمتر از 1 دقیقه آن ها تند خوانده و نکته های کلیدی آن را بدون نگاه کردن توضیح دهید و درباره آن 30 ثانیه تا 1 دقیقه سخن بگویید(صحبت کنید).

میتواند از اینترنت متن هایی بیابید یا برخی کتاب های ریدینگ سطح آیلتس یا تافل را گزینش(انتخاب) کنید. روزنامه ها، وبسایت ها و مجله های آنلاین هم تا جایی که تنها به اخبار نپردازند و چینش(حالت) مقاله داشته باشند میتوانند منبع بسیار خوبی باشند. زبان آموزی که بتواند نکته های اصلی یک بند(پاراگراف) را در یک نوشته یک برگی(صفه ای) شناسایی کرده و درباره آن ها صحبت کند بخت(شانس)بسیار بالاتری خواهد داشت تا همین رویکرد(استراتژی) را در آزمون نیز به کار گرفته و نمره خود را بالا ببرد. با اینهمه به یاد داشته باشید این شیوه یک روند چند روزه تا چند هفته ای برای افزایش مهارت خواندن است و همانند بدست آوردن مهارت در رانندگی کردن نیازمند زمان و تمرین و/یا کمک گرفتن از استاد های توامند است.

شتاب(سرعت) خواندن شما در آزمون اصلی(واقعی real) آیلتس باید چیزی نزدیک به 200 تا 300 واژه در دقیقه باشد. رسیدن به این شتاب نیازمند خواندن صد ها یا هزاران صفحه به انگلیسی و آشنایی چشم با کلید واژه ها و به سرعت رد شدن از واژه های غیر کلیدی، تکراری و بی ارزش، برای نمونه and، but also، were، very often، وit و صد ها واژه دیگر از این دست است. با این سرعت تندخوانی(200 تا 300 واژه در دقیقه) خواهید توانست هر بخش(passage) آیلتس را پیش از آنکه به پرسش ها بپردازید در 4 دقیقه بازبینی کنید و موضوع های اصلی آن را شناسایی کنید. مهارت و چیره دستی شما باید به اندازه ای برسد که پس از این 4 دقیقه بدون نگاه کردن به نوشته بتوانید موضوع های اصلی را بازگو کنید! کسانی نمره بالای 6 میگیرند که با تمرین به این تراز(سطح) از توانایی(قابلیت) در خواندن دست میابند و نیازمند بارها و بارها بازگشت به نوشته برای بررسی پرسش و یافتن پاسخ نیستند.

 How to Improve IELTS Reading score

بجای خواندن تمامی جمله های هر بند(پاراگراف) و دریافت مفهوم کلی نوشتار میتوانید به تند خواندن و بررسی تنها گزاره(جمله) نخست و پایانی هر بند بپردازید! این شیوه کارآمد از سوی بسیار از استادهای توامند حوزه آیلتس پیشنهاد شده است.  این رویکرد(استراتژی) میتواند بسیار سودمند باشد چرا که شما را در زمان بسیار جلو خواهد انداخت و بدون خواندن تمامی نوشتار و در زمانی بسیار کمتر(2 دقیقه بجای 4 دقیقه) میتوانید 60% نوشته را بفهمید*. با اینهمه، به ویژه اگر بدنبال نمره 6.5 و بالاتر هستند، باید بسیار هوشیار باشید بخش میانی نوشتار(وسط متن) هم راستا و همسوی(در جهت) بخش های نخستین و پایانی پیش رفته و پشتیبان آن باشد نه واروی آن.

چیره دستی(ماهر شدن) در این روش نیازمند پیگیری(تمرین) و زمان است. گرچه زمان بسیاری برای بهبود (تقویت) مهارت ریدینگ نیاز است ولی این کار آنچنان دشوار نیست. بیاد داشته باشید پس از نگاه انداختن اولیه به نوشتار(Skimming the text/passage) برای پاسخدهی باید به تک تک بند(پاراگراف)ها بازگشته و ببینید آیا آنچه برداشت کرده بودید درست هست یا نه.

3. واژگان تازه و کلیدی را به شیوه های کارآمد در جمله بیاموزید(دایره لغات خود را گسترش دهید): در ایران برخی زبان آموزان و استادها بیش از اندازه بر این بخش تمرکز میکنند تا جایی که به آموختن(حفظ کردن) واژگان(کلمات) تازه وابسته میشوند بی خبر از آنکه حتی بخش ریدینگ آیلتس و تافل نیز اندوخته واژگان نمیتواند ضامن پیروزی(موفقیت) شما در آزمون باشد و همانگونه که گفتیم عوامل مهم دیگری همچون (1) تندخوانی و (2)درک مطلب کارکردی کلیدی در بخش ریدینگ دارند.

IELTS Reading

کسانی که از شیوه های کم بازه و نادرست آموختن(حفظ کردن) واژگان آسیب(ضرر) میبینند زبان آموزانی هستند که میپندارند(فکر میکنند) معنا(چم) یک واژه را میدانند چرا که برابری برای آن در زبان مادری میدانند! ولی هرگز نمیتوانند در نوشتار(reading)های آیلتس و تافل از یک نمره همیشگی(برای نمونه 6 در آیلتس و 70 در تافل) بالاتر بروند. شوربختانه راه چاره ساده ای در دسترس نیست و باید هزاران هزار واژه را از نو در یک فرهنگ واژه پیشرفته انگلیسی به انگلیسی جستجو کرده، برای تمامی آن واژگان کلیدی نمونه(مثال) هایی به انگلیسی یافته و در پایان نمونه های تازه ای ساخت.

شیوه درست آموختن واژگان بخشی زیربنایی دستیابی به نمره بالا در ریدینگ آیلتس و تافل به شمار میرود و به گونه ای که گفته شد میان بر و راه کنکوری، که هواداران بیشماری در میان آزمون دهندگان واپس مانده دارد، برای آن در دسترس نیست و شاید همین نکته به مدرک های آیلتس و تافل بهای بسیاری داده است!

یک راه آموختن هدفمند واژگان میتواند جستجو برای یافتن “2000 پرکاربرد ترین(متداول ترین) واژگان زبان انگلیسی” در اینترنت باشد. این پهرست را به انگلیسی در اینترنت جستجو کنید. اگر نمره شما میان 5 تا 6 است، بسیاری از آن ها را میدانید و برخی برای شما چندان آشنا نیستند. باید همه این پهرست را به خوبی و به شیوه ای که گفته شد یاد بگیرید. پهرست کلیدی دیگر “پهرست واژگان آکادمیک یا دانشگاهی” است. این پهرست کمابیش دربرگیرنده 550 واژه کلیدی است و در برخی نسخته ها در 10 گروه پرکابردترین تا کم کاربرد ترین دسته بندی شده است.  اینها واژگانی هستند که در ریدینگ ها 100% با آن ها روبرو میشوید و در رایتینگ باید از آن ها بهره بگیرید.

پژوهش ها نشان داده اند تنها اگر 95% واژگان یک نوشته را بدانید خواهید توانست آن را به روشنی بفهمید و دریافت خوبی از آن داشته باشید**. در گذشته گمان میرفت درصد بسیار کمتری از واژگان برای دریافت یک نوشتار مورد نیاز باشد ولی تا زمانی که به ترازی بالاتر از “دانستن 95% واژگان نوشتار(reading) های آیلتس” نرسید نخواهید توانست نمره خیلی خوبی(بالاتر از 6.5) بدست آورید*.

……………..

*منبع این گمانه زنی(تخمین)ها خوانده ها و دیده های خودم هست و از جایی رونویسی(کپی) نشده است.

**برخی از بخش های این نوشته از اینجا گرفته شده است.

بیشتر بخوانید:

نمره زبان آموزان دوره های پیشین

شیوه های تقویت مهارت لیسنینگ Listening تافل بالای ۱۰۰

راه تقویت Listening آیلتس و بالا بردن نمره این مهارت

آموزش نحوه نوشتن مقدمه در رایتینگ Task 2 آیلتس و تافل

فهرست بهترین منابع آیلتس

منابع پیش آیلتس Pre IELTS

جدول، نمودار، و گراف رایتینگ آیلتس آکادمیک Task 1

تقویت مهارت ریدینگ آیلتس و تافل IELTS Reading Skills

تقویت مهارت ریدینگ آیلتس و تافل IELTS Reading Skills

تقویت مهارت ریدینگ آیلتس و تافل IELTS Reading Skills

تقویت مهارت ریدینگ آیلتس و تافل IELTS Reading Skills

به تجربه میبینیم کمتر زبان آموزی است که نمره مهارت IELTS TOEFL Reading او بالاتر از دیگر نمره ها(Speaking, Listening, Writing) شده باشد و این نشان از چالش بر انگیز بودن این مهارت برای تمامی زبان آموزان دارد. با توجه به اینکه بسیاری از زبان آموزان به ویژه زبان آموزان خودخوان گرایش بسیاری به حفظ کردن – گرچه غیر اصولی و غیر هدفمند- لغات انگلیسی دارند یا پیشتر به ترجمه/مطالعه منابع انگلیسی پرداخته اند، باید پرسید چه عواملی باعث از دست دادن نمره در این بخش میشود یا چگونه میتوان مهارت های ریدینگ آیلتس و تافل (IELTS TOEFL Reading Skills) را تقویت نمود و به نمره بالاتری چشم داشت؟

باید توجه داشت در بخش ریدینگ آیلتس و تافل باید بسیاری هوشمندانه متن ها را خوانده و به پرسش ها پاسخ داد. همانطور که بسیار گفته میشود، اگر بدنبال نمره بالای 6.5 ریدینگ آیلتس یا بالای 20 ریدینگ تافل هستید، باید عادت “خواندن منابع انگلیسی به زبان انگلیسی” را در خود بوجود بیاورید. منظور از منابع انگلیسی کتاب ها، روزنامه ها و مجله ها، و دیگر منابعی است که تماما به زبان انگلیسی واقعی(authentic) در دنیای انگلیسی زبان نوشته شده و جنبه آموزشی ندارد. بسیاری در عمل هرگز چنین رویکری را در پیش نمیگیرند چرا که برای این کار “وقت ندارند”. برای همین هم هست که درصد اندکی موفق به دریافت نمره بالای 6.5 در ریدینگ آیلتس یا بالای 30 در ریدینگ تافل(TOEFL Reading) میشوند.

با اینهمه چه به خواندن منابع واقعی(authentic) مشغول هستید چه به خواندن منابع آموزشی باید توجه داشته باشید که در همه حال بدنبال یافتن معنا و مفهوم اصلی متن در کل نوشتار و در هر بند یا پاراگراف باشید چون بیشتر سوالات ریدینگ آیلتس و تافل بر پایه همین “درک کلیات متن” و “درک جزئیات پاراگراف ها” هست که بطور کلی به آن “درک مطلب” یا Reading Comprehension گفته میشود.

تاثیر لغت دانستن در نمره ریدینگ آیلتس تافل

بسیاری تصور میکنند نمره بالای ریدینگ آیلتس و تافل به معنی “دانستن تعداد بسیاری زیادی لغت” یا “دامنه لغت بسیار گسترده” است درصورتیکه شخصا با بسیاری از زبان آموزان سر و کار داشته ام که سال ها به مترجمی حرفه ای مشغول بوده اند در بخش ریدینگ نمره زیر 7 دریافت کرده و کسانی که در یک دوره 6 ماهه بصورت فشرده و با روش درست برای آزمون آیلتس آماده شده اند، با دانستن شمار بسیار کمتری از واژگان براحتی به نمره های 6 یا 7 دست یافته اند. نکته کلیدی اینجاست که تقریبا هیچکس شاید بجز افراد انگلیسی زبان تحصیل کرده دانشگاه ها تمامی لغات درون ریدینگ های آیلتس و تافل را نمیداند و این متن ها به گونه ای انتخاب میشوند که زبان آموزان خواه ناخواه با برخی واژگان تازه روبرو شوند! تنها دانستن – یا هوشمندانه حدس زدن- واژگانی تعیین کننده است که معنای پاسخ شما را تماما دگرگون میکنند و هدف طراحان این آزمون ها همین واژگان هستند.

همچنین باید به ساختارهای دستوری(گرامری) بسیار توجه داشته باشید. شاید اکثریت(بیش از 90 درصد) زبان آموزان دامنه لغت کمابیش محدودی(3 تا 5 هزار لغت) داشته باشند و با همین دامنه لغت نبستا محدود بتوانند نمره مناسبی(5 تا 6 آیلتس/70 تا80 تافل) بدست آورند ولی اگر درفهم ساختارهای پیچیده، مشکل عمده داشته باشید (1) نخواهید توانست پرسش ها را درک کرده و بدون شک پاسخ درست را پیدا نخواهید کرد و (2) قادر نخواهید بود معنی واژگانی که نمیدانید را بدرستی حدس بزنید.

skimming و scanning مهارت های پایه در بخش ریدینگ آیلتس تافل

یافتن و درک درست مفهوم اصلی هر نوشتار(passage) آیلتس/تافل و در مرحله بعد مفهوم اصلی هر پاراگراف از اهمیت بسیار بالایی برخوردار است و عامل تعیین کننده نهایی در فراهم کردن پاسخ درست به پرسش های مطرح شده در آزمون است. برای این منظور باید دو مهارت (استراتژی/ابزار سودمند) اسکیمینگ و اسکنینگ (skimming و scanning) که بیشتر زبان آموزان با آن ها آشنا هستند را با مهارت کامل به کار بگیرید. بطور کوتاه  Skimming بمعنای خواندن سریع و نه واژه به واژه یک متن برای دریافت معنای کلی آن بدون پرداختن به جزئیات و Scanning یعنی پرداختن به بخش های کوچکتری از متن برای تمرکز بر جزئیات است. هر دوی این مهارت ها بر درک مفاهیم اصلی متن تمرکز دارند.

