اگر متقاضی شرکت در آزمون تافل هستید و در هر یک از چهار مهارت اسپیکینگ، رایتینگ، ریدینگ و لیسنینگ بدنبال نکته ها و توصیه هایی برای بهبود وضعیت و سطح خود هستید میتوانید در پیوند زیر از سایت رسمی طراح سوال های تافل یا ETS توصیه هایی اینچنینی را بیابید. یکی از برتری های این توصیه ها و مجموعه نکته ها این است که همانطور که در تصویر بالا میبینید در 3 سطح مختلف دسته بندی شده است. به این معنی که زبان آموزانی که سطح پایین(نمره 0 تا تقریبا 15)، متوسط(نمره 15 تا تقریبا 22)، و بالا(نمره 22 تا 30) دارند میتوانند دقیقا به توصیه هایی که برای ایشان پیشنهاد شده دسترسی داشته باشند.
برخی از این توصیه ها به فارسی برگردانده شده و در همین سایت در دسترس است. برای دسترسی و بررسی بسیاری از دیگر نوشته های آموزشی یا فایل های مناسب برای دانلود میتوانید از صفحه نخست سایت بازدید کرده یا گزیده نوشته های زیر را دنبال فرمایید:
چطور میتوان در آزمون تافل کارکرد بهتری داشت و نمره بالاتری بدست آورد؟ بجز شرکت در کلاس های خصوصی یا آموزشگاهی یا حتی شیوه خودخوان، برخی از نکته های کلی اما بسیار با اهمیت وجود دارند که بی توجهی به آنها به سادگی باعث از دست دادن امتیاز هایی ارزشمند شده و نهایتا تکرار دو یا چند باره آزمون را در پی دارد. در زیر به مجموعه ای دربرگیرنده 14 توصیه عمومی در زمینه بهبود وضعیت کلی شرکت کننده در آزمون تافل و بهبود نمره این آزمون که نوشته یکی از استاد ها در سطح جهانی است می پردازیم.
در این بخش یک سری نکات کلی و مفید را برای تقویت نمره شما در آزمون تافل ارائه می دهیم:
1) با شکل آزمون تافل آشنا شوید.
یکی از دلایلی که افراد دچار استرس پیش از آزمون تافل می شوند، بی اطلاعی آنها از نحوه امتحان است. یکی از راههای کاهش این استرس، مطالعه درباره جزییات آزمون است.
گذراندن دوره های آمادگی تافل به شما کمک می کند تا ساختار آزمون را دریافته و به راهکارهای مفید برای پاسخگویی به هر مرحله و در نهایت افزایش نمره تافل برسید. در این دوره های آمادگی تافل با صدها سوال نمونه آشنا می شوید و تست های مقدماتی بسیاری از شما گرفته می شود. بدین ترتیب برای روز آزمون تافل بخوبی آماده می شوید.
2) اطلاعات لازم درباره نمرات مورد قبول در موسسات کشورهای مختلف را بدست آورید
ضروریست که بدانید حداقل امتیاز مورد نیاز برای پذیرش در موسسه و یا دانشگاه مورد نظرتان چند است و در نتیجه بدانید تا چه حد باید نمره خود را افزایش دهید. بر این اساس می توان تعیین کرد که شما به چند ساعت حضور در کلاس های آموزشی و تدارکاتی تافل نیاز دارید.
مشاور در ابتدای این دوره ها با شما درباره نمره کنونی تافل تان، نمره مورد نظرتان و نکات مورد نیاز برای تقویت مهارت ها و کسب امتیاز مطلوب صحبت می کند. به یاد داشته باشید که نمره ای که شما در آزمون های مقدماتی می گیرید، چند امتیاز بیشتر از نمره واقعی تان در آزمون اصلی تافل خواهد بود.
3) انگلیسی را به صورت آکادمیک بیاموزید
تافل معمولا برای اهدافی ورای آزمون های آموزش زبان انگلیسی استفاده می شود. تافل در اکثر اوقات توانایی شما را برای موفقیت در یک دانشگاه یا دانشکده آمریکایی مورد سنجش قرار می دهد.
