داشتن یک طرح درس روشن و برنامه ریزی مناسب برای زبان آموز برای رسدن به هدف از هر عامل دیگری مهمتر است و بهترین استادهای زبان انگلیسی و آیلتس/تافل را پیش از همه میتوان با طرح درس های بجا و پربازده ایشان و همچنین منابعی که معرفی مینمایند از دیگران باز شناخت. پیش از این طرح درس های گوناگونی برای زبان آموزانی با پیشینه های گوناگون در این برگه نوشتیم که بی گمان هستیم میتواند راهگشای بسیاری از زبان آموزان باشد. این برنامه ریزی ها برپایه سال ها دانش پژوهی، تجربه و برنامه هایی کاملا آزمون شده است و بسیاری از متقاضیان آیلتس/تافل با همین کتاب ها و در همین زمان های پیشنهاد شده به نمره های مورد نظر خود دست یافته اند.
در زیر کوشش میکنیم چهارچوب کلی “مشاوره، طرح درس، برنامه ريزی برای آزمون IELTS/TOEFL” را توضیح داده و نکته های کلیدی و باید ها و نباید ها در این زمینه با بررسی کنیم. اگر نیاز به برنامه ریزی در این زمینه دارید یا در مهارت خاصی مشکل دارید میتوانید در بخش دیدگاه ها برای ما نوشته و از ما راهنمایی بخواهید.
شاید معمول ترین راه آغاز راه امتحان های آیلتس یا تافل در ایران جستجو در اینترنت و پیدا کردن منابعی از سوی سایت ها بعنوان “بهترین منابع آیلتس/تافل” معرفی میشوند و بررسی و سردرآوردن از آن ها باشد. هرچند هستند کسانی که حرفه ای تر عمل میکنند و از همان ابتدا به یک آموزشگاه اعتماد میکنند و کار را به دست ایشان میسپارند و هرچه ایشان بگویند در دستور کار قرار میدهند. گروه دیگری هم که به منابع مالی بیشتری دسترسی دارند از کلاس ها و دوره های خصوصی بهره میبرند تا با اختصاص یافتن زمان و توجه بیشتر به ایشان شانس خود را برای گرفتن یک نمره خوب افزایش دهند. در زیر کوشش میکنیم باید ها و نباید های برنامه ریزی و نگارش (1) یک طرح درس خودخوان/ مکمل آموزشگاهی و (2) خصوصی را برای آزمون های آیلتس و تافل شرح دهیم.
چه گزینه هایی برای آغاز دوره پیش روست؟ What choices Do I Have
رویهمرفته متقاضیان امتحان های آیلتس و تافل را میتوان در 4 دسته کلی گروهبندی کرد: (1) کلاس های گروهی آموزشگاهی (2) کلاس های نیمه خصوصی آموزشگاهی (3) کلاس های خصوصی یک نفره و (4)شیوه خودخوان.
درباره اینکه کدام روش و رویکرد بر روش های دیگر برتری دارد بسیار گفته شده است و میتوان گفت با هزینه نسبتی مستقیم دارد. بسیاری از کسانی که خود در آموزشگاه ها و کلاس های خصوصی سرگرم آموزش هستند این شیوه را بعنوان بهترین روش معرفی میکنند ولی همچنان کسی نیست که ادعا کند این شیوه برای زبان آموزانی که کمتر از 3 ماه تا آزمون زمان دارند کارساز باشد و از این رو قویا پیشنهاد میشود از کلاس های گروهی برای دوره های کوتاه تر از 3 یا 4 ماه خودداری کنید و بدنبال کلاس های خصوصی با استاد هایی نام آشنا و یا با پیشینه های آموزشی و کاری چشمگیر باشید تا شانس خود را برای رسیدن به نمره دلخواه (5.5، 6، یا 7) به شکلی منطقی افزایش دهید.
پیش از این طرح درس های گوناگونی برای زبان آموزانی با پیشینه های گوناگون در این برگه نوشتیم که بی گمان هستیم میتواند راهگشای بسیاری از زبان آموزان باشد. این برنامه ریزی ها برپایه سال ها دانش پژوهی، تجربه و برنامه هایی کاملا آزمون شده است و بسیاری از متقاضیان آیلتس/تافل با همین کتاب ها و در همین زمان های پیشنهاد شده به نمره های مورد نظر خود دست یافته اند.