تقویت درک مطلب،  تندخوانی و به یاد سپردن مفاهیم و جزئیات

اگر در آزمون های آیلتس/تافل نتوانید در زمانی کوتاه مفهوم کلی متن(General Idea) را بفهمید، به احتمال زیاد زمان و نمره خود را از دست خواهید داد. پرسش اینجاست چگونه میتوان در یک مدت کوتاه (5 تا 7 دقیقه برای هر یک از 3 متن اصلی آیلتس) مفهوم اصلی را درک کرد؟ برای بدست آوردن این مهارت باید مقاله ها و نوشته های بسیاری را بخوانید و کوشش کنید مفهوم اصلی آن ها را درک کرده و این مفهوم کلی را در یک یا چند خط خلاصه نویسی کنید. متاسفانه بسیاری از زبان آموزان زمان کافی برای این بخش اختصاص نداده و یا تمرین های کلاسی/منابع مطالعاتی ایشان به اندازه کافی سودمند یا هدفمند نیست. برای بالا بردن مهارت خود باید (1) متن های بسیاری را خوانده و(2) واژگان را بصورت اصولی فرا بگیرید.

نکته دیگری که میتواند به ناتوانی در درک مفهوم کلی متن های ریدینگ آیلتس/تافل بیانجامد ناآشنایی با معنای واقعی واژگان به انگلیسی است و میتواند در این بخش تاثیر زیانبار خود را نشان دهد. بسیاری از زبان آموزان به ویژه متقاضیان آزمون های آیلتس/تافل که از دانشگاه های نام آشنای دولتی در این آزمون ها شرکت میکنند و در کلاس ها با ایشان برخورد داشته ام با چنین مشکلی روبرو بوده اند. ایشان با توجه به آشنایی با منابع انگلیسی در رشته تحصیلی خود و نگارش برخی مقاله ها کمابیش با واژگان انگلیسی به ویژه واژه های تخصصی آشنایی دارند ولی متاسفانه این آشنایی محدود به معنای فارسی واژگان میشود و این گروه از ساخت جمله و عبارت ها با مرکزیت این واژگان ناتوانند. بنا به تجربه ها و دیده هایم بر این باورم اگر زبان آموز دانش واژگان زبان آموز محدود به دانستن برابر های فارسی آن ها باشد معمولا در آیلتس و تافل نمره بالایی بدست نخواهد آورد(6 آیلتس 80 تافل). شاید بزرگترین ضربه ای که آموختن واژگان انگلیسی با برابر های فارسی به زبان آموزان میزند در همین مهارت ریدینگ باشد.

سرعت ایده آل بیش از 200 واژه/دقیقه

یکی دیگر از مهارت های کاربردی و کلیدی که زبان آموزان موفق را دیگران جدا میکند، مهارت تندخوانی متن های ریدینگ آیلتس/تافل است. زبان آموزان هوشمند و حرفه ای با این مهارت آشنا هستند ولی ممکن است همچنان برای بسیاری به ویژه برای زبان آموزان خودخوان تازگی داشته باشد. از ویژگی زبان آموزانی که نمره 7/25  آیلتس/تافل یا بالاتر در بخش ریدینگ دریاف میکنند مهارت تندخوانی آن هاست. این دسته از زبان آموزان میتوانند با سرعتی بالاتر از 200 واژه در دقیقه متن را خوانده و پس از پایان درباره مفاهیم اصلی آن و برخی از جزئیات مهم صحبت کنند یا خلاصه نویسی کنند درست همانند اینکه متن را به زبان مادری خود خوانده اند! و این مهارت جز با خواندن پیوسته متن های گوناگون بدست نخواهد آمد.

برای این کار باید یک متن آموزشی از یکی از کتاب های گوناگونی که در زمینه آموزش آیلتس/تافل نوشته شده اند را انتخاب کرده و کوشش کنید آن را با سرعتی بالاتر از سرعت معمول و همیشگی بخوانید. در آغاز کار متن خیلی بلندی انتخاب نکنید. بهتر است اندازه متن بین 300 تا 500 واژه باشد و برای آن به خود 1 تا 2 دقیقه زمان بدهید. باید بتوانید پس از خواندن مفاهیم اصلی را شناخته و بازگو کنید. اگر به اندازه ای تند بخوانید که پس از تمام شدن متن مجبور باشید دوباره متن را نگاه کنید، هنوز ضعیف هستید و نیازمند تمرین بیشتر و بیشتر. یک نکته کلیدی دیگر اینکه متن هایی که انتخاب میکنید نباید برای سطح شما دشوار باشند. بنا به گفته یکی از منابع بهتر است در هر 300 واژه بیش از 10 واژه کلیدی برای شما تازگی نداشته باشد. باید کوشش کنید بجز توانایی صحبت درباره مفاهیم کلیدی متن(3 تا 5 مفهوم برای مثال) تا میتوانید جزئیات بیشتر و بیشتریی از متن را به ذهن بسپرید و بار ها و بارها این شیوه راه تمرین کنید تا ذهنتان بسیار توامند شده و سطح مهارتتان به سطح متن های دشوار آیلتس/تافل نزدیک شود.

Reading IELTS Time Management

حساسیت واژگان کلیدی

در آزمون های آیلتس/تافل برخی پرسش ها درباره مفاهیم کلی و برخی درباره جزئیات ریز است. به ویژه پرسش های true/false/not given یا yes/no/not given معمولا بسیار حساس هستند و حتی تنها یک واژه کلیدی تغییر دهنده معنای متن و تعیین کننده پاسخ درست است.

اگر با کتاب های آموزشی آمادگی آیلتس/تافل کار میکنید، پس از انجام هر آزمون ریدینگ حتما تمامی پاسخ های غلط و پاسخ های درستی که شک داشته اید را بررسی کنید و کوشش کنید دقیقا متوجه شوید چرا پاسخ نادرستی به پرسش ها داده اید. بخشی از متن که مربوط به پرسش هست را چند بار بازبینی کرده و کوشش کنید منطق حاکم بر سوال و جواب های بخش ریدینگ آیلتس/تافل را آموخته و خود را با آن هماهنگ کنید. با این روش تجربه کافی برای رویارویی با متن های دشوار آزمون اصلی را بدست خواهید آورد.

مهارت حدس زدن هوشمندانه پاسخ پرسش های دشوار

سخن آخر آنکه سعی کنید پاسخ پرسش هایی که از سطح شما بالاتر است و به هیچ وجه نمیتوانید پاسخ دقیق آن ها را پیدا کنید را “حدس بزنید“. حدس زدن یک زبان آموز هوشمند و حرفه ای، یک فرایند منطقی و آگاهانه، هوشمندانه و آکادمیک (دانشگاهی) است. چون پاسخ ها نمره منفی ندارند باید کوشش کنید به تمامی آن ها تا پیش از پایان وقت پاسخ دهید.

در ریدینگ آیلتس صفر(0) نگیرید!

همچنین به یاد داشته باشید کم نیستند متقاضیانی که بخاطر کم آوردن زمان در وارد کردن پاسخ ها به پاسخ نامه نمره (0) یا نمره بسیار کمتر از نمره اصلی خود را دریافت کرده و مجبور به برگزاری دوباره آزمون میشوند. فراموش نکنید برعکس بخش Listening، در بخش Reading زمان اضافی برای وارد کردن پاسخ ها به پاسخ نامه به شما داده نمیشود و کلا برای این بخش 60 دقیقه زمان دارید(20 دقیقه برای 3 بخش ریدینگ).

برخی از ایده های این نوشته از اینجا گرفته شده است.

تقویت مهارت ریدینگ آیلتس و تافل IELTS Reading Skills – بیشتر بخوانید:

70 نمونه سوال اسپیکینگ آیلتس با جواب (part 1)

منابع پیش آیلتس Pre IELTS

فهرست بهترین منابع آیلتس

بهترین منابع برای آیلتس بالای ۷

بهترین منابع تافل iBT

دانلود گلچین 300 فیلم خودآموز زبان انگلیسی

دانلود 600 منبع گلچین شده آیلتس و تافل

دانلود فیلم های آموزشی IELTS (استاد Alex)

دانلود آموزش زبان انگلیسی IELTS (استاد Emma)

دانلود کاملترین دوره آموزشی IELTS (استاد Adam)

آموزش آنلاین آیلتس و تافل

تدریس خصوصی تافل

نمونه سوالات speaking آیلتس به همراه نمونه جواب(بخش اول)

نمونه جواب برای سوال های اسپیکینگ تست های TPO تافل

تدریس خصوصی آیلتس و مکالمه زبان انگلیسی با مدرس خانم

نقشه سایت

پیوستن به کانال تلگرام @ielts2com برای دریافت روزانه نمونه پرسش های اسپیکینگ و نکته ها:

Telegram Logo

نزدیک ترین مقاله های رایگان آنلاین به ریدینگ های آیلتس

نزدیک ترین مقاله های رایگان آنلاین به ریدینگ های آیلتس

نزدیک ترین مقاله های رایگان آنلاین به ریدینگ های آیلتس

نزدیک ترین مقاله های رایگان آنلاین به ریدینگ های آیلتس

تمرین با نمونه ریدینگ های مشابه با آزمون اصلی آیلتس آکادمیک و جنرال در برنامه درسی تمامی زبان آموزان و متقاضیان شرکت در این آزمون ها قرار دارد و کتاب های بسیاری هم در این زمینه نوشته شده است. با اینهمه برخی از زبان آموزان و استاد های آیلتس از کیفیت این قبیل منابع راضی نیستند و آن ها را کاملا ناهمگون با ریدینگ های روز آزمون میبینند و از این رو کارکرد زبان آموزان نیز در آزمون اصلی قابل پیشبینی نخواهد بود. اگر بتوان منبعی همگون تر با ریدینگ های آزمون آیلتس یافت، این مشکل تا اندازه زیادی برطرف میشود.

ریدینگ های آیلتس از کجا انتخاب میشوند؟

گرچه بسیاری از زبان آموزان هیجان زیادی برای دانلود یا خرید منابع ریدینگ دارند و بسیاری از مدرسان آیلتس نیز کوشش میکنند آخرین کتاب های وارد بازار شده را در وبسایت ها یا در میان منابع خود قرار دهند، کمتر کسی درباره منبعی که ریدینگ های آیلتس از آن گزینش میشود سخن میگوید.

ریدینگ های آیلتس در واقع با اخذ اجازه از سوی سازمان های طراح سوالات ریدینگ آیلتس از برخی مجله ها و روزنامه ها و کتاب های درسی دانشگاهی گزینش میشوند. فهرستی از این مرجع ها در بخش انگلیسی اینترنت در دسترس است. برای مثال میتوانید 9 منبع رایگان که توسط سایت http://www.ielts-blog.com معرفی شده را در همین نشانی بررسی کنید.

1. The Economist 
2. The Economist Technology quarterly3. New Scientist 
4. American Scientist 
5. The Geographical Journal
6. Interscience
7. Australian geographic 
8. The British museum 
9. Illustrated London News 

مقاله های کدام منبع به ریدینگ های آیلتس نزدیک تر است؟

از میان این دست منابع آنلاین که همگی آن ها برای بهبود سطح لغات آیلتس و تافل سودمند هستند، مجله American Scientist مقاله های نسبتا بلند تری دارد که چینش و سطح واژگان آن بسیار شبیه به ریدینگ های آیلتس است. گرچه دست اندکاران آزمون آیلتس و طراحان همیشه تغییراتی را در متن ها بوجود می آورند تا برای آزمون استاندارد و مناسب باشد، خواندن این مقاله ها میتواند کمک بزرگی به زبان آموزان نماید و به ویژه برای زبان آموزان و استاد هایی که بدنبال نمره بالای 7 تا 8 آیلتس هستند بسیار سودمند خواهد بود.

در زیر یکی از این مقاله ها را میتواند از مجله American Scientist مطالعه فرمایید. برخی واژگان تازه این مقاله در دیکشنری لانگمن بررسی شده و معنی آن ها برای علاقمندان در دسترس است.

How Animals Communicate Via Pheromones

  1. Newt =  a small animal with a long body, short legs, and a tail, which lives partly in water and partly on land
  2. shear = cut
  3. albatross = a very large white sea bird
  4. interplay = the way in which two people or things affect each other
  5. be in your element = to be in a situation that you enjoy, because you are good at
  6. waft = to move gently through the air
  7. olfactory = connected with the sense of smell
  8. quarters = rooms
  9. assay = to test a substance to see how pure it is
  10. suckle = breast-feed
  11. ethnology = the scientific study and comparison of different races of people
  12. orchard = farm = ranch
  13. coddle = to treat sb in a way that is too kind and gentle
  14. dupe = to trick or deceive sb
  15. understate = to describe sth in a way that makes it seems less important or serious than it really is.

.

نزدیک ترین مقاله های رایگان آنلاین به ریدینگ های آیلتس – بیشتر بخوانید

معرفی و دانلود بهترین برنامه های اندروید 2018

.

دانلود 55 شاهکار سینمایی زبان اصلی با زیرنویس انگلیسی

.

دانلود بهترین های موسیقی کلاسیک جهان

.