شما باید با خواندن کتابهای درسی، فرهنگ لغات و مجلات و مقالات تحقیقاتی بر یادگیری زبانی که در دانشگاه ها می شنوید و می بینید، متمرکز شوید؛ این کار به شما کمک می کند تا با مقالات و زبانی که در دانشگاه ها استفاده می شود آشنا شوید.
4) تمرین .. تمرین… تمرین با استفاده از منابع استاندارد و تست های شبیه سازی شده
یکی از بهترین راهها برای آماده شدن برای آزمون تافل، تمرین کردن آزمون هاست. اگر در کلاس های تافل شرکت کنید بدون نیاز به خریدن محصولات( کتاب ها، مجلات، سی دی ها و …) می توانید از آنها بصورت رایگان استفاده کنید. در این کلاس ها به شما کمک می شود تا چهار مهارت “خواندن، نوشتن، صحبت کردن و گوش دادن” را تمرین کنید و همچنین دامنه لغات خود را تقویت کرده و در آزمون های آمادگی کاملی شرکت کنید. مجموعه ای از کتاب ها در این کلاس ها ارائه شده و برای ارتقاء مهارتهای شما بخش های مورد نیاز این کتاب ها به شما ارائه می شود.
بهتر است در پایانِ هر آزمونِ مقدماتی آنرا مرور کرده و نقاط قوت و ضعف خود را دریابید. غالبا در این کلاس ها بر نقاط ضعف شما متمرکز شده و زمان کمتری برای نقاط قوت شما صرف می شود. بعلاوه، دانشجویان به صورت آنلاین به بانک اطلاعات موسسات دسترسی داشته و می توانند با استفاده از اطلاعات خود به ارتقاء سطح این محصولات کمک کنند.
5) یک مدرس خوب پیدا کنید
یک استاد حرفه ای انگلیسی زبان که اطلاعات زیادی درباره آزمون تافل داشته باشد، بهترین منبع آموزشی برای دانشجو است. چنین معلمی پاسخ هایی به سوالات شما می دهد که در کتاب ها نیست. او به شما بهترین ایده ها را می دهد و در حل سوالات گرامری پیچیده کمک تان می کند. این کار به شما در درک مطالب کمک کرده و از ناامیدی و یاس احتمالی شما جلوگیری می کند.
6) برای آزمون آماده و آرام باشید
اگر شما دوره های آمادگی را گذرانده و با تمامی پیش نیاز ها به محل آزمون بروید، آماده و آسوده خاطر خواهید بود. آرامش یکی از عناصر اصلی در زمان آزمون است زیرا اگر شما عصبی باشید، ذهن تان خوب کار نمی کند. تلاش کنید تا نیم ساعت قبل از آزمون در محل حاضر باشید. در آخرین جلسه کلاس های آمادگی تافل با یک فیلم ویدئویی به شما وسایل مورد نیاز برای شرکت در ازمون معرفی خواهد شد.
7) در طول آزمون، زمان و سرعت پاسخگویی خود را بدقت کنترل کنید
بسیاری از آزمون دهندگان بدلیل صرف وقت زیاد بر روی سوالات سخت، با کمبود وقت مواجه می شوند. شما باید زمان معینی برای هر بخش اختصاص دهید و بسیار مهم است که از محدوده زمانی مورد نظر تجاوز نکنید.
در بخشی از کلاس های تافل به دانشجویان آموزش داده می شود که چگونه زمان را مدیریت کنند. در این کلاس ها به شما پاسخگویی به بخش های دشوار آزمون و دیگر راهکارهای مدیریت زمانی آموزش داده می شود. این کار به تنهایی بر بهبود امتیاز تافل شما تأثیر بسیاری خواهد گذاشت.
8) یادداشت برداری را بسیار تمرین کنید تا ماهر شوید!
شما می تواند از جلسات تافل یادداشت برداری کنید. یادداشت برداری در جلسات مقدماتی و آمادگی آزمون تافل آزاد است زیرا مهارت مهمی است که به آن در دانشگاه نیاز خواهید داشت. در این کلاس ها یادداشت برداری از مسائل اصلی و جزئیات آنچه می شنوید و می خوانید را تمرین می کنید. به شما توصیه می کنیم این کار را در طول روز و حین شنیدن اخبار انگلیسی، مشاهده وب سایتها و دیدن تلویزیون هم انجام دهید. برای خود فهرستی از لغات و عباراتی که کاربرد زیادی دارند، تهیه کنید.
