تقویت مهارت اسپیکینگ آیلتس IELTS Speaking Skill

Improvng IELTS Speakingبا اعتماد به نفس(confident) و بی غلط(accurate) صحبت کردن به زبان انگلیسی به گونه ای قابل فهم(understandable) برای شنونده با بهره گیری از واژگان مناسب(vocabulary) و تلفظ(pronunciation) صحیح واژگان از ویژگیهای زبان آموزانی است که به نمره 7 و بالاتر اسپیکینگ آیلتس(IELTS Speaking) دست میابند و البته راهکارهای گوناگونی برای تقویت این مهارت وجود دارد که برخی از آن ها را پیشتر بررسی کردیم.

اگر در مهارت اسپیکینگ آزمون آیلتس ناکام بوده اید و به نمره مورد نظر خود نرسیده اید یا هنوز امتحان نداده اید و احتمال میدهید در این بخش نمره لازم را به دست نیاورید، میتوانید توضیحات و نکته های این نوشته و دیگر نوشته های همین وبسایت را مرور کنید یا با ما تماس گرفته و در کلاس های فشرده نکته های اسپیکینگ  که بصورت خصوصی برگزار میشود شرکت نمایید.

گرچه برخی زبان آموزان و متقاضیان آزمون های IELTS و  TOEFL مهارت های Listening و Reading  را دشواترین بخش های آزمون میدانند، برخی دیگر به ویژه در آغاز راه،  در بخش Speaking و بالا بردن نمره خود در این بخش با چالش روبرو هستند.

رویهمرفته به نظر میرسد رسیدن به نمره اسپیکینگ 5 تا 5.5 برای متقاضیانی که چند ماه در این زمینه فعالیت کنند کار خیلی دشواری نباشد ولی برای کسانی که به نمره های بالای 6 فکر میکنند یا حتما باید در تمامی بند ها نمره 7 بدست بیاورند، آموزش و فرایند یادگیری جنبه حرفه ای تری به خود میگیرد و باید بسیار هوشیارانه تر عمل کنند.

در این نوشته به راه های تقویت مهارت های اسپیکینگ آیلتس(IELTS Speaking Skills) و همچنین نکته هایی کاربردی برای بالا بردن نمره Speaking  میپردازیم.

مشکل اصلی اینجاست که بسیاری از شرکت کنندگان در آزمون آیلتس اصلا نمیدانند در بخش IELTS Speaking Part برپایه چه معیارهایی نمره بدست میگیرند یا نمره از دست میدهند. بهتر است جواب ها در این بخش کوتاه باشد یا بلند؟ اگر آزمون گیرنده/ممتحن آیلتس (Examiner)  از پاسخ ما خوشش نیاید چه اتفاقی می افتد؟ آیا بهتر است در آزمون آیلتس غیر رسمی و خودمانی صحبت کرد یا خشک و رسمی؟ آیا باید در این بخش به حرف زدن ادامه داد تا زمانی که آزمون گیرنده من را متوقف کند یا باید پیش از آن پاسخ را به پایان رساند؟

بنا به گفته برجسته ترین دست اندرکاران آزمون های آیلتس/تافل، بهترین کار برای رسیدن به پاسخ این پرسش ها و دیگر پرسشهایی اینچنینی که در کامیابی و بدست آوردن نمره 6.5 و بالاتر آیلتس ضروری هستند، دو رویکرد است: (1)مشاوره و داشتن چند جلسه فشرده نکته با یک استاد حرفه ای آیلتس/تافل و (2) خریداری بهترین منابع در این زمینه و بررسی مو به موی آن ها در طول چند هفته یا ماه و رسیدن به دانش و مهارت لازم.