دانلود زیباترین آهنگ های انگلیسی به همراه متن

.

دانلود 30 انیمیشن برتر تاریخ سینما با زیرنویس انگلیسی

.

دانلود گلچین 55 مستند برای تقویت زبان انگلیسی

.

فهرست بهترین منابع آیلتس + توضیحات صوتی مدرس

.

دانلود رایگان ویدیوهای آموزشی آیلتس سایمون Simon

.

دانلود ویدیوهای آموزش آیلتس استاد Liz

.

بهترین روش یادگیری مکالمه زبان انگلیسی و آیلتس ( با شیوه خودخوان)

.

دانلود اپلیکیشن های اندرویدی آیلتس، تافل و زبان انگلیسی

.

دانلود ویدیوی سخنرانی های TED برای تقویت لیسنینگ آیلتس

.

دانلود گلچین کتاب های آموزش گرامر انگلیسی

.

آموزش ویدیویی و متنی گرامر زبان انگلیسی

.

بایگانی کامل مجموعه 6 Minute English سال 2008 تا 2018

.

دانلود 400 برنامه British Council Podcasts بهمراه Text

.

تاثیر گذارترین سخنرانی های تاریخ جهان (دربرگیرنده 118 سخنرانی)

.

200 نمونه سوال اسپیکینگ آیلتس با جواب (part 1)

.

بایگانی نمونه سوالات رایتینگ آیلتس سری کتاب های Cambridge IELTS

.

.

.

.

فهرست پردرآمدترین مشاغل در ایران

.

فهرست مشاغل مورد نياز استراليا 2018

.

دانلود کاملترین دوره خودآموز زبان انگلیسی و آیلتس (500 ویدئو)

http://mrsielts.com

خرید بسته آموزشی آیلتس و زبان انگلیسی

.

تعیین نمره اسپیکینگ شما توسط استاد با نمره 8.5 در کانال تلگرام @ielts2com

تقویت واژگان آیلتس با روزنامه های انگلیسی چاپ ایران

Improving vocab for IELTS by Iran Dailyپیشتر درباره بهره گیری از روزنامه های انگلیسی زبان چاپ ایران بعنوان منبعی مناسب برای افزایش دایره لغات دشوار به ویژه برای نمره بالاتر از 7 آیلتس صحبت کردیم. واژگان زیر فهرستی از واژگانی هستند که به همین ترتیب از روزنامه های Financial Tribune و Iran Daily که هر دو چاپ داخل ایران هستند بدست آمده اند. این دو روزنامه واروی آنچه در روزنامه تهران تایمز به چشم میخورد مقاله های بازچاپ شده از روزنامه های بین المللی ندارند و گوبا تمامی نوشته های آن ها بدست نویسندگان خود روزنامه نوشته میشود.

http://financialtribune.com

http://www.iran-daily.com

سطح مقاله های این دو روزنامه که امروز سرگرم مطالعه آن ها بودم بالاست و رنگ و بوی نوشته های انگلیسی نویسندگان ایرانی را ندارد ولی همچنان هم از نظر سطح واژگان و هم ساختارهای دشوار دستوری همپای روزنامه نیویورک تایمز، اکونومیست و مجله تایم که معمولا مطالعه میکنم نیست. با اینهمه این دو روزنامه حتما ارزش خواندن دارند و پیشنهاد میکنم از مقاله های آن ها برای بهبود مهارت ریدینگ و گسترش دایره واژگان خود حتما کمک بگیرید.

slump = downturn = recession

juncture = a particular point in an activity or period of time

bolster = to boost

slack = to make less effort than usual or to be lazy in work

affiliate = to form a close connection with

capitulate = to give in = surrender

topple = overthrow or fall

interim = to be used or accepted only for a short time, until sth final is done

defiantly = clearly refusing to do what sb tells you to do

snub = to treat sb rudely especially by ignoring them when you meet

tenure = the period of time when sb has an important job

restitution = compensation

infuriate = anger

مهم ترین توصیه ها برای تقویت ریدینگ آیلتس

IELTS Reading Tips

 برای بسیاری از داوطلبین آیلتس، ریدینگ جزء سخت ترین مهارتهای زبان به شمار می رود که داوطلبین باید در آن آموزش زیادی ببینند. در ادامه نظر شما را به چند نکته کلی در مورد آموزش این مهارت و توصیه هایی برای تقویت ریدینگ آیلتس بطور کلی جلب می کنیم.

1.- تا جای ممکن مطالعه ی انگلیسی داشته باشید

اولین توصیه ی ما برای تقویت ریدینگ آیلتس این است که تا جای ممکن مطالعه ی انگلیسی داشته باشید. البته منظور از مطالعه تمرین بی نهایت تست های آیلتس نیست، بلکه منظور،تمرین جنرال ریدینگ است. پیشنهاد می کنیم بیشتر بر روی مقالات کوتاه با موضوعات مورد علاقه یا موضوعاتی که در آیلتس بیشتر رایج هستند تمرکز کنید. روزنامه ها ومجلات می توانند منابع خوبی برای ریدینگ باشند.

یکی از دلایلی که توصیه می کنیم مطالعه آزاد می تواند روش خوبی برای تقویت ریدینگ باشد این است که برای اکثر داوطلبین ریدینگ آیلتس یک مانع حساب می شود و باعث می شود که داوطلبین به نمره مورد نظر دست نیابند. اگر قبل از آزمون شما به اندازه کافی متن انگلیسی خوانده باشید سر جلسه آزمون در صورت مواجه با متنی که همه واژه های آن را نمی دانید اعتماد به نفس خود را از دست نمی دهید. حفظ اعتماد به نفس یکی از مفاهیم مهم در آیلتس می باشد. شما می توانید مطالب جالبی را در Daily Exercises پیدا کنید و با تمرین آنها ریدینگ خود را تقویت کنید.

2. مهارت های  skimming ، scanning و جزئی خوانی را تقویت کنید

مشکل بزرگ در ریدینگ آیلتس طولانی بودن متن هاست. شما مجبور هستید که این متن های طولانی را در زمان اندکی بخوانید. لذا، شما باید مهارت های سریع خوانی را یاد بگیرید طوری که بتوانید بالاترین بازده را در سرجلسه امتحان داشته باشید. دو مهارتی که سریع خوانی شما را تقویت می کنندSkimming وScanning می باشند مهارت اسکیمینگ همان سطحی خوانی است که برای دستیابی به مفهوم کلی متن انجام می شود. مهارتScanningنیز به دنبال پیدا کردن اطلاعات خاص در متن است.

گاهی اوقات ممکن است به شما گفته شود که نیازی به جزئی خوانی متن (Read in detail) نیست. به نظر این پیشنهاد اشتباهی است. درست است که شما نباید متن را به طور کامل به صورت جزئی بخوانید اما مجبورید که برای رسیدن به پاسخ درست بخشی هایی از متن را به صورت جزیی بخوانید. به عبارت ساده تر، مهارتهای skimming و scanning روش های مناسبی هستند که به شما کمک کنند حدس بزنید جواب سوالات کجای متن قرار دارند اما جزیی خوانی دقیقا به شما می گوید پاسخ چیست.

از آنجایی که متن های ریدینگ طولانی هستند بنابراین شما باید یک استراتژی درست برای مدیریت زمان خود در جلسه ی آزمون داشته باشید تا بتوانید مطمئن شوید که سر ساعت تمام می کنید. بهتر است که در زمان بندی به نکات زیر توجه داشته باشید.

  • چه مدتی زمانی را برایخواندن متن اختصاص می دهید.
  • چه مدتی زمانی را برای خواندن هر سوال اختصاص می دهید.
  • چه مدتی زمانی را بر روی گروهی از سوالات اختصاص می دهید
  • چه مدتی زمانی را برای هر متن اختصاص می دهید
  • آیا زمانی را برای برگشت به سوالات بی پاسخ اختصاص می دهید

موارد زیادی هستند که باید در نظر گرفت . کتابها و سایتهای زیادی هستند که در این زمینه روش هایی را ارائه می دهند. آنها ممکن است که ادعا کنند یک فرمول جادویی برای شما دارند که با استفاده از این فرمول ها به نتیجه ی ایده ال می رسید. خیلی به آنها توجه نکنید . توصیه های آنها ممکن است که برای برخی مناسب باشد اما شاید به درد شما نخورد.

نکته کلیدی این است که هر دانش آموز و داوطلبی سبک یادگیریخاص خود را دارد پس نیاز های او متفاوت از دیگران است. بهترین توصیه می تواند این باشد که روشها و رویکردهای مختلف را امتحان کنید و ببینید کدامیک مناسب شما و کارآیی بیشتر ی دارد.

4. سوالات را به دقت بخوانید و از اشتباهات ناشی از بی توجهی پرهیز کنید

معمولا متون انتخاب شده برای ریدینگ آیلتس دشوارمی باشند. در نتیجه، داوطلبین زمان زیادی را برای خواندن این متون صرف می کنند و بعضی مواقع فراموش می کنند که سوالات را به دقت بخوانند. این اشتباه است. چرا ؟ به خاطر عدم تمرکز کافی بر روی سوالات اشتباهات زیادی صورت می گیرد. اگر دقت نکنید به راحتی واژه هایی مانند always یا often را نادیده می گیرید در حالی که همین واژه های ساده در صورت عدم دقت کافی می توانند معنی سوال را تغییر دهند.

برای پرهیز از اینگونه اشتباهات ساده ترین راه حل این است که قبل از نوشتن جواب سوال، برگردید و نگاه مجددی به سوال بندازید. مطمئن باشید که سوال را کامل درک کرده اید. با این کار شما دو تا سه نمره را حفظ می کنید.

5. با قالب و نوع سوالات ریدینگ آشنا باشید

حدود 8 – 9 نوع، سوال ریدینگ وجود دارند که معمولا آزمون گیرنده ها از آنها استفاده کنند، قبل از آزمون سعی کنید با انواع سوالات ریدینگ آشنا شوید. برای آشنایی با انواع سوال ریدینگ می توانید به tutorials on the different types of reading questionsرجوع کنید. مرحله ی بعد، یادگیری تکنیک های مواجه با هر یک از انواع ریدینگ می باشد. در واقع، این بدان معنا است که شما برای هر سوالی رویکرد خاص خود را دارید.

6. خود را تست نکنید بلکه آموزش دهید

یکی از رایج ترین اشتباهاتی که غالبا داوطلبین انجام می دهند تمرین بیش از حد سوالات آیلتس است. تمرین آزمون بیشتر برای آشنایی با زمان بندی و نوع سوالات ضروری است اما این به آن معنا نیست که هر وقت شما ریدینگ تمرین می کنید برای خودتان شرایط آزمون درست کنید. پیشنهاد می کنم تمرینات را به صورت open book یا جزوه-باز انجام دهید جایکه جواب سوالات را دارید. این روش به شما کمک می کند که بدانید طراحان چطور سوالات را طرح کردند و شما چگونه می توانید جواب ها را پیدا کنید. در صورتی که اگر شما خود را در شرایط آزمون قرار دهید این اتفاق نمی افتد. اینکه چند بار و کی این کار را انجام دهید بستگی به نحوه آمادگی شما به آزمون دارد.

7. یاد یگیرید زیر واژگان کلیدی خط بکشید

پیشنهاد می کنم که زیر واژه های کلیدی خط بکشید. البته شاید شما مخالف خط کشیدن در کتابها باشید. تا حدودی ما نیز با شما موافق هستیم اما باید بدانید که داستان آیلتس متفاوت است. حداقل می تواند دو دلیل را برای این کار ذکر کرد.

  1. اگر زیر واژه های مهم خط بکشید، این کار به شما کمک می کند که متن را سازماندهی کنید این کار باعث صرفه جویی زمان خواهد شد.
  2. اگر پاسخی را پیدا کردید، منطقی است که زیر بخشی از متن که به سوال مربوط می شود خط بکشید تا بعدا اگر خواستید مجددا چک کنید راحت تر پیدا کنید و شماره سوال را کنار آن بنویسید.

اینکه شما چگونه این کار را انجام می دهید بسته به سبک شما دارد. البته باید توجه داشته باشید که آیا خط کشیدن زیاد باعث گیجی شما می شود.

8. به تطبیق کلمات دقت کنید مراقب کلمات کلیدی باشید

یکی از رایج ترین اشتباهات داوطلبین تطبیق دادن لغات موجود در سوال با واژه های متن است. در واقع، به این سادگی نیست که اگر واژه ای در سوال با متن مطابقت داشت فکر کنیم که پاسخ را یافته ایم اتفاقا بر عکس است اگر چنین باشد ربطی به هم ندارند. آنچه که شما به دنبال آن هستید یا مترادف هم هستند و یا عبار تهای کوتاهی (paraphrase) هستند که هم معنی خود سوال هستند.

یکی از دلایلی که داوطلبین مرتکب این اشتباه می شوند این است که معلمان غالبا سفارش می کنند که به دنبال کلمات کلیدی بگردند. این توصیه صرفا می تواند جای احتمالی پاسخ را به شما نشان دهد و بگوید پاسخ در کدام پارگراف قرار دارد.سپس، شما باید برگردید و سوال را کامل بخوانید تا جواب را پیدا کنید.

