توصیه های خانم اسماعیلی(نمره 90 تافل) اسپیکینگ رایتینگ

Experienceسرکار خانم دلارام اسماعیلی از زبان آموزان دریافت کننده دوره خصوصی ۱۵ جلسه ای تافل در بخش اسپیکینگ که در پاییز ۱۳۹۴ موفق به دریافت نمره ۱۹ در این مهارت و نمره کلی ۹۰ تافل شدند، به درخواست ielts2.com تجربه ها و توصیه های خود را در یک نوشتار ۴۰۰۰ واژه ای ساماندهی کرده که در ۴ بخش جداگانه پیشکش شما زبان آموزان گرامی و علاقمندان به برگزاری تافل itb میگردد.

نمره های ایشان بصورت زیر بوده است:

Reading: 25         Listening: 21         Writing: 25        Speaking: 19

Overall: 90

این نوشته ها به ویژه بخش پیشنهاد یا رد آموزشگاه ها یا مرکز های برگزاری آزمون تافل تنها دیدگاه های شخصی خانم اسماعیلی و نه ielts2.com بوده و به احترام آزادی بیان هیچگونه دگرگونی در آن ها پدید نیامده است.

نکاتی که بهتون برای امتحان کمک می کنه:

Speaking: شش تیپ سوال وجود داره. توصیه ای که تو این بخش می تونه بهتون بکنه، برای جملات ابتدایی تون حتما template داشته باشید. این به تمرکز و اعتماد به نفستون کمک می کنه. حتما همه قسمت های tpo و همه سوال هاشو جواب بدید. اصلا از تایم آمادگی و جوابدهی کم نترسید اگر از اول تو تایم کار کنید خودش به مرور با تایم مطابق می شه. برای سوال های 1 و 2 اصلا نیاز نیست راستشو بگید فقط مهم اینکه دلیل بیارید و support کنید. مثلا می گه بهترین کتابی که خوندید چی بوده حالا نیاز نیس سخت بگیرید به خودتون. مثلا بگید ی کتاب تو حوزه درسی ام بوده چون تجربیاتمو زیاد کرده و بهم ایده داه. بعد اینکه اصلا نیازی نیست اسم ببرید بگید فلان کتاب، فلان فیلم، فلان غذا. مثلا بگید: the book I was really enjoy was about biology. به مرور دلایلتونو ی جا جدا بنویسید و سعی کنید برای سوالات مشابه دلایل مشابه به کار ببرید. حتما صداتونو موقع اسپیکینگ ضبط کنید و مدام گوش بدید و اشتباهاتتون رو رفع کنید و مجدد جواب بدید تاثیرش تو پیشرفتتون خیلی زیاده. حتما ی روز در میون 3-4 ساعت رو به speaking اختصاص بدید. برای سوالات 3-6 نیاز نیست همه مطالب رو بگید فقط قسمت های مهم. و اینکه نمره listening قسمت speaking سه برابر قسمت reading هست. این معنی اش این نیست که به قسمت reading اش اهمست ندید معنی اش اینه که بیشتر در مورد listening صحبت کنید. 15 ثانیه ریدینگ و 45 ثانیه listening.

Writing: حتما حتما حتما برای هر دوبخش رایتینگ template داشته باشید. شما native نیستید و مسلما بدون template سر جلسه رفتن کاملا ریسکس هست. از اول با ی template بنویسید و همون رو تکرار کنید البته بعد اینکه اشتباهات template تون برطرف شد. قسمت اول رایتینگ اول ی ریدینگ می خونید که بعد دوباره کنار باکس writing می آد پس اگر تایم کم آوردید برا خوندش استرس نگیرید. بعد ی listening در مورد همون reading پخش می شه که 99% موضوع و ساپورت های reading رو reject می کنه. بازم بیشتر باید به listening بپردازید و هر چی تو اون قسمت شنیدید رو بنویسید همه چی رو چو نمره اش بیشتره. البته باید paraphrase کنید هم مطالب ردینگ هم لیسنینگ. 20 دقیقه وقت دارید تا رایتبنگ اولتونو بنویسیئ اما زمان بهینش 15 دقیقه اس و 5 دقیقه ادیت نهایی و بهتره که 300-350 کلمه نوشته بشه راستش خوده ets گفته 200 این حدود رو گفته که این حدود راستش برای بچه مهدکودکی هاست هرچند خودش گفته اما این کف کلمات و برای حداقل نمره اس. Revise کردن خیلی مهمه و تاثیر قابل ملاحضه ایی رو نمره اتون داره تو هر دو بخش رایتینگ. برای بخش دوم رایتینگ هم 30 دقیقه وقت دارید و خود ets گفته 300 کلمه اما بازم اصلا خوب نیست و 400-450 بهترین حالته. بهتره رایتینگ تو 25 دقیقه نوشته شه و مابقی بابت ادیت باشه.