 

نمونه صدای ضبط شده خود را برای ارزیابی و تصحیح بفرستید

حتی اگر در کلاس های خصوصی شرکت نمیکنید یا بدیل حضور نداشتن در کشور، مشغل های کاری و…نمیتوانید در کلاسهای خوب شرکت کنید و خطر از دست دادن آزمون را پیش رو دارید، میتوانید نمونه صدای ضبط شده خود را برای یک استاد حرفه ای بفرستید و با پرداخت هزینه از ایشان بخواهید این فاصل صوتی پاسخ به پرسش های اسپیکینگ آیلتس را بررسی کرده و غلط های آن را نوشته و بهمراه پاسخ های پیشنهاید درست برای شما بفرستد. این شیوه در کشورهای دیگر کاربرد دارد و در فضای اینترنت هستند استاد هایی که با دریافت چند دلار چنین ارزیابی هایی را انجام میدهند.

این شیوه کمابیش در بخش رایتینگ آیلتس(IELTS Writing Section)  در میان زبان آموزان جا افتاده است و بسیاری با جستجوی “تصحیح اینترنتی رایتینگ آیلتس/تافل” مراکزی که چنین خدماتی ارائه میکنند را شناسایی کرده و نمونه رایتینگ های خود را برای ایشان ارسال میکنند. پیشبینی میشود چنین شیوه ای برای بخش اسپیکینگ نیز فراگیر شود و در آینده زبان آموز بدون شرکت در آزمون اصلی یا حتی آزمایشی خواهد توانست براوردی واقع بینانه از نمره اسپیکینگ خود داشته باشد و با دریافت این اطلاعات حساس از آمادگی/عدم آمادگی خود اطلاع یافته و در آزمونی که در آن شکست خواهد خورد شرکت نکند! اگر در این زمینه نیاز به کمک داشتید میتوانید با گروه آموزشی مهندس ابوالقاسمی نیز تماس بگیرید.

نمونه چنین تحصیح هایی را میتوانید در اینجا ببینید:

http://www.ielts-blog.com/ielts-speaking-reports/ielts7nov@gmail.com.mp3.pdf

در کلاس های خصوصی حرفه ای Speaking IELTS/TOEFL شرکت کنید

به باور من هیچ چیز مثل یک کلاس قوی با استاد کارکشته و چیره دست نتواند در بالا بردن نمره Speaking آیلتس/تافل تاثیر داشته باشد. یک استاد حرفه ای آیلتس در کلاس نکته اسپیکینگ باید رویکردهای زیر را در دستور کار داشته باشد:

(1) پرسش های اسپیکینگ آیلتس/تافل را مطرح کرده و از زبان آموز بخواهد به آن ها پاسخ دهد. در این فرایند تمامی جمله ها و عبارت های نادرست بیان شده از سوی زبان آموز را شناسایی کرده و آن ها را به زبان آموز گوشزد کند به گونه ای که در پرسش و پاسخ های بعدی این غلط ها تکرار نشوند.

(2) توضیح روشنی داده شود چرا این جمله ها/عبارات غلط هستند و نمونه های درست آن ها چیست. این نمونه های درست باید با تمرین در ذهن جایگزین شوند تا در آزمون اصلی(Real Exam) به کار برده شوند.

 (3) نمره زبان آموز را به درستی تخمین بزند. بنابراین زبان آموز خواهد دانست آیا برای امتحان آماده است یا نه و چقدر باید دوره آمادگی خود را طولانی تر کند.

(4) معیارهای نمره دهی آزمون آیلتس/تافل را به درستی شرح داده، ضعف های زبان آموز در هر بخش را مشخص کند، راهکارهایی برای تقویت آن ها پیشنهاد کرده و زبان آموز را در رسیدن به تراز مورد نظر همراهی کند.

معیارهای نمره دهی بخش اسپیکینگ آیلتس (IELTS Speaking Criteria) برای ممتحن آیلتس(IELTS Examiner)

(1) روان و منسجم(یکپارچه) سخن گفتن

(2) به کار بردن گستره ای از واژگان مناسب

(3) به کار بردن ساختارهای دستوری(Grammar) مناسب و بی غلط صحبت کردن

(4) تلفظ درست واژگان

اگر استاد با این معیارها آشنایی کامل داشته باشد میتواند به شما اعلام کند اشکال و دلیل از دست رفتن نمره شما در هر یک از این معیارها چه بوده و بنابراین میتوانید برای بهبود آن ها با روشی کاربردی، گام به گام و البته فشرده اقدام کنید. اگر توجه کنید تمامی 4 مزیتی که برای کلاس های خصوصی اسپیکینگ گفته شد را همچنین میتوانید با فرستادن نمونه فایل صوتی اسپیکینگ خود برای یک استاد توامند و حرفه ای نیز بدست آورید.