9. معمولا پاسخ سوالات به ترتیب و پشت سر هم در متن قرار دارند

این نکته ی خوبی است و می تواند باعث صرفه جویی در زمان شود. به طور معمول، سوالات به ترتیب متن طراحی می شوند بنابراین پاسخ سوال 3 بعد از سوال 2 خواهد بود. این می تواند برای داوطلبینی که   اول سوالات آسان را پاسخ می دهند و سپس بر می گردند سوالات دشوار را پاسخ می دهند کمک بسیاری کند. اگر شما زیر پاسخ سوال های 4و 6 خط کشیده اید بنابراین شما می دانید که پاسخ سوال 5 کجا قرار دارد. هشدار! در یک نوع خاص از سوال ( برای مثال . تطبیق پارگراف ) سوالات در هم آمیخته است.

10. سوالات یا متن- کدامیک را شما اول می خوانید؟

معمولا کتابها به شما یاد می دهند که اول متن را یکبار سریع روخوانی کنید تا بدانید که متن چگونه سازماندهی شده است. این به شما کمک می کند که بعدا در زمان خود صرفه جویی کنید. به هر حال، این می تواند ، مخصوصا برای داوطلبین سطح بالا، رویکرد مناسبی باشد ، به شرطی که زمان زیادی را برای خواندن صرف نکنید.

بسیاری از معلمان توصیه می کنند قبل از اینکه متن را بخوانید اول یکبار سوالات را بخوانید. این پیشنهاد به نظر منطقی می رسد. به طور معمول، شما برای پاسخ دادن به سوالات نیازی به خواندن همه ی متن ندارید پس چرا باید کل متن خوانده شود؟ این رویکرد حتی به درد داوطلبین سطح پایینی که نمی توانند معنی کل متن را درک کنند می خورد.

با این حال،همیشه راه سومی هم وجود دارد، زندگی همیشه سیاه یا سفید نیست . می توان از استراتژی های مختلف برای پاسخ دادن به سوالات مختلف استفاده کرد. در مطابقت پاراگراف ها، شما باید کل پاراگراف را بخوانید، بنابراین ممکن است که شما تصمصم بگیرید اول متن را بخوانید و سپس سوالها را بخوانید. همچنین در سوالات short answer یا جواب کوتاه ممکن است که اول به سوالات نگاه کنید.

تنها توصیه ی بد می تواند این باشد که به شما بگویند حتما حتما باید این کار را بکنید . به اینگونه توصیه ها گوش ندهید. راه درست همان است که شما را به پاسخ می رساند.

11. پاسخ نامه را پر کنید

اکنون به یازدهمین توصیه رسیدیم، سعی کنید قبل از آزمون نحوه ی پر کردن پاسخ نامه را تمرین کرده باشید. اشتباهات زیادی در این زمینه صورت می گیرد. حتی شما می توانید زمان تمرین از یک پاسخ نامه استفاده کنید. این روشی است که من غالبا در کلاسهای خود استفاده می کنم. به دو نکته زیر دقت کنید.

1.وقتی که پاسخ ها را در کتاب تمرین خود چک می کنید اطمینان حاصل کنید که پاسخ شما دقیقا همانی باشد که در کتاب هست. در صورت تفاوت باعث از دست دادن نمره می شود.

2. شما باید راس 60 دقیقه تمام کنید. هیچ وقت اضافی به شما داده نمی شود.

ترجمه جناب مرتضی دلیر

به سفارش ielts2

مدیریت زمان برای افزایش نمره ریدینگ آیلتس

Time Management IELTS

از آنجایی که متن های ریدینگ آیلتس طولانی هستند بنابراین شما باید یک استراتژی درست برای مدیریت زمان خود در جلسه ی آزمون داشته باشید تا بتوانید مطمئن شوید که سر ساعت تمام می کنید. بهتر است که در زمان بندی به نکات زیر توجه داشته باشید.

  • چه مدتی زمانی را برای خواندن متن اختصاص می دهید.
  • چه مدتی زمانی را برای خواندن هر سوال اختصاص می دهید.
  • چه مدتی زمانی را بر روی گروهی از سوالات اختصاص می دهید
  • چه مدتی زمانی را برای هر متن اختصاص می دهید
  • آیا زمانی را برای برگشت به سوالات بی پاسخ اختصاص می دهید

موارد زیادی هستند که باید در نظر گرفت . کتابها و سایتهای زیادی هستند که در این زمینه روش هایی را ارائه می دهند. آنها ممکن است که ادعا کنند یک فرمول جادویی برای شما دارند که با استفاده از این فرمول ها به نتیجه ی ایده ال می رسید. خیلی به آنها توجه نکنید . توصیه های آنها ممکن است که برای برخی مناسب باشد اما شاید به درد شما نخورد.

نکته کلیدی این است که هر دانش آموز و داوطلبی سبک یادگیری خاص خود را دارد پس نیاز های او متفاوت از دیگران است. بهترین توصیه می تواند این باشد که روشها و رویکردهای مختلف را امتحان کنید و ببینید کدامیک مناسب شما و کارآیی بیشتر ی دارد.

سوالات را به دقت بخوانید و از اشتباهات ناشی از بی توجهی پرهیز کنید

معمولا متون انتخاب شده برای ریدینگ آیلتس دشوار می باشند. در نتیجه، داوطلبین زمان زیادی را برای خواندن این متون صرف می کنند و بعضی مواقع فراموش می کنند که سوالات را به دقت بخوانند. این اشتباه است. چرا ؟ به خاطر عدم تمرکز کافی بر روی سوالات اشتباهات زیادی صورت می گیرد. اگر دقت نکنید به راحتی واژه هایی مانند always یا often را نادیده می گیرید در حالی که همین واژه های ساده در صورت عدم دقت کافی می توانند معنی سوال را تغییر دهند.

برای پرهیز از اینگونه اشتباهات ساده ترین راه حل این است که قبل از نوشتن جواب سوال، برگردید و نگاه مجددی به سوال بندازید. مطمئن باشید که سوال را کامل درک کرده اید. با این کار شما دو تا سه نمره را حفظ می کنید.

ترجمه: جناب مرتضی دلیر

سفارش ترجمه: ielts2

منابع آنلاین تقویت ریدینگ و لغت

online newspapers for vocab

 منابع آنلاین یکی از بهترین گزینه ها برای زبان آموزانی هستند که بدنبال تقویت لغات خود در سطح بالاتری هستند. پیشنهاد کردیم زبان آموزانی که نمره بالای 7 آیلتس و بالای 100 تافل را هدف خود قرار داده اند بجز مشاهده و بررسی مستند های تلویزیونی و خواندن کتاب های غیر آموزشی انگلیسی از نشریات و منابع خبری آنلاین نیز کمک بگیرند. در زیر به معرفی یکی از این منابع میپردازیم.

شبکه آموزش روزنامه نیویورک تایمز یا New York Times’ Learning Network به انتشار روزانه مقاله های آموزشی و مشابه آن میپردازد. این مقاله ها از جمله ها، ساختارها و واژگان سطح پیشرفته بهره گرفته و یکی از بهترین منابع آنلاین برای کارکرد بهتر در بخش ریدینگ و به ویژه رایتینگ آزمون های آیلتس و تافل است. خواندن این مقاله ها نه تنها شما را به اندیشیدن وادار میکند و دانش شما را افزایش میدهد بله تمرین بسیاری خوبی برای تقویت درک مطلب ریدینگ و بالا بردن دایره لغات نیز هست.

تکنیک های True, False, Not Given ریدینگ آیلتس

True, False, Not Given

بخش ریدینگ آیلتس به ویژه سوالات True, False, Not Given برای تمامی زبان آموزان تا اندازه ای چالش برانگیز است تا جایی که این سوالات به معروف ترین سوالات بخش ریدینگ آیلتس تبدیل شده اند. احتمالا این بخش بزرگترین عامل از دست دادن نمره زبان آموزان باشد و شاید دلیل عملکرد ضعیف زبان آموزان در این بخش نیاز به درک عمیق متن و ایجاد یک پیوند نیرومند منطقی میان متن نسبتا دشوار پیش رو و پرسش های انتهای متن است.

به باور من کوچکترین کجروی در شیوه های آموزشی برای تقویت ریدینگ آیلتس و تست زنی از یک سو و آموزش لغات از سوی دیگر به کاهش درک مطلب و عدم توانایی زبان آموز در پاسخدهی به این دست از پرسش های مفهومی و منطقی منجر میشود.

در زیر کوشش میکنیم نگاهی به این بخش داشته و تکنیک ها، نکته ها و توصیه های این بخش را بازبینی و مرور کنیم.

تکنیک ها و نکته های ریدینگ آیلتس: True, False, Not Given

هر گونه ریدینگ آیلتس، صرف نظر از جنرال یا آکادمیک بودن، از این نوع سوالات «بله» و «خیر»و «داده نشده» در خود دارد. بسیاری از داوطلبین این سوالات را گیج کننده توصیف می کنند. البته برای کسانی که نمی دانند راجع به چه چیزی صحبت می کنیم باید بیشترتوضیح دهیم. این نوع سوالات دارای یک عبارت هستند و کار شما این است که متن را خوانده و بگویید که آیا این عبارت «True درست»، «False غلط» یا « داده نشده Not Given» است.

حال، چگونه باید با این سوالات مواجه شد؟ قواعد زیر را به یاد داشته باشید.

  • اگر عبارت مورد نظر به وضوح در متن آمده باشد. پاسخ « True» است.
  • اگر متن دقیقا مخالف عبارت را بیان کند. پاسخ « False» است.
  • اگر نتوانستید با اطلاعات درون متن تشخیص دهید که عبارت درست یا غلط است. پاسخ «Not given» است.

به عنوان مثال:

عبارت «Smoking is dangerous and can lead to cancer» را در نظر بگیرید- T,F,NG

1)     اگر متن به صراحت گفته باشد که «smoking is dangerous and leads to cancer» بنابراین پاسخ T می باشد.

2)     اگر متن گفته باشد «No research showed evidence that smoking is dangerous and leads to cancer» پاسخ F می باشد.

3)     اگر متن گفته باشد « The research included smokers of both genders of ages 30 to45» و هیچ مطلب اضافی اشاره نشده است پاسخ NG خواهد بود.

از اشتباهات زیر پرهیز کنید:

  • همه چیز را به حساب دانش و تجربه خود نگذارید، متن را بخوانید! اینجزو قدیمی ترین ترفندهای کتاب هاست و از این ترفند بسیار در آیلتس استفاده می شود.
  • بیش از حد روی پاسخ تمرکز نکنید چرا که ممکن است ذهن شما به خودی خود گزاره های منطقی درست کند که شما را به پاسخ غلط رهنمود کند.

بهترین توصیه ها برای تقویت Reading آیلتس

بهترین توصیه ها برای تقویت Reading آیلتس

بهترین توصیه ها برای تقویت Reading آیلتس

زبان آموز بسیاری برای تقویت ریدینگ آیلتس آکادمیک و جنرال با مشکل روبرو هستند و این بخش برای بسیاری از داوطلبین آیلتس، جزو سخت ترین مهارتهای زبان به شمار می رود که باید در آن آموزش زیادی ببینند. مشکل بیشتر زبان آموزان را میتوان در (1) نارسا بودن دایره لغات ایشان و (2) ضعف در درک مطلب بدلیل روش های نادرست حفظ کردن لغات و (3) کند بودن در خواندن و نرسیدن به تمامی سوال ها خلاص کرد. در ادامه نظر شما را به یکی از راهکارها برای تقویت این مهارت جلب می کنیم.

در زمینه تقویت مهارت های اصلی آیلتس همچنین پیشنهاد میکنیم فایل های صوتی آموزشی زیر را دنبال فرمایید:

تقویت مهارت ریدینگ آیلتس از سطح پایه(آموزش صوتی از رادیو ielts2)

آموزش صوتی گام به گام نحوه نوشتن رایتینگ آیلتس Task 2 (رادیو ielts2)

برنامه ریزی مرحله به مرحله برای تقویت مهارت Listening آیلتس(رادیو ielts2)

آموزش صوتی رایتینگ آیلتس آکادمیک بخش اول Task 1(رادیو ielts2)

بهترین توصیه ها برای تقویت Reading آیلتس – توصیه ها

تا جای ممکن مطالعه ی انگلیسی داشته باشید

مهمترین توصیه ی ما برای تقویت ریدینگ آیلتس این است که تا جای ممکن مطالعه ی انگلیسی داشته باشید. البته منظور از مطالعه تمرین بی نهایت تست های آیلتس نیست، بلکه منظور، تمرین عمومی ریدینگ است. پیشنهاد می کنیم بیشتر بر روی مقالات کوتاه با موضوعات مورد علاقه یا موضوعاتی که در آیلتس بیشتر رایج هستند تمرکز کنید. روزنامه ها ومجلات می توانند منابع خوبی برای ریدینگ باشند. گروهی از این منابع در اینجا گردآوری و معرفی شده است.

یکی از دلایلی که توصیه می کنیم مطالعه آزاد می تواند روش خوبی برای تقویت ریدینگ باشد این است که برای اکثر داوطلبین ریدینگ آیلتس یک مانع حساب می شود و باعث می شود که داوطلبین به نمره مورد نظر دست نیابند. اگر قبل از آزمون شما به اندازه کافی متن انگلیسی خوانده باشید سر جلسه آزمون در صورت مواجه با متنی که همه واژه های آن را نمی دانید اعتماد به نفس خود را از دست نمی دهید. حفظ اعتماد به نفس یکی از مفاهیم مهم در آیلتس می باشد. شما می توانید مطالب جالبی را در Daily Exercises پیدا کنید و با تمرین آنها ریدینگ خود را تقویت کنید.