اطلاعات بیشتر و تماس درباره دوره های فشرده آیلتس و تافل و مکالمه زبان انگلیسی
اطلاعات بیشتر و تماس درباره دوره های تضمینی آیلتس و تافل
پیشینه آموزشی و حرفه ای مهندس ابوالقاسمی و خانم امیدی
نمره زبان آموزان دوره های پیشین
شهریه و نام نویسی دوره های آیلتس و تافل
بهترین استاد آیلتس ایران(تهران) کیست؟
اگر گمان میکنید کسی نباشد که خود را “بهترین استاد آیلتس تهران” بنامد در اشتباهید! با اینهمه، ناگفته پیداست تاکنون پژوهش و بررسی آماری در این زمینه انجام نشده و پیشینه های کاری/آموزشی استاد ها نیز با یکدیگر سنجیده نشده تا بتوان گفت فلان کس یا کسان بهترین استاد های آیلتس/تافل تهران/ایران هستند و از آن گذشته شاید اصلا نیازی نباشد حتما بهترین استاد آیلتس یا تافل ایران را در کنار خود داشته باشید. آنچه نیاز هست بهره گیری از دانش و تجربیات “یک استاد چیره دست و حرفه ای آیلتس/تافل” است. خوشبختانه چنین کسانی در دسترس هستند و پیش از این هم در آیلتس 2 کوشش کرده ایم در گستره دانش و دریافت خودمان درباره ویژگی های یک استاد چیره دست، قوی و حرفه ای آیلتس و تافل بنویسیم. همچنین میتوانید پیشینه آموزشی/کاری یکی از مدرس/استاد های حرفه ای آیلتس دارنده مدرک 9 آیلتس آکادمیک را در اینجا ببینید.
بدترین اشتباه در انتخاب بهترین استاد آیلتس
چقدر باید هزینه دوره های آیلتس/تافل کرد؟ How much Should I spend for IELTS/TOEFL
دوره های آیلتس و تافل خواه ناخواه برای درصدی از زبان آموزان با شکست کامل و هدر رفتن هزینه و زمانی چشمگیر همراه خواهد بود و ناگفته پیداست کلاس های خصوصی با استادهای توانمند و حرفه ای بالاترین قیمت در هر جلسه آموزشی، کلاس های گروهی بدون رابطه مستقیم استاد/زبان آموزان هزینه کمتر و شیوه خودخوان کمترین هزینه را در بر خواهد داشت.
اینکه هر زبان آموز تا چه اندازه حاضر است برای این آزمون ها هزینه کند پرسش بسیار مهمی است چرا که پرداخت هزینه معقول برای این دورهای آموزشی میتواند در پیشگیری از هزینه های دوچندان در آینده یا نابودی گزینه های طلایی در زندگی واقعا کارساز باشد.
بهترین راه برای براورد هزینه ها یک جستجوی اینترنتی است تا با دامنه ای از قیمت های کلاس های آیلتس و تافل گروهی/نیمه خصوصی/خصوصی آشنا شده و تصمینی هوشمندانه بگیرید.
همچنین میتوانید دوره های تضمینی آیلتس و تافل را جستجو کنید و شرایط را بررسی نمایید. از استاد/موسسه بخواهید نمونه قرارداد های تضمین آیلتس یا تافل سالهای پیشین را به شما نشان دهد و قوانین را با دقت بخواهید. همچنین در اینترنت جستجو کنید تا ببینید زبان آموزان دوره های پیشین از چه آموزشگاه ها، استاد ها و کلاس هایی ناراضی بوده اند! چون معمولا به کسانی که به نفع موسسه های آیلتس و تافل و استاد ها صحبت میکنند نمیتوان اعتماد کرد و برخی بر این گمان هستند که این افراد از سوی خود آموزشگاه ها/معلم ها نظراتی به نفع ایشان مینویسند.