بیشتر بخوانید:

دانلود جزوه اسپیکینگ آیلتس IELTS Speaking

بهترین شیوه تقویت اسپیکینگ speaking آیلتس

فهرست بهترین منابع آیلتس

منابع پیش آیلتس Pre IELTS

چطور مکالمه بهتری در آیلتس داشته باشیم؟

IELTS Speaking Tipsشیوه ها و نکته های فراوانی برای بهبود وضعیت مکالمه زبان انگلیسی و دریافت نمره بالاتر در بخش اسپیکینگ آِلتس پیشنهاد میشود. پیشتر به بسیاری از این نکته ها پرداختیم. در اینجا 2 راهکار برای تقویت مکالمه و دریافت نمره بهتر در بخش گفتاری یا مکالمه آیلتس پیشنهاد میشود که ترجمه ای از یک مقاله در این زمینه است.

سوالات خودتان را بنویسید

این یکی دیگر از تمرینات مورد علاقه ی من می باشد. البته شما باید با سوالات واقعی آزمون هم تمرین کنید اما شما از این روش که اول سوالات را بنویسید و سپس پاسخ ها را بدهید مطالب زیادی را یاد خواهید گرفت. به نکات زیر در این مورد دقت کنید:

  • به احتمال زیاد شما سعی خواهید کرد که پاسخ سوالات را به طور کامل بدهید چونکه دقیقا متوجه شده اید که سوال از شما چه چیزی را می خواهد.
  • شما یاد می گیرید که به جزییات بیشتری اشاره کنید، بنابراین، وقتی که شما با سوالی مانند ” آیا شما دانش آموز هستید یا شغل شما چیست؟ ” مواجه شدید، به احتمال زیاد پاسخ شما به این صورت خواهد بود ( من یک دانشجو در دانشگاه ووهان هستم و به مدت سه سال که در اینجا مشغول تحصیل هستم) با اینکه سوال از شما راجع مدت زمان ( How long) نپرسیده است اما شما جزئیاتی را اضافه کردید که از طریق تجربه کسب کردید.

روان و منسجم صحبت کردن خود را تقویت کنید

این یکی دیگر از تمرینات اسپیکینگ مورد علاقه ی من در کلاس است، البته شما برای انجام این تمرین به دو یا سه نفر نیاز خواهید داشت اما در هر صورت به تنهایی هم می توانید آن را انجام دهید. موضوع این است که شما صرفا به مدت 2 دقیقه تمرین صحبت کردن نمی کنید. بلکه ابتدا شروع می کنید که راجع به موضوعی به مدت 3 دقیقه صحبت کنید. بعد همان کار را به مدت 2 دقیقه و بعد برای 1 دقیقه انجام دهید. در دنیای واقعی هم شما به همین صورت عمل می کنید و به نوبت صحبت می کنید.

اما انجام این کار چگونه است؟ ممکن است برای اولین بار پاسخ های شما کمی نامنسجم و روان نباشند. اما دفعه ی بعد که صحبت می کنید می دانید که چه بگویید، همچنین اگر به حرف فرد دیگری گوش کنید ایده های بیشتر را به دست خواهید آورد. بنابراین وقتی شما صحبت می کنید صحبت شما روان و منسجم خواهد بود. حال اگر شما این کار را برای مدت 1 دقیقه انجام دهید صحبت کردن شما انسجام بیشتری خواهد داشت چرا که شما چیزهای زیادی برای گفتن دارید.

البته مجددا تاکید می کنم که این تمرین با چند نفر نتایج بهتری را به دنبال خواهد داشت. چرا که در هر نوبتی شما با یک نفر صحبت می کنید. یک دیالوگ کاملا متفاوتی خواهد بود و ایده های بیشتری پیش کشیده میشود حتی اگر شما راجع همان موضوع صحبت کنید.