بالا بردن نمره ریدینگ آیلتس و دایره لغات

improving reading ielts scoreبهترین روش بهبود بخشیدن مهارت ریدینگ Reading Skill آیلتس آکادمیک، آیلتس جنرال، تافل و همچنین تقویت لغات و افزایش دایره لغات، خواندن پیوسته متن هایی از منابع انگلیسی غیر آموزشی(authentic) که برای انگلیسی زبان ها نوشته شده میباشد. کتاب های مرجع، روزنامه ها و مجلات میتوانند بهترین منبع دستیابی به چنین متن هایی باشند.

متن کامل مقاله بالا از روزنامه نیویورک تایمز را در اینجا بخوانید

.

تندخوانی و سرعت مطلوب خواندن

در خواندن این قبیل متن ها کوشش کنید زمان را حتما در نظر داشته باشید چون در آزمون زمانی بسیار اندک در اختیار خواهید داشت. اگر یک انگلیسی زبان چندین و چند سال زمان در اختیار داشته تا به سرعت تند خوانی 200 تا 300 کلمه در دقیقه دست یابد، شما تنها چند ماه زمان دارید و باید آگاهانه کوشش کنید سرعت تندخوانی خود را بهبود ببخشید.

خوشبختانه یا شوربختانه یک فرمول اسرار آمیز برای تند شدن سرعت خواندن شما وجود ندارد و تنها گزینه ای که پیش رو دارید آشنا کردن چشمانتان با متن های انگلیسی است. شاید بسیاری از دانشجویان در سالهای پایانی دانشگاه این توانایی را پیدا کنند که یک جزوه 100 صفحه ای را در 2 ساعت خوانده و بتوانند 70 درصد آن را بفهمند. مطمئنا این افراد در دوران راهنمایی و حتی دبیرستان این توانایی را نداشته و این قابلیت تندخوانی و درک مطلب را مدیون تعداد کتاب ها و جزوه های بسیاری هستند که در این دوره خوانده اند. در طول این مسیر است که یک نفر با چهارچوب متن ها، ساختار پاراگراف ها و جمله های مهم و…آشنا میشود.

.

یافتن واژه های تازه

مشابه آن چه در دوران دانشگاه برای یک دانشجو روی میدهد را در زمینه بهبود و بالا بردن مهارت ریدینگ آزمون های آیلتس و تافل در بازه زمانی بسیار کوتاه تر خواهیم داشت. کلید موفقیت بوجود آوردن یک عادت تازه در زمینه خواندن منابع انگلیسی است. کوشش کنید زمان را در نظر داشته و تنها 50 درصد واژگانی که نمیدانید را در دیکشنری پیدا کنید. باید بتوانید با تجربه ای که از این راه بدست می آورید هوشمندانه حدس بزنید کدامیک از واژگان کلیدی است و “ارزش یافتن در فرهنگ لغات” را دارد و کدامیک واژه جانبی است و نقشی در درک معنای جمله ندارد و باید از آن گذر کرد.

.

فعال خواندن و کنفرانس دادن

همچنین سعی کنید یک کنفرانس 3 تا  5 دقیقه ای از این متن بدهید و کوشش کنید ساختار جمله ها را عوض کرده و از جمله های خودتان استفاده کنید(مهارت پارافریز یا دگرگویی کردن paraphrase). اگر در چهارچوب یک کلاس یا با گروهی از دوستان سرگرم بهبود تقویت ریدینگ هستید از آن ها بخواهید ایراد هایی که دارید را در طول این کنفرانس کوتاه نوشته و به شما گوشزد کنند.

متن نوشتاری بالا از روزنامه نیویورک تایمز گرفته شده و برای تقویت مهارت ریدینگ آیلتس و تافل برای زبان آموزانی که نمره آیلتس 7، 7.5 و احتمالا 8 (100، 105 و 110 تافل) را هدف قرارداده اند مناسب میباشد. برخی از لغات دشوار این مقاله در همین سطح انتخاب شده و بهمراه معنی(definition) و مثال (example) از فرهنگ لغت لانگمن در زیر مقاله آورده شده است.

pudgy = fairly fat
–the baby’s pudgy little legs
–try and a lot two or three hours a day to revision
alot = allocate
bounce around = to discuss ideas with other people.
–I wanted to have a meeting so that we could bounce a few ideas around
academia = the activities and work done at universities and colleges
–My mentors were people I read about, such as Richard Byrd, the explorer, rather than people I knew.
mentor = an experienced person who advises and helps a less experienced person.
–We’ve seen a strong visceral reaction to the flag-burning issue.
visceral = visceral beliefs and attitudes are the result of strong feelings rather than careful thought
waddle = a walk with short steps, with your body moving from one side to another
–Half a dozen ducks waddled up the bank
–The music moves from ominous grooves to all-out instrumental pummeling of the listener — all in the same piece.
groove = the beat of a piece of a popular music
–Harry riffled through the comics
riffle = to move or quickly look at pieces of paper or the pages of a book, magazine, etc