9) هیچ سوالی را بدون پاسخ نگذارید (نمره منفی وجود ندارد)
هیچگاه هیچ سوالی را بی پاسخ نگذارید. سعی کنید شمار پاسخ های غلط خود را کاهش دهید و حدس های درست بزنید. حتی اگر نمی توانید پاسخ یک سوال را بدهید، شما 25 درصد شانس ارائه پاسخ صحیح را با توجه به چهار جوابی ارائه شده دارید.
10) آشنایی با راز و رمز و ترفند های بخش ریدینگ
در این قسمت ترفمد هایی به شما برای پاسخگویی بهتر به بخش خواندن در آزمون تافل ارائه می شود. همچنین باید لغات اصلی که در مراجع دانشگاهی وجود دارد را یاد بگیرید.
-سعی کنید بدون کمک گرفتن از فرهنگ لغت خواندن را تمرین کنید تا درک مفاهیم تان بدون نیاز به چک کردن معنی هر لغت تقویت شود.
-بر قسمت هایی که سوال از آنها مطرح می شود متمرکز شوید. متن را مرور کنید، سوالات را بخوانید و بعد برای کشف جزئیات بیشتر متن را دقیق تر بخوانید.
-در بخش ریدینگ (خواندن) معمولا یک سوال از پیام اصلی متن، حداقل دو سوال در مورد لغات جدید، و چند سوال حاشیه ای در مورد جزئیات متن پرسیده می شود.
– دقت کنید که زمان برای مرور دوباره متن ندارید.
11) آشنایی با راز و رمز و ترفرند های بخش لیسینینگ
-در بخش لیسنینگ ، محیط را همانند محل آزمون واقعی ایجاد کنید و سی دی را تنها یک بار پخش کنید. اینکار گوش هایتان را تقویت می کند تا برای همان یکبار خوب بشنوند. در طول آزمون واقعی به سوالاتی که پاسخ داده اید دوباره بازنگردید.
-یاد بگیرید که در طول آزمون شنیداری به دنبال پیام های اصلی و جزئیات باشید.
12) آشنایی با راز و رمز و ترفند های بخش اسپیکینگ
-در بخش اسپیکینگِ آزمون تافل، همواره بهتر است پیش از پاسخ دادن یک یا دو لحظه مکث کنید. و در پایان نتیجه گیری کوتاهی داشته باشید. سعی کنید لغاتی را بکارببرید که تلفظ آنها برایتان راحت باشد چرا که تلفظ ضعیف کلمات، امتیاز منفی دارد.
-از لغات و اصطلاحاتی که کاملا آنها را نمی فهمید، استفاده نکنید چرا که استفاده غلط از آنها امتیازتان را کم می کند.
13)برخی ساختارهای کلیدی را برای رایتینگ حفظ کنید
در بخش نوشتاری آزمون تافل، در آزمون های مقدماتی و آمادگی عباراتی را که بعنوان عبارات ربط استفاده می کردید، حفظ کنید. حتما ساده و واضح بنویسید و از لغاتی استفاده کنید که اطمینان دارید صحیح هستند. پیش از نوشتن مقاله خود بر روی موضوع آن تمرکز کنید تا در زمان صرفه جویی کنید و در مورد چارچوب آن نیز، ساختاری را که با آن راحت هستید انتخاب کرده و تا پایان بر روی همان چارچوب متمرکز شوید. در متن تان از مثال های بسیاری برای توضیح مسائل استفاده کنید و با استفاده از کلمات ربطی نوشتار خود را ساده نویسی کنید. در پایان هم برای مرور متن خود زمان بگذارید.
14) تمامی چهار مهارت ارتباطی خود را تقویت کنید
باید تمامی چهار مهارت “نوشتاری، خواندن، صحبت کردن، و گوش کردن” خود را تقویت کنید. در کلاس های تافل دقیقا تعیین می شود که ضعف شما در کدام مهارت است. شاید شما مهارت خواندن، گوش دادن و نوشتاری خوبی داشته باشید ولی در زمینه صحبت کردن ضعف داشته باشید. اگر در آزمون اصلی تافل در بخشی ضعیف ظاهر شوید، کل آزمون را باید دوباره بدهید. زمانی برای آزمون ثبت نام کنید که مطمئن هستید بر تمامی مهارتهای مذکور مسلط هستید.