بسیاری از زبان آموزانی که در سراسر جهان به نمره های بسیار بالایی همچون 8 یا حتی 9 آیلتس جنرال و یا آکادمیک دست میابند راز موفقیت خود را تمرین بلند مدت و پدید آوردن عادت کتابخوانی یا روزنامه خوانی معرفی میکنند.

اگر در سطح پایینی از زبان انگلیسی قرار دارید و به قول معروف در آغاز راه هستید بهتر است با کتاب های ریدینگ آموزشی کارتان را آغاز کنید. گلچینی از این دست منابع در اینجا آورده شده است.

مطالعه به روش درست چگونه است؟

روش های زیادی برای خواندن متن های ریدینگ وجود دارند که بسیاری از آن ها در بهبود درک مطلب و سرعت خواندن زبان آموزان مناسب نیستند! اگر قصد تقویت درک مطلب خود را دارید باید با دقت بسیار متن را خوانده و کوشش کنید درباره آن صحبت کرده و یا به پرسش های مربوطه پاسخ دهید. پاسخ های خود را بررسی کنید و دلیل درست یا نادرست بودن تمامی پاسخ ها را دوباره بررسی کنید. اگر کار را درست انجام دهید هرگز یک اشتباه را دوباره تکرار نخواهید کرد.

بسیاری از زبان آموزان تصور میکنند دلیل غلط جواب دادن پرسش های ریدینگ آیلتس لغت های تازه و دشوار متن است که با آن ها آشنا نیستند ولی در واقع درست نفهمیدن پرسش ها هم میتواند به همان اندازه اشتباه برانگیز باشد به ویژه اگر در شرایط پرفشار و تنش آزمون باشد.

برای بالا بردن سرعت ریدینگ خود باید خواندن متن ها و تمرین آن ها حتما با اندازه گیری زمان همراه باشد. بهترین کار این است که یک کورنومتر یا ساعت دیجیتال در کنار خود داشته باشید و متن هایی که تعداد کلمه های آن ها مشخص است را بخوانید و زمان خواندن آن ها را بررسی کنید.

رابطه سرعت خواندن با نمره آیلتس

برخی از کتاب های مرجع آیلتس مثل کتابIELTS Objective Advanced از پیوند میان سرعت خواندن و نمره احتمالی زبان آموز نوشته اند. بنابه تجربه های شخصی من در کلاس های خصوصی آیلتس آکادمیک و جنرال در سال های گذشته، بیشتر زبان آموز نزدیک به نمره 5 آیلتس با سرعت حدود 60 کلمه در دقیقه متن ها را میخوانند. زبان آموزان سطح آیلتس 6 میتوانند با سرعت 100 تا 150 کلمه در دقیقه بخوانند و زبان آموزان نمره 7 آیلتس باید بتوانند با سرعت 200 تا 300 واژه در دقیقه بخوانند که معادل 5 کلمه در ثانیه است!

باید کوشش کنید با اندازه گیری سرعت خواندن خود بتوانید خود را به سرعت ایده آل 300 واژه در دقیقه نزدیک کنید. به باور بسیاری از زبان آموزان این سرعت برابر سرعت خواندن متن های فارسی برای آنهاست و باید به اندازه ای در خواندن متن ها انگلیسی تسلط داشته باشند که گویی متنی فارسی در پیش روی آن ها قرار داده شده است که این امر نیز بدون خواندن صد ها صفحه و دانستن هزاران واژه ضروری انگلیسی شدنی نخواهد بود.

بهترین توصیه ها برای تقویت Reading آیلتس – بیشتر بخوانید

تمامی برنامه های آموزشی رادیو ielts2

نمونه جدیدترین سوالات لیسنینگ آیلتس با جواب(2016)

تجربه مصاحبه آزمون رسمی آیلتس مرکز رسمی ایرسافام تهران زمستان

70 نمونه سوال اسپیکینگ آیلتس با جواب (part 1)

منابع پیش آیلتس Pre IELTS

فهرست بهترین منابع آیلتس

بهترین منابع برای آیلتس بالای ۷

بهترین منابع تافل iBT

دانلود گلچین 300 فیلم خودآموز زبان انگلیسی

دانلود 600 منبع گلچین شده آیلتس و تافل

دانلود فیلم های آموزشی IELTS (استاد Alex)

دانلود آموزش زبان انگلیسی IELTS (استاد Emma)

دانلود کاملترین دوره آموزشی IELTS (استاد Adam)

آموزش آنلاین آیلتس و تافل

تدریس خصوصی تافل

نمونه سوالات speaking آیلتس به همراه نمونه جواب(بخش اول)

نمونه جواب برای سوال های اسپیکینگ تست های TPO تافل

تدریس خصوصی آیلتس و مکالمه زبان انگلیسی با مدرس خانم

.

دانلود شاهکارهای سینمایی زبان اصلی با زیرنویس انگلیسی

.

دانلود زیباترین آهنگ های انگلیسی به همراه متن

.

دانلود بهترین انیمیشن های تاریخ سینما با زیرنویس انگلیسی

.

دانلود گلچین 50 مستند برای تقویت زبان انگلیسی

.

فهرست بهترین منابع آیلتس + توضیحات صوتی مدرس

.

دانلود رایگان ویدیوهای آموزشی آیلتس سایمون Simon

.

دانلود ویدیوهای آموزش آیلتس استاد Liz

.

بهترین روش یادگیری مکالمه زبان انگلیسی و آیلتس ( با شیوه خودخوان)

بهترین توصیه ها برای تقویت Reading آیلتس

دانلود اپلیکیشن های اندرویدی آیلتس، تافل و زبان انگلیسی

بهترین توصیه ها برای تقویت Reading آیلتس

دانلود ویدیوی سخنرانی های TED برای تقویت لیسنینگ آیلتس

بهترین توصیه ها برای تقویت Reading آیلتس

دانلود گلچین کتاب های آموزش گرامر انگلیسی

بهترین توصیه ها برای تقویت Reading آیلتس

آموزش ویدیویی و متنی گرامر زبان انگلیسی

بهترین توصیه ها برای تقویت Reading آیلتس

بایگانی کامل مجموعه 6 Minute English سال 2008 تا 2018

بهترین توصیه ها برای تقویت Reading آیلتس

دانلود 400 برنامه British Council Podcasts بهمراه Text

بهترین توصیه ها برای تقویت Reading آیلتس

تاثیر گذارترین سخنرانی های تاریخ جهان (دربرگیرنده 118 سخنرانی)

بهترین توصیه ها برای تقویت Reading آیلتس

200 نمونه سوال اسپیکینگ آیلتس با جواب (part 1)

بهترین توصیه ها برای تقویت Reading آیلتس

بایگانی نمونه سوالات رایتینگ آیلتس سری کتاب های Cambridge IELTS

بهترین توصیه ها برای تقویت Reading آیلتس

.

.

.

فهرست پردرآمدترین مشاغل در ایران

.

فهرست مشاغل مورد نياز استراليا 2018

.

دانلود کاملترین دوره خودآموز زبان انگلیسی و آیلتس (500 ویدئو)

http://mrsielts.com

خرید بسته آموزشی آیلتس و زبان انگلیسی

.

تعیین نمره اسپیکینگ شما توسط استاد با نمره 8.5 در کانال تلگرام @ielts2com

تقویت واژگان و درک مطلب آیلتس با منابع آنلاین

Best Readings for Top Students of IELTS TOEFتقویت واژگان ضروری آیلتس آکادمیک و جنرال و همچنین تافل و بالا بردن سطح درک مطلب برای زبان آموزانی که بدنبال نمره های بالاتر از 7 آیلتس و 100 تافل هستند از راه های گوناگونی امکانپذیر است. پیش از این درباره بهترین منابع برای آیلتس بالای 7  صحبت کردیم و یکی از این منابع را نشریات آنلاین انگلیسی زبان معرفی کردیم. در زیر نگاهی به یکی از این متن ها داریم.

تقویت واژگان و درک مطلب آیلتس و تافل

متن ها و واژگانی که برای نمره های بالای آیلتس و تافل گزینش میشوند در سطح بسیار بالاتری از متن های آموزشی در دسترس در کتاب های آموزشی میباشند. برای مثال کسی که هدف خود را رسیدن به نمره 7.5 یا حتی 8 آیلتس در بخش ریدینگ(برابر نمره 25 تا 28 ریدینگ در تافل) تعیین میکند باید پیوسته منابع authentic زبان انگلیسی را مرور کرده تا هم تندخوانی خود را تقویت کند و هم دایره لغات و درک مطلب خود را بهبود ببخشد.

نمونه ای از Reading Passage های دشوار بهمراه نمونه هایی از واژگان نسبتا سخت آن ها برای زبان آموزانی که بدنبال نمره 7.5 یا بالاتر در بخش ریدینگ آیلتس IELTS Reading Section و همچنین 25 تافل یا بالاتر در بخش ریدینگ TOEFL Reading Section هستند در زیر آورده شده است.

منبع این مقاله، مجله اکونومیست است. با آبونه شدن آنلاین میتوانید نوشته های رایگان این مجله و بسیاری دیگر از منابع authentic و واقعی دنیای انگلیسی زبان را بصورت هفتگی دریافت نمایید.

متن کامل این مقاله را میتوانید در اینجا بخوانید. همچنین برخی از لغات سخت تر این متن بهمراه مثال هایی برای آن ها در پایان آورده شده است. در کنار این منابع همچنین میتوانید از کتاب ها و جزوه هایی که لغات کاربردی و ضروری آیلتس و تافل را در سطح نمره 6 و یا نمره 7 (80 تا 100)و بالاتر آموزش میدهند بهره بگیرید. برخی از این منابع در همین برگه معرفی شده و برخی برای دانلود در دسترس هستند. برای بازبینی آن ها به بخش واژگان آیلتس و تافل مراجعه کنید.

flop = to be unsuccessful because people don’t like it
With few exceptions, the new shows have flopped.

half-hearted = done without much efforts and without much interest in the result
the government’s half-hearted approach to reform

rambling = a rambling building has an irregular shape and covers a large area

staid = serious, old-fashioned and boring
a staid old bachelor

He did his best to look staid.

laggard = someone who is very slow

In that small town, I often got stuck behind laggard motorists.

dwindle = decrease = decline = to gradually become smaller ans smaller
his money had dwindled away
the elephant population is dwindling

belated = happening or arriving late
She always belated birthday party
He made a belated attempt to apologize

coddle = pamper = treating too gently and kind to protect them from difficulty
Don’t coddle the child – he is fine!

This government even coddle some criminals

skimp =  not to use enough money or time
It’s vital not to skimp on staff training

She skimped and saved until she graduated.

eponymous  = a character in book whose name is in its title
Quixote, Don, eponymous hero of the great novel by Cervantes

accredited = having official approval to do something
an accredited language school

A big problem for most of them was to get accredited.

think-tank = a group of people wit experience and knowledge who work to produce ideas or give advice

همچنین برخی نمونه ساختارهای پیچیده تر مناسب بخش رایتینگ آیلتس و تافل از این مقاله

the comparable figure in Britain is 90% and in Brazil it is 95%.

However, the upside to all this is that

dominant firms will suffer an erosion of profit margins

there are marked differences between the most and least connected firms

Baidu (a local equivalent to Google)

a rambling state conglomerate

That said, many such half-hearted reforms have flopped over the past two decades, so skepticism is in order.

what were the main obstacles to increasing productivity

آموزش نکته های مهارت ریدینگ آیلتس

آموزش نکته های مهارت ریدینگ آیلتس

آموزش نکته های مهارت ریدینگ آیلتس

 آموزش نکته های مهارت ریدینگ آیلتس

نکته های ریدینگ ( Reading یا مهارت خواندن) آیلتس آکادمیک و جنرال میتواند زبان آموزان را در رسیدن به نمره ای بالاتر یاری کرده و جلوی از دست رفتن بیهوده نمره ایشان را بگیرد. بسیاری از زبان آموزان با بی توجهی های خود به پرسش و نحوه پاسخ دادن به آن نمره زیادی را از دست میدهند.

در اینجا به آموزش برخی از مهم ترین نکته های مهارت ریدینگ آیلتس میپردازیم. همچنین پیشنهاد میکنیم نوشته های دیگر این وبسایت در این زمینه را نیز دنبال فرمایید.

.

به نکات زیر در مورد ریدینگ آیلتس توجه کنید و اطمینان حاصل کنید که نحوه پاسخ به سوالات (completion’ type questions ،کامل کردن جای خالی) را خوب یاد گرفته اید.

ضروری است که جواب های خود را روی پاسخ نامه بنویسید. برای پاسخ های نوشته شده در پرسش نامه هیچ نمره ای تعلق نخواهد گرفت.

می توانید جواب های خود را بر روی پرسش نامه بنویسید و در آخر به پاسخ نامه انتقال دهید. اما باید در نظر داشته باشید هیچ گونه وقت اضافی برای انتقال جواب های به پاسخ نامه در نظر گرفته نمی شود.

پاسخ های شما حتما باید با مداد باشند.

سعی کنید بهترین عملکرد و بیشترین بهره را از تست ریدینگ داشته باشید.