–         توصیه ایی که می تونم بکنم اینه که حتما و حتما template داشته باشید. اینکه می گن template داشته باشی نمره کم می کنن ی چرت محضه. اول اینکه ets از کجا می خواد بفهمه که template هست؟؟؟؟ اینکه می گن ی نرم افزار داره که ماشینه و template رو تشخیص می ده ی شوخی احمقانه اس. دو اینکه به فرض بفهمه template هست چطور می خواد ثابت کنه؟؟؟؟ و هچین آیین نامه ایی نداره که اگه بفهمه template هست اجازه نمره کم کردن داشته باشه. پس حتما template استفاده کنید به چند دلیل:

اول اینکه تمرکز و اعتماد به نفستون بیشتر می شه. دوم استرس اینکه intro و conc رو چطور شروع و تموم کنید رو ندارید. 2. خود template شامل 80-100 کلمه می شه که پس تو زمان صرفه جویی می شه چون یه متن صحیح رو حفظ هستید و می نویسید و همین طور 100 تا کلمه رو بی دردسر نوشتید.

البته این template نوشتن هم کار ساده ای نیست مثلا intro یا هر بخش دیگه ایی چارچوب و استراتژی خاص خودشو داره. که باید رعایت شه و گرنه ضامن موفقیتتون نمی شه.

–         Two sided هم می شه نوشت اما کارتون رو سخت می کنه که پیشنهاد می کنم انجام ندین. اگر two sided بنویسید معنی اش این نیست که نمره کم می شه باید خیلی دقیق و خوب ساپورت شه که کار سختی هست.

–         گرامر خیلی مهمه مخصوصا این قسمت ها: زمان فعل ها، مجهول، clause ها و punctuation ها. این گرامر ها حیلی مهمه و خوبه که بکار بره و در مورد آخری اگر دقت نکنید و اشتباه به کار ببرید نمره از دست می دید.

–         دیکتیشن نمره کم می شه در صورتی که خیلی غلط باشه وگرنه تو هر خط 2-3 تا نمره ازتون کم نمی شه. با 10 تا کلمه غلط نمره از دست نمی دید.

–         4 تا پاراگراف بنویسید و تا جایی که می تونید از 5 پاراگرافه نوشتن خودداری کنید. تو پاراگراف 2 و 3 که دلایلتون رو می گید و شروع می کنید به ساپورتش باید انسجام معنایی داشته باشه. دلایل حتما باید منطقی و قابل ساپورت باشه. دلایل هر پاراگراف باید به صورت کاملا مجزا از هم باشه اگر نزدیک به هم یا مربوط به هم باشه به شدت نمره کسر می شه. دلایلتون باید واقعی ، منطقی و قابل ساپورت باشه. تو هر پاراگراف یک main idea و بعدش به جزیئات می رسید و ساپورت می کنید main idea رو.

–         تو رایتینگ اول کلمات کلیدی رو همون خودشو بنویسید هم معنی هی بکار نبرید اما تو رایتینگ دوم هر چقدر از لحاظ لغات و گرامر تنوع داشته باشید اما درست نمره اتون بیشتر خواهد شد.

–         کاری که من برای رایتینگ کردم اول intro و conc رو نوشتم و بهد دو پاراگراف 2 و 3 رو. خیلی وقت اضافه آوردم و استراتژی بسیار خوبی بود.