ناآگاهی برخی زبان آموزان از نکته های پایه و توصیه های کلیدی در زمینه مکالمه یا اسپیکینگ تافل به از دست دادن نمره در این بخش می انجامد. در زیر کوشش میکنیم برخی از توصیه های پایه در این زمینه برای بالا بردن نمره این مهارت تافل برای زبان آموزانی که بدنبال نمره های بسیار بالا در این مهارت هستند(25 تا 30) صحبت کنیم. این توصیه ها از سوی دست اندکاران آموزش و آمادگی آزمون تافل در سطح جهانی طراحی و پیشنهاد شده و ترجمه آن ها در زیر ارائه میشود.
توصیه ها و نکته های کلیدی برای بالا بردن نمره مهارت اسپیکینگ تافل
از این توصیه های ارزشمند برای دریافت نمره ی بالاتر در بخش اسپیکینگ آزمون تافل بهره خواهید گرفت. در صورتی که به دنبال نمره ی عالی(25-30) اسپیکینگ تافل هستید همه ی این توصیه ها را به دقت رعایت کنید.
همه آنچه که شما باید در آزمون تافل بخوبی انجام دهید ، در اینجا آمده است :
کارهایی که باید انجام دهید:
پاسخ خودتان را مانند یک مقاله کوتاه مرتب کنید .
اطمینان حاصل کنید که پاسخ شما دارای یک مقدمه ، بدنه و نتیجه گیری است .
از کلمات ربطی مناسب استفاده کنید تا آزمون گیرنده به خوبی متوجه شود که جملات شما منطقی و سازماندهی شده است.
از زبان انگلیسی سلیسو روان(fluent) استفاده کنید تا بتوانید به سادگی مطلب خود را انتقال دهید.
دو یا سه دلیل برای توسعه پاسخ تان و اجتناب از به حاشیه رفتن ، ارائه دهید .
به جای اسامی از افعال استفاده کنید . افعال پویا تر هستند و زبان انگلیسی تان را جذاب تر می سازد .
سعی کنید با سرعت یکسان صحبت کنید . بهتر است به آرامی صحبت کنید و عجله نکنید تا آزمون گیرنده بتواند به طور کامل منظور شما را درک کند.
انتهای کلمات را به طور کامل بیان کنید . به عنوان مثال ، اسپانیایی زبانها تمایل زیادی به خلاصه کردن انتهای کلمات دارند و این امکان درک درست کلمات را مشکل می سازد . تلفظ یک اسپانیایی زبان برای واژه “custom” ممکن است با واژه “custa” اشتباه گرفته شود . این گونه بیان کلمات گیج کننده است. (فارسی زبان ها باید توجه ویژه ای به تلفظ کلماتی داشته باشند که همانند آن ها در زبان مادری آن ها نیز وجود دارد. واژه هایی همانند: kilometer, London, amateur و صدها واژه اینچنینی)
حرف “T” را در کلمات خوب تلفظ کنید . این امر درک لهجه خارجی ها را برای افراد بومی آسان تر می سازد . به عنوان مثال به کلمه “water” توجه کنید . اینگونه تلفظ کنید : “wah-ter”. اینگونه تلفظ نکنید : “wadder” یا “wah-er” .
کارهایی که نباید انجام دهید:
وقت زیادی را برای rephrase کردن سوال (بازگویی سوال) تلف نکنید. آزمون گیرنده ها از ماهیت دقیق سوال آگاهی دارند . از همان ابتدا ، آزمون گیرنده ها به دنبال شنیدن پاسخ شما است .
از کلماتی که به سختی تلفظ می شوند اجتناب کنید . در اصلاح کردن اشتباه خودتان ، اگر نتوانید کلمات را به درستی تلفظ کنید زمان را از دست خواهید داد. به عنوان مثال ، به جای کلمه “opportunity’ از “chance” استفاده کنید.