  • عنوان و سرخط پارگراف ها، حروف بزرگ، واژه هایی که زیرشان خط کشیده شده، عبارت های ایتالیک(کج نوشته شده)، ارقام، نمودارها و جدول ها را نگاه کنید.
  • اطمینان حاصل کنید که سوال ها را فهمیده اید و دستورالعمل ها را به دقت دنبال کنید.
  • به زمان بندی خود توجه کنید. زمان زیادی را برای یک متن یا سوال صرف نکنید.
  • اگر پاسخ سوالی را نمی دانید کمی فکر کنید اما زمان زیادی را تلف نکنید و سریع از آن عبور کرده و سراغ سوال بعد بروید.
  • در صورتی که با متنی روبرو شدید که هیچ دانشی در زمینه ی موضوع آن ندارید اضطراب نگیرید و خون سردی خود راحفظ کنید چرا که می توانید همه ی پاسخ ها را از متن پیدا کنید.
  • واژه هایی که می نویسید باید دقیقا همان واژگانی باشند که در متن به کار رفته اند شما مجاز به تغییر واژه ها نیستید و باید عین واژه های متن را بر روی پاسخ نامه بنویسید.
  • اگر معنی واژه ای را بلد نیستید نگران نباشید چونکه ممکن است شما به معنی آن واژه نیازی نداشته باشید.
  • مراقب باشید که اشتباه دیکته ای یا spelling نداشته باشید.
  • دقت کنید که افعال جمع و مفرد را درست به کار ببرید (subject verb agreement).
  • به سوالات ،کامل کنید، توجه داشته باشید که دقیقا از شما چه خواسته شده است.
  • در صورتی که از شما خواسته شود جای خالی in the….. را پر کنید و برای مثال اگر جواب evening هست شما باید تنها واژه evening را درجای خالی بنویسید و نوشتن in the evening اشتباه است.
  • به محدویت واژه ها دقت کنید برای مثال، اگر از شما خواسته شده بیش از دو واژه در جای خالی به کار نبرید و جواب درستsilk shirtاست بکار بردن Shirt made of silkاشتباه خواهد بود.
  • همه ی سوالات را پاسخ دهید. هیچ امتیاز یا نمره منفی برای پاسخ های اشتباه وجود ندارد.

.

نمونه پاسخنامه ریدینگ آیلتس در روز آزمون

IELTS Answersheet for Reading section

 آموزش نکته های مهارت ریدینگ آیلتس – بیشتر بخوانید 

دانلود 45 شاهکار سینمایی زبان اصلی با زیرنویس انگلیسی

.

دانلود بهترین های موسیقی کلاسیک جهان

.

دانلود زیباترین آهنگ های انگلیسی به همراه متن

.

دانلود 30 انیمیشن برتر تاریخ سینما با زیرنویس انگلیسی

.

دانلود گلچین 55 مستند برای تقویت زبان انگلیسی

آموزش نکته های مهارت ریدینگ آیلتس

فهرست بهترین منابع آیلتس + توضیحات صوتی مدرس

آموزش نکته های مهارت ریدینگ آیلتس

دانلود رایگان ویدیوهای آموزشی آیلتس سایمون Simon

آموزش نکته های مهارت ریدینگ آیلتس

دانلود ویدیوهای آموزش آیلتس استاد Liz

آموزش نکته های مهارت ریدینگ آیلتس

بهترین روش یادگیری مکالمه زبان انگلیسی و آیلتس ( با شیوه خودخوان)

آموزش نکته های مهارت ریدینگ آیلتس

دانلود اپلیکیشن های اندرویدی آیلتس، تافل و زبان انگلیسی

.

دانلود ویدیوی سخنرانی های TED برای تقویت لیسنینگ آیلتس

.

دانلود گلچین کتاب های آموزش گرامر انگلیسی

.

آموزش ویدیویی و متنی گرامر زبان انگلیسی

.

بایگانی کامل مجموعه 6 Minute English سال 2008 تا 2018

.

دانلود 400 برنامه British Council Podcasts بهمراه Text

.

تاثیر گذارترین سخنرانی های تاریخ جهان (دربرگیرنده 118 سخنرانی)

.

200 نمونه سوال اسپیکینگ آیلتس با جواب (part 1)

.

بایگانی نمونه سوالات رایتینگ آیلتس سری کتاب های Cambridge IELTS

.

.

.

.

فهرست پردرآمدترین مشاغل در ایران

.

فهرست مشاغل مورد نياز استراليا 2018

.

دانلود کاملترین دوره خودآموز زبان انگلیسی و آیلتس (500 ویدئو)

http://mrsielts.com

خرید بسته آموزشی آیلتس و زبان انگلیسی

.

تعیین نمره اسپیکینگ شما توسط استاد با نمره 8.5 در کانال تلگرام @ielts2com

دانلود ویدئوی آموزشی ریدینگ آیلتس (True, False, Not Given)

IELTS Reading Tipsحجم بالای واژگان دشوار، بلند بودن متن ها در آزمون، پیجیده بودن برخی ساختارها و سخت بودن درک جمله ها و پاراگراف ها و همچنین سوال های مطرح شده و در نهایت نیاز به تمرین های فراوان برای بدست آوردن مهارت های لازم از دلایل اصلی چالش برانگیز بودن بخش ریدینگ آیلتس هستند.

یکی از سوالات به ویژه دشوار برای زبان آموزان که برای بسیاری با از دست رفتن نمره همراه است سوالات True، False، Not Given است که پاسخدهی درست به آن ها نه تنها نیازمند درک و فهم کامل متن است بلکه نیازمند برهان آوری و استدلال برای گزینش پاسخ درست نیز میباشد. بجز تسلط کامل بر واژگان و درک درست لغات در زبان انگلیسی، نکته های ریزی وجود دارد که میتواند به راحتی به از دست دادن یا بدست آوردن امتیاز یا نمره در آزمون بیانجامد.

رویهمرفته میتوان گفت در این بخش یکی از بزرگترین اشکال های زبان آموزان پیش فرض های نادرستی است که ایشان در ذهن خود دارند یا پایه پاسخ خود را بر پایه برخی دانسته های پیشین و نه متن های ریدینگ انتخاب میکنند.

در بخش درست، نادرست، داده نشده یا True, False, Not Given اگر جمله مورد نظر قابل پیگیری و اثبات در ریدینگ است پاسخ “درست” بوده؛ اگر جمله مورد نظر قابل پیگیری بوده ولی خلاف آن ثابت شود پاسخ “نادرست” و اگر جمله مورد نظر تا اندازه ای قابل پیگیری بوده ولی درست یا نادرست بودن آن بر پایه متن قابل انجام نباشد پاسخ “داده نشده” خواهد بود.

در زیر یک ویدئوی آموزشی در این زمینه در دسترس زبان آموزان گرامی گزارده شده و پیشنهاد میشود به ویژه اگر در زمینه نمونه سوالات True، False، Not Given با مشکل روبرو بوده اید حتما این ویدئو را چندین بار بازبینی بفرمایید تا بتوانید نمره بالاتری در بخش ریدینگ آیلتس بدست بیاورید.

 

دانلود ویدئوی 16 دقیقه ای با کیفیت بالا به حجم 46.1 مگابایت

download Foto

گذرواژه این فایل : www.ielts2.com

بیشتر بخوانید:

فهرست بهترین منابع آیلتس

منابع پیش آیلتس Pre IELTS

آموزش گام به گام نوشتن رایتینگ تافل آیلتس Task 2

جدول، نمودار، و گراف رایتینگ آیلتس آکادمیک Task 1

توضیح چگونگی نوشتن IELTS Writing بخش دوم Task 2

محاسبه نمره لیسنینگ و ریدینگ آیلتس

لغات کلیدی در لیسنینگ آیلتس IELTS Listening Keywords

بهترین راه حفظ کردن لغات آیلتس

معرفی رادیوی انگلیسی زبان با لهجه استرالیایی

تکنیک های تقویت ریدینگ آیلتس

 Improving Reading for IELTS exam

تقویت مهارت ریدینگ آیلتس میتواند از راه ها و تکنیک های گوناگونی روی دهد و روش های فراوانی برای بهبود توان زبان آموزان در این مهارت از سوی مدرسان و دست اندکاران پیشنهاد میشود. در اینجا با توجه به تجربه های شخصی سالهای گذشته با زبان آموزان ایرانی و به ویژه تجربیاتی که به نمره های بالا در آزمون های آیلتس و تافل انجامیده است پیشنهاد هایی برای زبان آموزان دوره های تازه ارائه میشود. امیدواریم این راهکارها و تکنیک های پیشنهادی برای شما سودمند باشد. همچنین بهتر است نوشته های دیگر این وبسایت در این تقویت مهارت ریدینگ آیلتس را نیز بررسی بفرمایید.

یک تکنیک کلیدی تقویت ریدینگ آیلتس

واژگان تازه و کلیدی را به شیوه های کارآمد در جمله بیاموزید(دایره لغات خود را گسترش دهید): در ایران برخی زبان آموزان و استادها بیش از اندازه بر این بخش تمرکز میکنند تا جایی که به آموختن(حفظ کردن) واژگان(کلمات) تازه وابسته میشوند بی خبر از آنکه حتی بخش ریدینگ آیلتس و تافل نیز اندوخته واژگان نمیتواند ضامن پیروزی(موفقیت) شما در آزمون باشد و همانگونه که گفتیم عوامل مهم دیگری همچون (1) تندخوانی و (2)درک مطلب کارکردی کلیدی در بخش ریدینگ دارند.

کسانی که از شیوه های کم بازه و نادرست آموختن(حفظ کردن) واژگان آسیب(ضرر) میبینند زبان آموزانی هستند که میپندارند(فکر میکنند) معنا(چم) یک واژه را میدانند چرا که برابری برای آن در زبان مادری میدانند! ولی هرگز نمیتوانند در نوشتار(reading)های آیلتس و تافل از یک نمره همیشگی(برای نمونه 6 در آیلتس و 70 در تافل) بالاتر بروند. شوربختانه راه چاره ساده ای در دسترس نیست و باید هزاران هزار واژه را از نو در یک فرهنگ واژه پیشرفته انگلیسی به انگلیسی جستجو کرده، برای تمامی آن واژگان کلیدی نمونه(مثال) هایی به انگلیسی یافته و در پایان نمونه های تازه ای ساخت.

شیوه درست آموختن واژگان بخشی زیربنایی دستیابی به نمره بالا در ریدینگ آیلتس و تافل به شمار میرود و به گونه ای که گفته شد میان بر و راه کنکوری، که هواداران بیشماری در میان آزمون دهندگان واپس مانده دارد، برای آن در دسترس نیست و شاید همین نکته به مدرک های آیلتس و تافل بهای بسیاری داده است!

یک راه آموختن هدفمند واژگان میتواند جستجو برای یافتن “2000 پرکاربرد ترین(متداول ترین) واژگان زبان انگلیسی” در اینترنت باشد. این پهرست را به انگلیسی در اینترنت جستجو کنید. اگر نمره شما میان 5 تا 6 است، بسیاری از آن ها را میدانید و برخی برای شما چندان آشنا نیستند. باید همه این پهرست را به خوبی و به شیوه ای که گفته شد یاد بگیرید. پهرست کلیدی دیگر “پهرست واژگان آکادمیک یا دانشگاهی” است. این پهرست کمابیش دربرگیرنده 550 واژه کلیدی است و در برخی نسخته ها در 10 گروه پرکابردترین تا کم کاربرد ترین دسته بندی شده است.  اینها واژگانی هستند که در ریدینگ ها 100% با آن ها روبرو میشوید و در رایتینگ باید از آن ها بهره بگیرید.

پژوهش ها نشان داده اند تنها اگر 95% واژگان یک نوشته را بدانید خواهید توانست آن را به روشنی بفهمید و دریافت خوبی از آن داشته باشید. در گذشته گمان میرفت درصد بسیار کمتری از واژگان برای دریافت یک نوشتار مورد نیاز باشد ولی تا زمانی که به ترازی بالاتر از “دانستن 95% واژگان نوشتار(reading) های آیلتس” نرسید نخواهید توانست نمره خیلی خوبی(بالاتر از 6.5) بدست آورید.

استراتژی تقویت ریدینگ آیلتس

استراتژی تقویت ریدینگ آیلتس

استراتژی تقویت ریدینگ آیلتس

استراتژی تقویت ریدینگ آیلتس

در اینجا راهکارها و استراتژی هایی برای تقویت و توامند کردن زبان آموزان در مهارت ریدینگ آیلتس بررسی میشود. پیشنهاد میکنیم دیگر نوشته های مربوط به تقویت مهارت ریدینگ را نیر بررسی بفرمایید.

کوشش کنید با تمرین بسیار به تندخوانی(اسکیم skim) کردن نوشتار(متن) پرداخته و تمامی تلاش خود را برای یافتن نکته های کلیدی و کلی به کار گیرید. برای این کار نوشتارهایی 200 واژه(کلمه) ای پیدا کنید و کوشش کنید در کمتر از 1 دقیقه آن ها تند خوانده و نکته های کلیدی آن را بدون نگاه کردن توضیح دهید و درباره آن 30 ثانیه تا 1 دقیقه سخن بگویید(صحبت کنید).

میتواند از اینترنت متن هایی بیابید یا برخی کتاب های ریدینگ سطح آیلتس یا تافل را گزینش(انتخاب) کنید. روزنامه ها، وبسایت ها و مجله های آنلاین هم تا جایی که تنها به اخبار نپردازند و چینش(حالت) مقاله داشته باشند میتوانند منبع بسیار خوبی باشند. زبان آموزی که بتواند نکته های اصلی یک بند(پاراگراف) را در یک نوشته یک برگی(صفه ای) شناسایی کرده و درباره آن ها صحبت کند بخت(شانس)بسیار بالاتری خواهد داشت تا همین رویکرد(استراتژی) را در آزمون نیز به کار گرفته و نمره خود را بالا ببرد. با اینهمه به یاد داشته باشید این شیوه یک روند چند روزه تا چند هفته ای برای افزایش مهارت خواندن است و همانند بدست آوردن مهارت در رانندگی کردن نیازمند زمان و تمرین و/یا کمک گرفتن از استاد های توامند است.