پیش از این طرح درس های گوناگونی برای زبان آموزانی با پیشینه های گوناگون در این برگه نوشتیم که بی گمان هستیم میتواند راهگشای بسیاری از زبان آموزان باشد. این برنامه ریزی ها برپایه سال ها دانش پژوهی، تجربه و برنامه هایی کاملا آزمون شده است و بسیاری از متقاضیان آیلتس/تافل با همین کتاب ها و در همین زمان های پیشنهاد شده به نمره های مورد نظر خود دست یافته اند.
یک برنامه ریزی فوق فشرده(ضربتی) 2 ماهه برای آیلتس جنرال
برای نگارش یک برنامه مناسب هنگامی که زمان بسیار اندکی تا آزمون وجود دارد باید توجه دقیقی به مواد آموزشی نامربوط داشت تا هدررفت زمان به کمترین میزان برسد. همچنین باید اطلاعات در دسترس را به دقت مورد توجه قرار داد تا نگارش مناسب ترین برنامه تنها و تنها برای زبان آموزی با شرایط پیش روی ما فراهم گردد و از کلی گویی دوری شود. در زیر به برخی از این عوامل میپردازیم.
چقدر مطلب برای خواندن هست؟ How Much Is There to Read
بدون شک یکی از بزرگترین و مرگبار ترین خطاهایی که در راه آماده شدن برای آزمون های آیلتس و تافل هم از سوی زبان آموزان خودخوان و هم از سوی برخی استادها ناآشنا روی میدهد براورد نادرست از حجم مطالب خواندنی برای دریافت مورد نظر در امتحان است. گرچه نمیتوان دو زبان آموز کاملا همسان در جهان یافت که از هر نظر مثل هم باشند و یک نسخه برای هر دوی آن ها نوشت(که البته خیلی ها در اینترنت این کار را بدون هیچگونه مسئولیت پذیری انجام میدهند!)، نمیتوان عدد قطعی برای این حجم آموختنی ها ارائه کرد ولی هر استاد چیره دست میداند از سطح پایه تا نمره 6 تا 7 آیلتس یا 80 تا 100 تافل دست کم 15 تا 20 کتاب گوناگون برای خواندن پیش روی زبان آموزان تازه کار هست. این کتاب ها و منابع دربرگیرنده تمامی کتاب های بخش لیسنینگ، اسپیکینگ، ریدینگ، واژگان، رایتینگ، کتابهای تست و آزمون های شبیه سازی شده آیلتس و تافل و کتابهای آموزشی این دو آزمون در سطح نمره های مورد نظر(برای مثال نمره 5.5 یا 7 آیلتس) و همچنین برخی جزوه ها و نمونه سوالات ریدینگ و اسپیکینگ و پادکست ها و غیره هست.
اگر بسیاری از زبان آموزان و متقاضیان امتحان های آیلتس و تافل از روز نخست میدانستند چند کتاب برای خواندن پیش رو دارند شاید بسیاری از آن ها در آزمون ناکام نمیماندند و هزینه های مالی و زمانی بسیاری به آن ها تحمیل نمیشد.
بهترین منابع برای آیلتس بالای ۷
به موقع شروع کنید Start Before It’s Too Late
بیشتر زبان آموزان به اندازه ای آغاز دوره های آیلتس و تافل را عقب می اندازند که همیشه کیفیت فدای کمیت میشود. گرچه شاید طبیعی باشد که چنین دوره هایی در بازه های زمانی 1 ساله برگزار شود، ولی بیشتر زبان آموزان در تهران این دوره ها را جدی نگرفته و به دوره های آیلتس و تافل به چشم دوره هایی که “میتوان آن ها را چندماهه جمع کرد” نگاه میکنند. نتیجه این رویکرد از میان رفتن فرصت هایی طلایی در زندگی دانشجویان و جوان هایی است که شاید بسیاری از آن ها هرگز تکرار نشود.
همچنین گستاخی و بی اعتمادی به استاد ها و/یا آموزشگاه ها یکی دیگر از چالش های این دوره هاست که به نوبه خود سهمی در ناکامی گروه دیگری از زبان آموزان به ویژه گروه خودخوان آیلتس و تافل دارد. بسیاری از زبان آموزان خودخوانی که پس از ناکامی در آزمون بدنبال کلاس های جمع بندی/نکته و همانند اینها بوده اند و با آن ها صحبت کرده ام نشانه های آشکاری از بی اعتمادی به استاد و گفته های وی را از خود نشان میدهند که متاسفانه جو دوستانه و آموزشی که با دیگر زبان آموزان به چشم میخورد را از میان برده و به سردرگمی بیشتر و نتیجه نگرفتن این گروه می انجامد.