از واژگان سطح بالاتر استفاده نکنید مگر اینکه 100٪ از معنای دقیق و شیوه درست به کار بردن آن مطلع باشید . بهتر است به جای یک پاسخ مبهم و نامشخص یک پاسخ ساده و قابل فهم ارائه دهید .
سعی کنید هرگز از اصطلاحات استفاده نکنید مگر اینکه 100٪ از معنای آن مطلع باشید و بتوانید از آنها در یک ساختار گرامری درست استفاده کنید .
دقیقا تعداد دلایلی که برای پاسخ به سوال آزمون گیرنده می توانید ارائه دهید را نگویید چرا که ممکن است زمان کافی بیان همه ی دلایل نداشته باشید . مثلا بگویید “I like to dance for many reasons.” یا “ I prefer traveling alone for several reasons.” سپس دلایل خود را براساس زمان خود ارائه دهید . معمولا این بدان معنی است که شما دو یا سه دلیل منطقی ارائه دهید.
در مورد لهجه خودتان نگران نباشید. فقط تا جایی که امکان دارد سلیس و روان صحبت کنید. (گرچه تلفظ درست واژگان از نمره چشمگیری برخوردار است، لهجه آمریکایی/برتیش/نیوزلندی و همانند این ها نمره ای ندارد)
در اسپیکینگ به جملات خود رجوع نکنید و جملات قبلی را بازگویی نکنید مگر اینکه درصدد اصلاح خطای گرامری باشید . به طور کلی ، شما زمان کافی برای گفتن یک جمله مشابه را ندارید.
مقاله ها و نوشته هایی در زمینه بهبود و تقویت مهارت رایتینگ آیلتس و تافل نوشتیم و به این موضوع از چشم اندازهای گوناگون نگاه کردیم. نوشته زیر نیز در زمینه نکته هایی کلی برای تقویت مهارت رایتینگ آیلتس و تافل و توسط یکی از دست اندکاران جهانی این دو آزمون نوشته شده است.
رایتینگ خود را تست کنید
بهترین توصیه به شما همواره این است که برای خود معلمی کار آموخته بیابید. با اینهمه اگر میخواهید خودتان تمرین کنید، در اینجا به شما نکاتی را ارائه میکنیم. به متنی که خودتان نوشته‌اید دقت کنید و به سوالات زیر پاسخ دهید:
1) آیا از ساختارهای متفاوت گرامری ( ذکر شده) استفاده کرده‌اید؟
2) آیا میتوانید ببینید چرا از ساختارهای پیچیده بیشتری استفاده کرده‌اید؟
3) متوسط اندازه جملات شما چقدر است؟( حدود 15 لغت پیشنهاد ماست)
4) آیا پاراگراف‌های شما ترکیبی از جملات آسان و سخت و ساده و پیچیده است؟
5) آیا از حروف ربط “و” و “اما” استفاده کرده‌اید؟
استفاده از لغات غیرشخصی در مقالات آکادمیک
در این بخش لغات سودمند غیرشخصی به شما ارائه میشود که در نوشتن مقالات در آزمون آیلتس زمانیکه میخواهید در مورد افکار دیگران صحبت کنید، کاربرد دارد.
از ضمایر شخصی اجتناب کنید!
هیچگاه از ضمیر “من” استفاده نکنید مگر اینکه بخواهید تأکید کنید که این نظر شخصی شماست. اغلب عبارات کوتاهتر و یا جایگزین‌های دو کلمه‌ای میتوانند به جای عبارات غیرشخصی استفاده شوند. من پیشنهاد میکنم که از عبارات غیرشخصی استفاده کنید تا تنوع زیبایی در رایتینگ شما ایجاد کند.
عبارات غیرشخصی it
یکی از استراتژی‌ها برای جلوگیری از شخصی‌سازی متن استفاده از عباراتی است که با “it” آغاز میشوند.
“It” is an impersonal
این کار چند مزیت دارد:
اولا: گفته‌های شما را معقول تر و قابل قبول تر نشان می‌دهد
دوما: جملاتی ایجاد میکند که از لحاظ گرامری پیچیده است
سوما: نیازی به تکرار عبارت “برخی می‌گویند” نیست
“Some people say”
در جدول زیر جایگزین‌هایی به شما پیشنهاد میشوند:
در ستون سمت چپ نمونه های عبارت “it” بیان شده و در ستون سمت راست، آنچه جایگزین آن شده، ارائه شده است.