منبع ریدینگ های آیلتس

منابع اصلی ریدینگ آیلتس و تافل برای نمره بالای 7

ریدینگ های آیلتس/تافل از کجا گرفته میشوند؟

برای تقویت مهارت ریدینگ آیلتس باید آگاهی کاملی از چند و چون این ریدینگ ها داشت و منابع مناسب و کافی نیز برای تمرین و چیره دستی در این زمینه فراهم کرد. گرچه کتاب های آموزشی بسیاری در بازار کتاب برای بخش ریدینگ آیلتس و تافل به چشم میخورد، کمتر زبان آموز یا آموزشگاهی هست که به منابع مرجع آنلاین یا چاپی که ریدینگ های آیلتس در واقع از آنجا گزینش میشوند بپردازد. در اینجا کوشش میکنیم این موضوع را بررسی و نمونه هایی به زبان آموزان و مدرس های علاقمند آیلتس معرف کنیم.

گرچه پند ها، نکته های طلایی، رموز، استراتژی ها، شگردها و پیشنهاد های بسیاری برای افزایش نمره ریدینگ آیلتس و تافل در اینترنت به چشم میخورد، کمتر میبینیم کسی به این پرسش پرداخته باشد یا پاسخ روشنی به آن داده باشد.

با اینهمه به باور من آگاهی از “منبع اصلی ریدینگ های آیلتس و تافل” و کار کردن بر روی همین منبع ها دو سود(مزیت) بسیار بزرگ و آشکار دارد:

(1) خودباوری (اعتماد به نفس) زبان آموزان بی دلیل و به نادرست بالا نخواهد رفت چون به گونه ای “مصنوعی” با نوشته(متن) های ساده تر از تراز(سطح) آیلتس/تافل کار نمیکنند و در آزمون با نوشتارهایی سراسر ناهمگون(کاملا متفاوت) روبرو نمیشوند!

(2) آگاه میشوند(خواهد فهمید) دامنه واژگان بسیار گسترده تری برای دریافت یا فهم 95 درصدی نوشته های واقعی(authentic) زبان انگلیسی مورد نیاز است و ناگزیر خواهد بود کوشش بسیار بیشتری داشته باشند. 95% از این روی که به باور پژوهشگران و دست اندر کاران برای دریافت کامل یک نوشته باید دست کم 95% واژگان آن نوشته را بدانیم.

باز گردیم به “منابعی که text های آیلتس و تافل از آن ها گزینش میشوند”. چند راه برای یافتن این منابع در دسترس است. میتوانید در اینترنت به جستجو بپردازید تا شاید چنین منابعی را از گوشه و کنار بیابید. و دوم آنکه به برگه پشت جلد کتاب های کمبریج آیلتس در بخش منابع نگاه کنید تا ببینید متن(تکست) های این کتاب ها از چه مجله ها، کتاب ها، روزنامه ها و ژورنال هایی گرفته شده است.

رویهمرفته ریدینگ های آیلتس آکادمیک از برخی کتاب ها، مجله ها، ژورنال ها و روزنامه های انگلیسی زبان گرفته میشود و منبع ریدینگ های آیلتس جنرال، آگهی ها، کتابچه ها، جزوه ها و کاتالوگ ها، اسناد رسمی، مجله ها و کتاب های واقعی(authentic) گرفته میشود.

از آنجایی که زبان آموزان به ویژه در ایران هرگز خواندن چنین منابعی را در برنامه روزانه ندارد، یک شکاف بزرگ میان آن ها و متن های نوشته شده در جهان انگلیسی زبان به وجود می آید که تنها در چند ماه آمادگی برای آزمون پر کردنی نیست.

در بخشی از این برگه کوشش میکنیم زبان آموزان و علاقمندان را با چنین منابعی آشنا کنیم و به برخی از این منابع بپردازیم.

در این وبسایت پهرستی از منابع آنلاین با نشانی وبسایت آن ها برای آشنایی با این منابع واقعی زبان انگلیسی فراهم شده است که در زیر آن ها را می آورم. هدف زبان آموزان باید خواندن روزانه و پرداختن به نوشته های این وبسایت ها در زمینه کاری یا حوزه ای که به آن علاقه دارند در دراز مدت(بالاتر از 6 ماه) باشد. هدف نباید تنها آمادگی برای آزمون باشد و باید کوشش کرد هرچه بیشتر با جهان انگلیسی زبان و شیوه سخن گفتن و دلیل آوردن و همچنین فرهنگ آن ها آشنا شد. تنها از این روش میتوان به دریافت نمره های بالاتر از 7 در ریدینگ های آیلتس/تافل و نمره های بهتر در رایتینگ آیلتس/تافل امیدوار بود. نمره ای که کمتر زبان آموزی به آن دست میابد و میتواند نشانه ای از یک آینده درخشان پر از کامیابی و پیروزی باشد.

Arts and Entertainment

BBC

Daily Telegraph

The Guardian

Education

BBC

Daily Telegraph

Employment

Daily Mirror

Environment

The Independent

The Times

The Guardian

Health and Family

BBC

Daily Mail

Daily Telegraph

The Independent

Life and style

The Times

Science and technology

FT

The Guardian

Daily Telegraph

The Times

Travel

Daily Telegraph

The Independent

The Times