شروع کردن به موقع برای خواندن و آماده شدن برای آزمون های آیلتس و تافل را میتوان برای گروه خودخوان بیش از 1 سال پیش از آغاز آزمون و برای گروه آموزشگاهی و خصوصی 6 تا 8 ماه درنظر گرفت. کسانی که ،به هر دلیل ، تنها 3 ماه پیش از آزمون برای کلاس ها پرس و جو میکنند در واقع فرصت طلایی خود را برای دریافت نمره 7 از دست داده اند و به احتمال زیاد با همین رویکرد و رفتار تا ناکامی در آزمون پیش خواهند رفت. یک زبان آموز هوشیار یک بازه منطقی برای برنامه خود در نظر میگیرد که به گونه ای که گفتیم در این زمینه دست کم 6 ماه است.
پیش از این طرح درس های گوناگونی برای زبان آموزانی با پیشینه های گوناگون در این برگه نوشتیم که بی گمان هستیم میتواند راهگشای بسیاری از زبان آموزان باشد. این برنامه ریزی ها برپایه سال ها دانش پژوهی، تجربه و برنامه هایی کاملا آزمون شده است و بسیاری از متقاضیان آیلتس/تافل با همین کتاب ها و در همین زمان های پیشنهاد شده به نمره های مورد نظر خود دست یافته اند.
نمونه هایی از این مشاوره ها و طرح درس های آیلتس و تافل در بازه های زمانی 1 ماهه، 2 ماهه، 3ماهه و 1 ساله را میتوانید در نوشته های دیگر ببینید.
بهترین منابع امتحان های آیلتس و تافل کدامند؟ What Are The Best IELTS/TOEFL Sources
یکی دیگر از موضوعات داغ در اینترنت، آموزشگاه ها، استاد ها و میان زبان آموزان همین “بهترین منابع آزمون های آیلتس و تافل” است. گرچه میتوان گلچینی از پربازده ترین کتاب ها و نرم افزارهای چهار مهارت اصلی آیلتس (Listening, Reading, Writing, Speaking) را زیر نام بهترین منابع آیلتس/تافل جمع کرد ولی به نظر میرسد دیدگاه بسیاری از زبان آموز از این عبارت چیزی شبیه به “یک نسخه جادویی1 هفته ای برای آیلتس 7/تافل 100” یا “جزوه های کنکوری آیلتس با میان برهای طلایی” است!
به گفته یکی از نویسندگان کتابهای مرجع تافل، چنین میان برهایی وجود ندارد و زبان آموزان تنها باید به فکر هدفمند و پیوسته خواندن منابع معرفی شده به آن ها باشند.
معرفی منابع آیلتس از سوی زبان آموزان دوره های پیشین یا استادنماها با هدف هایی تبلیغاتی در برخی تالار ها و وبسایت ها یکی دیگر از آفت هایی است که در این زمینه به چشم میخورد و زبان آموزان ناآگاه بسیاری را به سوی خود میکشد. در فضایی که هر کس میتواند در هر تالار و وبلاگی خود را “ممتحن” آیلتس معرفی کند و هیچ نظارتی نه بر وبسایت ها و نه بر افراد و نه بر هیچ چیزی وجود ندارد، تنها هوشیاری خود زبان آموزان و متقاضیان آزمون های آیلتس و تافل میتواند راهنما و ناجی آن ها از بیراهه ها و طرح درست ها و منابع بی بازده و کهنه باشد.