بیشتر بخوانید:

توصیه های خانم اسماعیلی با نمره ۹۰ تافل – مهارت ریدینگ

توصیه های خانم اسماعیلی(نمره ۹۰ تافل) اسپیکینگ رایتینگ

نکته های مهم امتحان تافل ibt – خانم اسماعیلی (با نمره ۹۰)

توصیه های خانم اسماعیلی با نمره ۹۰ تافل – لیسنینگ

روزنامه های انگلیسی زبان ایرانی و تقویت ریدینگ

راهنمای نوشتن Personal statement و Statement of Purpose

آموزش گام به گام نوشتن رایتینگ تافل آیلتس Task 2

گزیده بهترین نوشته های ielts2.com

پیوستگی و انسجام دادن به رایتینگ آیلتس و افزایش نمره

Cohesion in IELTS Writingبسیاری از زبان آموزانی که در رایتینگ آیلتس و تافل به نمره مورد نظر خود نرسیده اند بدنبال راه هایی برای افزایش نمره در آزمون پیش رو هستند. ولی بالا بردن نمره کار ساده ای نیست چرا که هر زبان آموز نهایت کوشش خود را برای رسیدن به نمره ای که پیشتر گرفته به کار برده و میتوان گفت این کار تنها با بهره گیری از مدرسان برجسته تر و یا یافتن منابع حرفه ای تر شدنی خواهد بود. در زیر به نوشته ای در زمینه بهبود نمره essay های آیلتس و تافل نگاهی داریم. در این نوشته به پدید آوردن “انسجام در نوشتار” بعنوان راهی برای بالا بردن نمره رایتینگ پرداخته شده است.

انسجام در نوشتن مقاله

انسجام در نوشتن مهم است چرا که این کار در آزمون آیلتس جزء معیارهای نمره دهی بوده و نمره ویژه خود را دارد. زمانی مطلب شما منسجم است کهخواندن آن آسان باشد و ایده های شما به راحتی دنبال شود.

یکی از راه های تقویت انسجام مقاله، استفاده از کلمات ربط برای هدایت خواننده در مسیر گفته هایتان است.

در اینجا نمونه هایی از کلمات ربط رایج که انسجام نوشتن شما را تقویت می کند و معانی آنها را بهبود بخشد، ارائه می شود:

Transition Words in Writing

کلمات ربط رایج

در اینجا مثالی از استفاده از این کلمات در مقاله ارائه می شود:

Transitional words in Writing

برخی از مردم بر این باورند که هدف از تحصیلات دانشگاهی، دستیابی به شغل بهتر پس از فارغ التحصیلی است. دیگران معتقدند تحصیلات دانشگاهی مزایای بسیار گسترده تری برای خود افراد و جامعه دارد.

هر دو دیدگاه را مورد بحث و بررسی قرار دهید و نظر خود را بیان کنید.

چگونه از کلمات ربط در جملات استفاده کنیم؟

همانطور که اکنون می دانید، کلمات ربط برای هدایت یک خواننده در مسیر نوشته شما و منسجم تر ساختن متن استفاده می شوند. هر چه انسجام نوشته شما بیشتر باشد، خواننده آسان تر استدلال های شما را در مقاله دنبال خواهد کرد.

پیش از ادامه مطلب، یک نکته مهم را باید یادآور شد. استفاده بیش از حد از کلمات ربط نوشته شما را مصنوعی جلوه می دهد، زیرا نویسندگان بسیار خوب کمتر از این کلمات بهره می گیرند و این توانایی را دارند تا خوانندگان را به شکلی هوشمندانه تر بدون استفاده از آنها هدایت کنند.

بنابراین، این اقدامی کاملا ماهرانه است پس واقعا به توانایی شما بستگی دارد. اگر شما در سطح پایین تری از نوشتن هستید، باید بیشتر از این کلمات استفاده کنید زیرا به تصحیح کننده آزمون کمک می کند تا بهتر ایده های شما را دنبال کند.

اگر شما در نوشتن خود پیچیدگی های بیشتری دارید، ممکن است بخواهید کمتر از این کلمات استفاده کنید تا سبک نوشتار شما را تحت تاثیر قرار ندهد.

اگر مطمئن نیستید که سبک تان چگونه است، احتمالا به این معنی است که شما باید از آن کلمات استفاده کنید! اکنون به بررسی بیشتری درباره چگونگی استفاده از برخی از آنها می پردازیم.

بسیاری از این کلمات ربط ، به همان شیوه عادی در جملات استفاده می شود و توسط یک فاعل و فعل پشتیبانی می شود.

1) نقطه ، حرف بزرگ، کاما

راه های بسیاری برای بهبود ترافیک وجود دارد. به عنوان مثال، برخی از شهرها در هلند تنها پیاده رو دارند.