THERE عبارت غیرشخصی
دیگر روش غیرشخصی سازی استفاده از THERE است.
همانند قسمت بالا، در جدولی جایگزین برای جلوگیری از شخصی سازی متن از عبارات زیر استفاده میشود:
واژه های one و we
دیگر عبارتی است که برای جلوگیری از شخصی‌سازی در جملات میتوان از آنها استفاده کرد. این مورد استثنائا رواج چندانی در ساختارها ندارد.
چگونه تمرین کنیم؟
یادگیری عبارات روش موثری برای یادگیری زبان است. براستی، هدف ما استفاده از خود لغات نیست بلکه استفاده از گروهی از لغات در رایتینگ و اسپیکینگ است. شما باید استفاده از این عبارات را در جملات تمرین کنید.
به شما پیشنهاد میکنیم که:
1) برخی از نوشته‌های قدیمی خود را بازخوانی کنید و آنها را با کمک عباراتی که در بالا یاد گرفتید، بازنویسی کنید.
2) برخی از نمونه سوالات آیلتس را ببینید و با استفاده از این عبارت در یک یا دو جمله نظر خود را درباره آنها بنویسید.
کاملا آکادمیک عمل کنید
اگر آزمون آیلتس را برای ورود به دانشگاه می‌گذرانید، نباید فقط این آزمون را بررسی کنید. چرا به سایتهای دانشگاهی مراجعه نمی‌کنید؟ بسیاری از آنها میتوانند کمک زیادی به شما در زمینه رایتینگ به شکل آکادمیک بکنند.
پیشنهاد من به شما دو سایت دانشگاه های منچستر و تورنتو است:
راههای گوناگونی برای بالا بردن سطح ریدینگ یا مهارت خواندن در آزمون تافل وجود دارد که بخشی از آن ها مربوط به مهارت تند خواندن و درک مطلب و برخی دیگر مربوط به مهارت های تست زنی و برخورد هوشمندانه با پرسشهای آزمون است. در زیر به 8 توصیه از وبسایت مرجع ETS.org، طراح سوال ها و برگزار کننده آزمون های تافل در جهان، در زمینه تقویت مهارت خواندن تافل و بهبود نمره این بخش نگاهی داریم.
پایین بودن نمره زبان آموزان در آزمون های آیلتس یا تافل عوامل گوناگونی دارد که بسته به هر زبان آموز و سطحی که زبان آموزان در آن قرار دارند ناهمسان است. با اینهمه بسیاری از زبان آموزانی که به نمره متوسطی(5 تا 6 آیلتس/60 تا 80 تافل) رسیده اند و بدنبال بالا بردن نمره خود (7 آیلتس/100تافل) هستند میتوانند با دنبال کردن شیوه هایی مشخص در این راه موفق باشند.
در این نوشته کوشش میکنم به شناساندن معمول ترین عوامل پایین ماندن نمره زبان آموزان پرداخته و بنا به تجربه های تدریس در کلاس های خصوصی راه هایی برای بهبود آن ها پیشنهاد کنم.
1. ضعف و ناتوانی در به کار بردن ساختار های درست و بدون غلط گرامری
یکی از بزرگترین مشکلات زبان آموزان در سطح متوسط ناتوانی در به کار بردن ساختارهای گرامری درست و بدون غلط است. به این معنی که تقریبا در تمامی جمله هایی که زبان آموزان در بخش رایتینگ و اسپیکینگ میسازند دست کم یک خطای گرامری به چشم میخورد. این خطاها ریشه های گوناگونی دارد که از میان آن ها میتوان به کم بودن دانش دستوری، بی توجهی و نداشتن دسترسی به استاد برای گوشزد کردن خطاها و غیره اشاره کرد. برای رویارویی با این مشکل میتوان با بهره گیری از کتاب های مناسب دستور زبان و انجام تمرین های گرامری کتاب Focus on Vocabulary 1 and 2 به این مشکل پرداخت و آن را به شکل چشمگیری بهبود بخشید.