پیشنهاد ما آنست که (1) به هیچ کسی که اسم کامل و سابقه و مدارک خود را آشکار در اینترنت در دسترس قرار نداده و یک شبه در اینترنت ظاهر شده و خود را “ممتحن آیلتس” و “دارنده مدرک آیلتس با نمره 9” می نامد اعتماد نکنید. (2) هر منبعی که نام آن در چند جا کورکورانه تکرار (کپی) شد ضرورتا منبع خوبی نیست و درست به چیز غلطی میماند که هرگز با تکرار شدن از سوی افراد مختلف به یک چیز درست تبدیل نمیشود! یک مثال خوب در این زمینه کتاب 504 است که گرچه از شناخته شده ترین کتاب هاست و ده ها ناشر آن ها چاپ کرده و دهها هزار نفر آن خوانده اند، در مجموعه کتاب های آمادگی برای دوره های آیلتس و تافل به دید من یکی از کتاب های بسیار کم بازده و ضعیف به شمار میرود که میتواند با کمترین بازده همراه باشد!
بهترین منابع را تنها از استاد های شناخته شده در قالب یک طرح درس که با تعیین سطح نگاشته شده و ویژه خودتان است تهیه کنید. هر کتابی که برای دیگر زبان آموزان خوب بوده ضرورتا برای شما نیز خوب نخواهد بود و ممکن است ساعت های فراوانی را برای شما به هدر دهد. همچنین برخی منابع را میتوانید از وبسایت های خوبی که در بخش انگلیسی وجود دارند تهیه کنید. از همه مهمتر هرگز از زبان آموزان دوره های پیشین طرح درس و منبع نگیرید! برپایه آنچه دیده ام، بسیار از آنها پیشینه آموزشی خود را بدرستی بازگو نمیکنند و این طرح درس گرفتن همانند گرفتن نسخه ای از داروهای مشابه برای یک بیماری که دوستتان قبلا داشته است و یک زبان آموز هوشمند بر روی آینده خود چنین قماری نمیکند!
چقدر زمان نیاز است؟ How Much Time Is Needed
به باور من این مهمترین پرسشی در موضوع آمادگی برای آزمون های آیلتس و تافل است که پاسخ به آن از هر کس به کس دیگر متفاوت است. عواملی مثل (1) زمینه زبان انگلیسی با توجه به دوره های آموزشگاهی پیشین در سالهای نوجوانی و جوانی (2) فعالیت های جانبی دوران دانشگاه مثل ترجمه، فعالیت های اینترنتی و غیره (3) مشغول بودن به حرفه هایی که پیش نیاز آن ها زبان انگلیسی است و یا فرد باید به نوعی با زبان انگلیسی در تماس باشد (4) استعداد و توان درک و فراگیری زبان انگلیسی(با هوش اشتباه نشود!) (5) آزاد بودن زمان زبان آموز برای خواندن منابع (6) درگیری های فکری و مسائل پیشبینی نشده، ولی همیشگی، خانوادگی شغلی و زندگی بطور کلی (6)….از عواملی هستند که تعیین درست زمان مورد نیاز برای رسیدن به نمره مورد نظر (5، 6 یا 7 آیلتس آکادمیک/جنرال) یا تافل(80، 90 یا 100 تافل iBT) را به یک کار کارشناسی حساس و دشوار تبدیل میکنند.
از این رو گرچه زبان آموزانی بوده اند که در تنها 17 جلسه کلاس فشرده به نمره تافل 96 رسیده اند یا در تنها 10 جلسه نمره آیلتس خود را 1 نمره و نمره تافل خود را 10 نمره بالا برده اند، بیشتر زبان آموزان کلاس های خصوصی استادهای برتر کشور در یک برنامه فوق فشرده (Intensive/Crash) به 2 ماه و نیم زمان و در برنامه ریزی های فشرده به 4 تا 6 ماه زمان نیاز دارند و به هیچ روی نباید در آغاز به هنگام دوره خود سهل انگاری نمایند. زمان اشاره شده در برنامه های خودخوان شاید حتی بالاتر از 1.5 سال هم باشد. ا زاین رو این دسته زبان آموزان باید توجه خاصی به این موضوع داشته باشند و شاید برای برخی آغاز دوره های آیلتس/تافل “همیشه دیر” باشد!
بیشتر بخوانید:
برنامه ریزی روزانه listening آیلتس و تافل
برنامه ریزی گام به گام برای امتحان های تافل و آیلتس
برنامه ریزی ۱۰ مرحله ای اخذ نمره ۷ آیلتس
برنامه ریزی روزانه نوشتن رایتینگ IELTS TOEFL Writing