بسیاری از کشورها در حال حاضر انتشار گاز CO2 را کاهش داده اند. در نتیجه، آلودگی کمتری در حال حاضر وجود دارد.

یا

2) نقطه ویرگول، حرف کوچک، کاما

راه های بسیاری برای بهبود ترافیک وجود دارد؛ به عنوان مثال، برخی از شهرها در هلند تنها پیاده رو دارند.

بسیاری از کشورها در حال حاضر انتشار گاز CO2 را کاهش داده اند؛ در نتیجه، آلودگی کمتری در حال حاضر وجود دارد.

Transional Words

موقعیت های مختلف و استفاده از کلمات ربط

با این حال، شما نمی خواهید از این کلمات بیش از حد به طور مصنوعی استفاده کنید، بنابراین شما باید موقعیت های آنها را تغییر دهید، و همان کلمه را بیش از حد تکرار نکنید. شما می توانید با استفاده از کلمات ربط زیرموقعیت را تغییر دهید:

1) مثال ارائه کنید

شما می توانید از کلمه “برای مثال” (for example- for instance) در ابتدای عبارت و یا پس از فاعل یا فعل استفاده کنید.

راه های بسیاری برای بهبود ترافیک وجود دارد. برخی از شهرها در هلند، به عنوان مثال، تنها پیاده رو دارند.

راه های بسیاری برای بهبود ترافیک وجود دارد. به عنوان مثال، برخی از شهرها در هلند تنها پیاده رو دارند.

2) از مقایسه و نتیجه گیری استفاده کنید

به طور مشابه، شما می توانید از ترفند مقایسه و نتیجه گیری استفاده کنید. (as a result/therefore/as a consequence)

توکیو در حال حاضر یک ترن هوایی دارد. مشکلات ترافیکی، در نتیجه / بنابراین / متعاقبا، به طور قابل توجهی کاهش یافته است.

می توان همچنین با “و” دو جمله را به هم وصل کرد:

توکیو در حال حاضر دارای یک ترن هوایی است، و، به عنوان در نتیجه / بنابراین / متعاقبا، مشکلات ترافیکی به طور قابل توجهی کاهش یافته است.

Transitional Words, Giving Example

نکته: شما نمی توانید بدون “و” دو جمله را به هم متصل کنید:

توکیو در حال حاضر دارای یک ترن هوایی است، در نتیجه، مشکلات ترافیکی به طور قابل توجهی کاهش یافته است. (این جمله غلط است.)

3) نکات را فهرست بندی کنید

این کار نیز می تواند به شیوه های متفاوتی صورت گیرد. برای مثال:

در مرحله اول، مزیت استفاده از یک سیستم حمل و نقل عمومی جدید این است که تراکم ترافیک را کاهش می دهد.

باز هم می توان به منظور ارتقاء سطح نوشتار، از راه های متفاوتی استفاده کرد. مثلا می توان کلمات ربط را به گونه ای تغییر داد که دیگر ربط نباشند بلکه به قسمتی از فاعل تبدیل شوند:

نخستین مزیت یک سیستم حمل و نقل عمومی جدید این است که تراکم ترافیک را کاهش دهد.

Transitional Words Listing pointsاین درس به شما نشان داد که چگونه می توانید از کلمات ربط برای تقویت انسجام نوشتار خود استفاده کنید.

ابتدا اطمینان حاصل کنید که اطلاعات بیشتری در مورد این کلمات کسب کرده اید و بنابراین می دانید که چگونه از آنها به شکلی صحیح استفاده کنید. سپس به کار گرفتن انها را در مقالات خود تمرین کنید.

نوشته گرفته از: http://www.ieltsbuddy.com/writing-coherence.htm

برگردان به کوشش جناب مرتضی دلیر

بیشتر بخوانید:

فهرست بهترین منابع آیلتس

منابع پیش آیلتس Pre IELTS

آموزش گام به گام نوشتن رایتینگ تافل آیلتس Task 2

جدول، نمودار، و گراف رایتینگ آیلتس آکادمیک Task 1

توضیح چگونگی نوشتن IELTS Writing بخش دوم Task 2

دانلود کتاب رایتینگ آیلتس تافل با ۱۸۵ نمونه Essay

تصحیح اینترنتی رایتینگ آیلتس Online Writing Correction

کلاس های آنلاین آیلتس

دانلود ویدئوی مصاحبه اسپیکینگ آیلتس نمره ۸