شتاب(سرعت) خواندن شما در آزمون اصلی(واقعی real) آیلتس باید چیزی نزدیک به 200 تا 300 واژه در دقیقه باشد. رسیدن به این شتاب نیازمند خواندن صد ها یا هزاران صفحه به انگلیسی و آشنایی چشم با کلید واژه ها و به سرعت رد شدن از واژه های غیر کلیدی، تکراری و بی ارزش، برای نمونه and، but also، were، very often، وit و صد ها واژه دیگر از این دست است. با این سرعت تندخوانی(200 تا 300 واژه در دقیقه) خواهید توانست هر بخش(passage) آیلتس را پیش از آنکه به پرسش ها بپردازید در 4 دقیقه بازبینی کنید و موضوع های اصلی آن را شناسایی کنید. مهارت و چیره دستی شما باید به اندازه ای برسد که پس از این 4 دقیقه بدون نگاه کردن به نوشته بتوانید موضوع های اصلی را بازگو کنید! کسانی نمره بالای 6 میگیرند که با تمرین به این تراز(سطح) از توانایی(قابلیت) در خواندن دست میابند و نیازمند بارها و بارها بازگشت به نوشته برای بررسی پرسش و یافتن پاسخ نیستند.

بجای خواندن تمامی جمله های هر بند(پاراگراف) و دریافت مفهوم کلی نوشتار میتوانید به تند خواندن و بررسی تنها گزاره(جمله) نخست و پایانی هر بند بپردازید! این شیوه کارآمد از سوی بسیار از استادهای توامند حوزه آیلتس پیشنهاد شده است.  این رویکرد(استراتژی) میتواند بسیار سودمند باشد چرا که شما را در زمان بسیار جلو خواهد انداخت و بدون خواندن تمامی نوشتار و در زمانی بسیار کمتر(2 دقیقه بجای 4 دقیقه) میتوانید 60% نوشته را بفهمید*. با اینهمه، به ویژه اگر بدنبال نمره 6.5 و بالاتر هستند، باید بسیار هوشیار باشید بخش میانی نوشتار(وسط متن) هم راستا و همسوی(در جهت) بخش های نخستین و پایانی پیش رفته و پشتیبان آن باشد نه واروی آن.

چیره دستی(ماهر شدن) در این روش نیازمند پیگیری(تمرین) و زمان است. گرچه زمان بسیاری برای بهبود (تقویت) مهارت ریدینگ نیاز است ولی این کار آنچنان دشوار نیست. بیاد داشته باشید پس از نگاه انداختن اولیه به نوشتار(Skimming the text/passage) برای پاسخدهی باید به تک تک بند(پاراگراف)ها بازگشته و ببینید آیا آنچه برداشت کرده بودید درست هست یا نه.

استراتژی تقویت ریدینگ آیلتس – بیشتر بخوانید

معرفی و دانلود بهترین برنامه های اندروید 2018

.

دانلود 55 شاهکار سینمایی زبان اصلی با زیرنویس انگلیسی

.

دانلود بهترین های موسیقی کلاسیک جهان

.

دانلود زیباترین آهنگ های انگلیسی به همراه متن

.

دانلود 30 انیمیشن برتر تاریخ سینما با زیرنویس انگلیسی

.

دانلود گلچین 55 مستند برای تقویت زبان انگلیسی

.

فهرست بهترین منابع آیلتس + توضیحات صوتی مدرس

.

دانلود رایگان ویدیوهای آموزشی آیلتس سایمون Simon

استراتژی تقویت ریدینگ آیلتس

دانلود ویدیوهای آموزش آیلتس استاد Liz

استراتژی تقویت ریدینگ آیلتس

بهترین روش یادگیری مکالمه زبان انگلیسی و آیلتس ( با شیوه خودخوان)

استراتژی تقویت ریدینگ آیلتس

دانلود اپلیکیشن های اندرویدی آیلتس، تافل و زبان انگلیسی

استراتژی تقویت ریدینگ آیلتس

دانلود ویدیوی سخنرانی های TED برای تقویت لیسنینگ آیلتس

استراتژی تقویت ریدینگ آیلتس

دانلود گلچین کتاب های آموزش گرامر انگلیسی

.

آموزش ویدیویی و متنی گرامر زبان انگلیسی

.

بایگانی کامل مجموعه 6 Minute English سال 2008 تا 2018

.

دانلود 400 برنامه British Council Podcasts بهمراه Text

.

تاثیر گذارترین سخنرانی های تاریخ جهان (دربرگیرنده 118 سخنرانی)

.

200 نمونه سوال اسپیکینگ آیلتس با جواب (part 1)

.

بایگانی نمونه سوالات رایتینگ آیلتس سری کتاب های Cambridge IELTS

.

.

.

.

فهرست پردرآمدترین مشاغل در ایران

.

فهرست مشاغل مورد نياز استراليا 2018

.

دانلود کاملترین دوره خودآموز زبان انگلیسی و آیلتس (500 ویدئو)

http://mrsielts.com

خرید بسته آموزشی آیلتس و زبان انگلیسی

.

تعیین نمره اسپیکینگ شما توسط استاد با نمره 8.5 در کانال تلگرام @ielts2com

راهکارهای تقویت ریدینگ آیلتس

راهکارهای تقویت ریدینگ آیلتس

راهکارهای تقویت ریدینگ آیلتس

راهکارهای تقویت ریدینگ آیلتس

به باور برخی زبان آموزان و استاد ها، دشوار ترین بخش آزمون(امتحان) آیلتس و همچنین تافل برای افزایش نمره بخش ریدینگ آیلتس(IELTS Reading Section) است چرا که بالا بردن نمره در این بخش به مهارت های زیر بستگی دارد که هیچیک را نمیتوان در کوتاه مدت بهبود چشمگیری بخشید(تقویت کرد):

(1) تندخوانی یا سرعت خواندن بیش از 200 واژه در دقیقه**،

(2) توانایی دریافت(درک و فهم) نوشته(متن) و پرسش ها در زمانی بسیار کوتاه و

(3)دانش و اندوخته واژگان(دایره لغت) دست کم 5000 واژه برای نمره بالای 6*

گرچه تمامی بخش های آزمون آیلتس (Listening, Reading, Writing and Speaking) میتواند چالش آفرین باشد و هر زبان آموزی در یکی یا چند بخش کاستی(ضعف) دارد و نیازمند برنامه ریزی و طرح درس، دوره و کلاس است، شاید بتوان گفت نمره زبان آموزان در بخش ریدینگ(reading) رویهمرفته پایین تر از بخش های دیگر است*.

در زمینه تقویت مهارت های اصلی آیلتس همچنین پیشنهاد میکنیم فایل های صوتی آموزشی زیر را دنبال فرمایید:

تقویت مهارت ریدینگ آیلتس از سطح پایه(آموزش صوتی از رادیو ielts2)

آموزش صوتی گام به گام نحوه نوشتن رایتینگ آیلتس Task 2 (رادیو ielts2)

برنامه ریزی مرحله به مرحله برای تقویت مهارت Listening آیلتس(رادیو ielts2)

آموزش صوتی رایتینگ آیلتس آکادمیک بخش اول Task 1(رادیو ielts2)

راهکارهای تقویت ریدینگ آیلتس

با اینهمه 3 شیوه کارآمد برای بهبود(تقویت) بخش ریدینگ آیلتس آکادمیک و جنرال و همچنین تافل و بالا بردن نمره این بخش ها در آزمون پیشنهاد میکنیم:

1. در آیلتس تنها 20 دقیقه برای خواندن هر بخش زمان دارید. اگر همچون بسیاری از آزمون دهنده ها نتوانستید به تمامی پرسش (سوال)ها پاسخ دهید، باید تنگنای(بحران) پیش روی خود را مهار(مدیریت) کرده و کوشش کنید در زمان اندک باقی مانده بهترین چیزی که درست تر به ذهن میرسد را بنویسید. اگر هیچ زمانی نمانده و پرسش های چهار گزینه ای است، بدون خواندن گزینه ها را پر کنید. پیشنهاد میشود تمامی آن ها را یک گزینه(برای نمونه گزینه 3) بزنید، چون واروی کنکور های ایران نمره منفی به شما داده نخواهد شد(گرچه این راهنمایی جنبه آموزشی ندارد!)

بیاد داشته باشید تنها 20 دقیقه زمان برای هر بخش دارید و زمان جداگانه ای برای وارد کردن پاسخ ها به پاسخنامه به شما داده نخواهد شد. بسیاری از آزمون دهندگان در همین نکته ساده  سهل انگاری(بی توجهی) کرده و نمره “0” یا نمره ای بسیاری پایین در بخش ریدینگ دریافت کرده اند چرا که برگه به زور از آن ها گرفته شده و در نوشتن پاسخ ها در پاسخ نامه ناکام مانده اند. پاسخ هایی که با کوشش و رنج بسیار آن ها را یافته و از دست دادن آن ها میتواند به معنی برگزاری دوباره آزمون و پرداخت هزینه مالی و سپری کردن زمانی دراز باشد!

برخی پیشنهاد میکنند زبان آموزانی که تنها نمره 6 و کمتر از آن را نیاز دارند و در ریدینگ، درک مطلب و واژگان هم آنچنان توامند نیستند، تنها بر روی 2 بخش از 3 بخش ریدینگ تمرکز و پافشاری داشته باشند. با این کار خواهند توانست برای هر بخش ریدینگ بجای 20 دقیقه 30 دقیقه زمان بگذارند که این 10 دقیقه افزوده شده برای بسیاری برابر افزایش چشمگیری در نمره(نیم تا یک نمره بیشتر) خواهد بود.

در این شیوه تنها باید کمتر از 5 دقیقه برای بخش سوم زمان بگذارید و کوشش کنید هوشندانه حدسی برای پاسخدهی زده یا سراسر(کلا) به گونه ای که گفته شد به پرسش ها پاسخی “شانسی” دهید. زبان آموزانی که سطح آن ها زیر نمره 6 است به احتمال بسیار نخواهد توانست از بخش سوم(اگر این بخش سخت ترین بخش باشد چون گاهی اینگونه نیست و ترتیب سخت شدن متن ها آشکار نمی باشد) نمره چندانی بدست بیاورید و پرداختن به این بخش تنها زمان او را هدر خواهد داد. پس این شگرد(استراتژی) اگر درست انجام شود میتواند(ممکن است) نیم تا 1 نمره به نمره ریدینگ زبان آموز بیافزاید.

……………..

*منبع این گمانه زنی(تخمین)ها خوانده ها و دیده های خودم هست و از جایی رونویسی(کپی) نشده است.

**برخی از بخش های این نوشته از اینجا گرفته شده است.

راهکارهای تقویت ریدینگ آیلتس – بیشتر بخوانید

تمامی برنامه های آموزشی رادیو ielts2

نمونه جدیدترین سوالات لیسنینگ آیلتس با جواب(2016)

تجربه مصاحبه آزمون رسمی آیلتس مرکز رسمی ایرسافام تهران زمستان

70 نمونه سوال اسپیکینگ آیلتس با جواب (part 1)

منابع پیش آیلتس Pre IELTS

فهرست بهترین منابع آیلتس

بهترین منابع برای آیلتس بالای ۷

بهترین منابع تافل iBT

دانلود گلچین 300 فیلم خودآموز زبان انگلیسی

دانلود 600 منبع گلچین شده آیلتس و تافل

دانلود فیلم های آموزشی IELTS (استاد Alex)

دانلود آموزش زبان انگلیسی IELTS (استاد Emma)

دانلود کاملترین دوره آموزشی IELTS (استاد Adam)

آموزش آنلاین آیلتس و تافل

تدریس خصوصی تافل

نمونه سوالات speaking آیلتس به همراه نمونه جواب(بخش اول)

نمونه جواب برای سوال های اسپیکینگ تست های TPO تافل

تدریس خصوصی آیلتس و مکالمه زبان انگلیسی با مدرس خانم

نقشه سایت

پیوستن به کانال تلگرام @ielts2com برای دریافت روزانه نمونه پرسش های اسپیکینگ و نکته ها:

Telegram Logo

بهترین منابع برای تقویت ریدینگ آیلتس

ielts reading skills

پیش از این درباره مهارت ریدینگ(خواندن) آیلتس و راه هایی برای  تقویت آن نوشتیم. بجز منابعی که بصورت کتاب های آموزشی در دسترس هست و کمابیش شکل ساده شده آزمون های اصلی(authentic) آیلتس هستند، میتوان یکراست سراغ حرفه ای ترین منابع ریدینگ آیلتس که همان متن های انتخابی سازمان های طراح سوالات امتحان های آیلتس هستند رفت و هدف را نمره 7 تا 8 آیلتس در بخش ریدینگ قرار داد!

این متن ها از روزنامه ها، مجله ها، کتاب ها و منابعی اینچنینی که سراسر به انگلیسی واقعی و غیر آموزشی(authentic) هستند گزینش میشوند و برای همین رویارویی با واژگان در هر سطحی در آن ها ممکن است. همچنین عادت به خواندن آن ها سرعت خواندن شما را نیز بالا میبرد.

 شاید کار کردن بر روی این دست واژگان در آغاز برای بسیاری از زبان آموزان حتی زبان آموزانی که در حد نمره 7 آیلتس یا 100 تافل هستند دشوار باشد. حقیقت آنست که تعداد واژگان دشوار تازه ای که حتی زبان آموزان خوب نیز با آن ها روبرو میشوند بسیار زیاد است و این امر میتواند برای کسانی که استقامت و پایداری کمتری دارند فرساینده و غیر قابل تحمل باشد و پایانی برای آن نبینند!

در آزمون آیلتس نزدیک به 2500 واژه در بخش ریدینگ(Reading) وجود خواهد داشت(سه متن بین 700 تا 1000 کلمه ای با 60 دقیقه زمان پاسخگویی به پرسش ها).سرعت خواندن متن در آیلتس یا مهارت تندخوانی بسیار اهمیت دارد. در زیر سرعت های خواندن(Reading Speed)را با نمره هایی که معمولا زبان آموزان کسب میکنند(بنا به تجربه های شخصی بعنوان استاد آیلتس/تافل) مقایسه میکنیم:

(1) زیر 100 کلمه در دقیقه:سرعت خواندن در این میزان چیزی در حدود نمره 5 تا 6 ریدینگ آیلتس است و زبان آموزان در این سطح نمیتواند نمره بالاتری بدست آورند چرا که معمولا به بخش سوم ریدینگ نمیرسد.

(2) بین 100 تا 250 کلمه در دقیقه:کسی که سرعت خواندن وی بین 100 تا 200 کلمه در دقیقه است  شانس خوبی دارد تا نمره 6 را کسب نماید. همچنین اگر دانش واژگان یا دایره لغات وی مناسب باشد و تمرین کافی و آشنایی با متن های آیلتس داشته باشد میتواند به نمره 7 هم برسد.

(3) بالاتر از 250 کلمه در دقیقه:کسانی که در این دسته جای میگیرند زبان آموزان یا استاد هایی هستند که اشنایی کامل با متن ها و واژگان انگلیسی دارند و برای خواندن یک متن چند صد واژه ای نیازمند زمان طولانی نیستند. کسانی که سرعت خواندن آن ها بالاتر از 250 کلمه در دقیقه باشد میتوانند به بیش از 32 پرسش از 40 پرسش طرح شده پاسخ درست داده و نمره بالای 7 بدست آوردند.

ریدینگ هایی برای تقویت لغات انگلیسی

پیشتر گفتیم یکی از بهترین شیوه ها برای بالا بردن دامنه لغات و همچنین بهبود سرعت ریدینگ و آشنایی با واژه ها و ترکیب هایی که در متن های آیلتس و تافل با آن ها روبرو میشویم، خواندن روزانه مقاله ها و کتابهای دانشگاهی است. در زیر مقاله ای از وبسایت مجله American Scientist آورده شده که همسانی بسیاری به ریدینگ های آیلتس و تافل دارد. در بسیاری از موارد بخش ریدینگ آیلتس و تافل از چنین منابعی گزینش میشوند و بررسی آن ها میتواند برای پاسخدهی به سوالات مطرح شده در آزمون بسیار سودمند باشد.

بهترین ریدینگ های آیلتس برای نمره 7

واژه های تازه(در سطح نمره 7 آیلتس/100 تافل):

Forgo: to give up the enjoyment or advantage of ,  do without

Disperse: to cause to become spread widely.

این واژه ها در فرهنگ واژگان مریم وبستر

http://www.merriam-webster.com/dictionary/disperse

http://www.merriam-webster.com/dictionary/forgo

مقاله کامل را میتوانید در اینجا بخوانید:

راهکاری برای تقویت ریدینگ آیلتس تافل

reading in ielts

پیشتر درباره بخش ریدینگ آیلتس و پایین تر بودن نمره این بخش در نتیجه آزمون آیلتس و تافل زبان آموزان نوشتیم. همچنین در چندین نوشته به بررسی استراتژی هایی برای تقویت ریدینگ آیلتس و تافل پرداختیم. در اینجا به چند نکته دیگر اشاره کرده و به بررسی برخی راهکارهای کلیدی در بهینه کردن این مهارت و بالا بردن نمره این بخش خواهیم پرداخت.

حساسیت واژگان کلیدی

در آزمون های آیلتس/تافل برخی پرسش ها درباره مفاهیم کلی و برخی درباره جزئیات ریز است. به ویژه پرسش های true/false/not given یا yes/no/not given معمولا بسیار حساس هستند و حتی تنها یک واژه کلیدی تغییر دهنده معنای متن و تعیین کننده پاسخ درست است.

اگر با کتاب های آموزشی آمادگی آیلتس/تافل کار میکنید، پس از انجام هر آزمون ریدینگ حتما تمامی پاسخ های غلط و پاسخ های درستی که شک داشته اید را بررسی کنید و کوشش کنید دقیقا متوجه شوید چرا پاسخ نادرستی به پرسش ها داده اید. بخشی از متن که مربوط به پرسش هست را چند بار بازبینی کرده و کوشش کنید منطق حاکم بر سوال و جواب های بخش ریدینگ آیلتس/تافل را آموخته و خود را با آن هماهنگ کنید. با این روش تجربه کافی برای رویارویی با متن های دشوار آزمون اصلی را بدست خواهید آورد.

مهارت حدس زدن هوشمندانه پاسخ پرسش های دشوار

سخن آخر آنکه سعی کنید پاسخ پرسش هایی که از سطح شما بالاتر است و به هیچ وجه نمیتوانید پاسخ دقیق آن ها را پیدا کنید را “حدس بزنید“. حدس زدن یک زبان آموز هوشمند و حرفه ای، یک فرایند منطقی و آگاهانه، هوشمندانه و آکادمیک (دانشگاهی) است. چون پاسخ ها نمره منفی ندارند باید کوشش کنید به تمامی آن ها تا پیش از پایان وقت پاسخ دهید.

در ریدینگ آیلتس صفر(0) نگیرید!

همچنین به یاد داشته باشید کم نیستند متقاضیانی که بخاطر کم آوردن زمان در وارد کردن پاسخ ها به پاسخ نامه نمره (0) یا نمره بسیار کمتر از نمره اصلی خود را دریافت  کرده و مجبور به برگزاری دوباره آزمون میشوند. فراموش نکنید برعکس بخش Listening، در بخش Reading زمان اضافی برای وارد کردن پاسخ ها به پاسخ نامه به شما داده نمیشود و کلا برای این بخش 60 دقیقه زمان دارید(20 دقیقه برای 3 بخش ریدینگ).

برخی از ایده های این نوشته از اینجا گرفته شده است.

مهارت ریدینگ آیلتس تافل را تقویت کنیم

ielts reading part

پایین بودن نمره بخش ریدینگ آیلتس و تافل یکی از شکایت های اصلی زبان آموزان و علاقمندان به شرکت در این آزمون است. متاسفانه راه حل یک شبه برای هیچیک از 4 مهارت اصلی آیلتس به ویژه بخش ریدینگ و لیسنینگ وجود ندارد و زبان آموزانی که بدنبال نمره های شایسته در این دو مهارت هستند باید بدنبال تلاش و کوشش فراوان و هدفمند از یک سو و به کار گیری راهکارهای کلی و سودمند در این زمینه باشند. در زیر به یکی از این مهارت ها میپردازیم. پیشنهاد میکنیم دیگر نوشته ها در زمینه تقویت مهارت ریدینگ آیلتس و تافل را حتما بازبینی بفرمایید.

سرعت ایده آل بیش از 200 واژه/دقیقه

یکی دیگر از مهارت های کاربردی و کلیدی که زبان آموزان موفق را دیگران جدا میکند، مهارت تندخوانی متن های ریدینگ آیلتس/تافل است. زبان آموزان هوشمند و حرفه ای با این مهارت آشنا هستند ولی ممکن است همچنان برای بسیاری به ویژه برای زبان آموزان خودخوان تازگی داشته باشد. از ویژگی زبان آموزانی که نمره 7/25  آیلتس/تافل یا بالاتر در بخش ریدینگ دریاف میکنند مهارت تندخوانی آن هاست. این دسته از زبان آموزان میتوانند با سرعتی بالاتر از 200 واژه در دقیقه متن را خوانده و پس از پایان درباره مفاهیم اصلی آن و برخی از جزئیات مهم صحبت کنند یا خلاصه نویسی کنند درست همانند اینکه متن را به زبان مادری خود خوانده اند! و این مهارت جز با خواندن پیوسته متن های گوناگون بدست نخواهد آمد.

برای این کار باید یک متن آموزشی از یکی از کتاب های گوناگونی که در زمینه آموزش آیلتس/تافل نوشته شده اند را انتخاب کرده و کوشش کنید آن را با سرعتی بالاتر از سرعت معمول و همیشگی بخوانید. در آغاز کار متن خیلی بلندی انتخاب نکنید. بهتر است اندازه متن بین 300 تا 500 واژه باشد و برای آن به خود 1 تا 2 دقیقه زمان بدهید. باید بتوانید پس از خواندن مفاهیم اصلی را شناخته و بازگو کنید. اگر به اندازه ای تند بخوانید که پس از تمام شدن متن مجبور باشید دوباره متن را نگاه کنید، هنوز ضعیف هستید و نیازمند تمرین بیشتر و بیشتر. یک نکته کلیدی دیگر اینکه متن هایی که انتخاب میکنید نباید برای سطح شما دشوار باشند. بنا به گفته یکی از منابع بهتر است در هر 300 واژه بیش از 10 واژه کلیدی برای شما تازگی نداشته باشد. باید کوشش کنید بجز توانایی صحبت درباره مفاهیم کلیدی متن(3 تا 5 مفهوم برای مثال) تا میتوانید جزئیات بیشتر و بیشتریی از متن را به ذهن بسپرید و بار ها و بارها این شیوه راه تمرین کنید تا ذهنتان بسیار توامند شده و سطح مهارتتان به سطح متن های دشوار آیلتس/تافل نزدیک شود.

تقویت مهارت های پایه ریدینگ آیلتس تافل

ielts reading

skimming و scanning مهارت های پایه در بخش ریدینگ آیلتس تافل

یافتن و درک درست مفهوم اصلی هر نوشتار(passage) آیلتس/تافل و در مرحله بعد مفهوم اصلی هر پاراگراف از اهمیت بسیار بالایی برخوردار است و عامل تعیین کننده نهایی در فراهم کردن پاسخ درست به پرسش های مطرح شده در آزمون است. برای این منظور باید دو مهارت (استراتژی/ابزار سودمند) اسکیمینگ و اسکنینگ (skimming و scanning) که بیشتر زبان آموزان با آن ها آشنا هستند را با مهارت کامل به کار بگیرید. بطور کوتاه  Skimming بمعنای خواندن سریع و نه واژه به واژه یک متن برای دریافت معنای کلی آن بدون پرداختن به جزئیات و Scanning یعنی پرداختن به بخش های کوچکتری از متن برای تمرکز بر جزئیات است. هر دوی این مهارت ها بر درک مفاهیم اصلی متن تمرکز دارند.

 

تقویت درک مطلب،  تندخوانی و به یاد سپردن مفاهیم و جزئیات

اگر در آزمون های آیلتس/تافل نتوانید در زمانی کوتاه مفهوم کلی متن(General Idea) را بفهمید، به احتمال زیاد زمان و نمره خود را از دست خواهید داد. پرسش اینجاست چگونه میتوان در یک مدت کوتاه (5 تا 7 دقیقه برای هر یک از 3 متن اصلی آیلتس) مفهوم اصلی را درک کرد؟ برای بدست آوردن این مهارت باید مقاله ها و نوشته های بسیاری را بخوانید و کوشش کنید مفهوم اصلی آن ها را درک کرده و این مفهوم کلی را در یک یا چند خط خلاصه نویسی کنید. متاسفانه بسیاری از زبان آموزان زمان کافی برای این بخش اختصاص نداده و یا تمرین های کلاسی/منابع مطالعاتی ایشان به اندازه کافی سودمند یا هدفمند نیست. برای بالا بردن مهارت خود باید (1) متن های بسیاری را خوانده و(2) واژگان را بصورت اصولی فرا بگیرید.

نکته دیگری که میتواند به ناتوانی در درک مفهوم کلی متن های ریدینگ آیلتس/تافل بیانجامد ناآشنایی با معنای واقعی واژگان به انگلیسی است و میتواند در این بخش تاثیر زیانبار خود را نشان دهد. بسیاری از زبان آموزان به ویژه متقاضیان آزمون های آیلتس/تافل که از دانشگاه های نام آشنای دولتی در این آزمون ها شرکت میکنند و در کلاس ها با ایشان برخورد داشته ام با چنین مشکلی روبرو بوده اند. ایشان با توجه به آشنایی با منابع انگلیسی در رشته تحصیلی خود و نگارش برخی مقاله ها کمابیش با واژگان انگلیسی به ویژه واژه های تخصصی آشنایی دارند ولی متاسفانه این آشنایی محدود به معنای فارسی واژگان میشود و این گروه از ساخت جمله و عبارت ها با مرکزیت این واژگان ناتوانند. بنا به تجربه ها و دیده هایم بر این باورم اگر زبان آموز دانش واژگان زبان آموز محدود به دانستن برابر های فارسی آن ها باشد معمولا در آیلتس و تافل نمره بالایی بدست نخواهد آورد(6 آیلتس 80 تافل). شاید بزرگترین ضربه ای که آموختن واژگان انگلیسی با برابر های فارسی به زبان آموزان میزند در همین مهارت ریدینگ باشد.