تمرین ها به این صورت هستند که 10 جمله در برابر زبان آموز قرار میگیرد که 8 جمله از میان آن ها با یک خطای دستوری در به کار بردن شکل درست فعل/اسم/صفت/قید و همانند اینها همراه است. زبان آموز باید با توجه به واژگان آموخته شده در هر فصل و توجه به فرم های به کار رفته شکل درست آن ها را حدس بزند.
2. ضعف و ناتوانی در به کار بردن ساختارهای حرفه ای زبان انگلیسی
منظور از ساختارهای حرفه ای زبان انگلیسی ساختارهایی است که زبان آموزان و استادهای دانش آموخته و با سطح بالاتر زبان انگلیسی معمولا آن ها را به کار میبرند. این ساختارها دربرگیرنده افعال دو بخشی، واژگان مربوط به فهرست لغات آکادمیک یا Academic Word List، وارو به کار نبردن واژگان مربوط به مکالمه و نوشتاری، به کار بردن برخی اصطلاح ها و Idiom ها، به کار بردن چانک(chunk) ها یا تکه جمله های ثابت در اسپیکینگ و رایتینگ است. برای قوی شدن در به کار گیری از این ساختارها منابع مختلفی وجود دارد که کتاب Focus on Vocabulary 1 and 2 میتواند یکی از این منابع باشد. از دیگر منابع میتوان به نمونه رایتینگ ها و اسپیکینگ های حرفه ای که در برخی از کتاب ها برای نمره 8 یا 9 ارائه میشود همانند IELTS Writing Maximiser by Alireza Memarzadeh اشاره کرد. همچنین میتوانید از کتاب های Collocation که در بخش بعدی اشاره شده نیز استفاده کرد.
3. ضعف و ناتوانی در به کار بردن ترکیب های ثابت یا Collocation ها
به کار بردن ترکیب های ثابت یا Collocation ها که در واقع مجموعه واژگانی هستند که همیشه با هم در جمله ظاهر میشوند یکی از مشخصه های زبان آموزان حرفه ای و استاد های دانش آموخته و البته انگلیسی زبان هاست. هر چه به کار گیری درست از این ترکیب ها بیشتر باشد، زبان به کار رفته به زبان native یا بومی نزدیک تر خواهد بود. این ترکیب ها دربرگیرنده صفت ها، اسم ها، ترکیب ها و فعل هایی است که همواره با واژه مورد نظر به کار میروند. برای مثال در زیر نمونه ای از کالوکیشن ها برای واژه character آورده شده است که از آن میان میتوان به عبارت هایی همچون The main/central/leading character یا play a character یا character development اشاره کرد.
برای به دست آوردن منبع قابل اعتماد و به خوبی دسته بندی شده برای کالوکیشن ها میتوانید کتاب Collocation in Use Intermediate، کتاب Collocation in Use Advanced و کتاب های Focus on Vocabulary 1 and 2 را در برنامه کار خودداشته باشید. تمامی این کتاب ها بخش جداگانه ای برای آموزش کالوکیشن ها و تمرین هایی برای آن ها دارند. همچنین میتوانید از دیکشنری Longman Contemporary Dictionary بهره گرفته و بصورت جداگانه برای هر واژه Collocation آن را جستجو کنید. تصاویر زیر دقیقا به همین ترتیب بدست آمده اند.
نکته های اسپیکینگ یا مکالمه بخش تافل iBT از ارزش و اهمیت بالایی برخوردار است و زبان آموزان بسیاری با دانستن این نکته ها میتوانند کارکرد بهتری در این آزمون اشته باشند. در سنجش با آیلتس و شاید بسیاری از دیگر آزمون های زبان انگلیسی، میتوان گفت آزمون تافل یکی از پر نکته ترین آزمون ها و دارای فوت و فن های بسیاری است و حتی در صورت بالا بودن دانش شما از زبان انگلیسی، اگر از نکته های آن بی اطلاع باشید احتمالا نمره زیادی از دست خواهید داد.
در مسیر آمادگی برای آزمون تافل صد ها پرسش در ذهن زبان آموز شکل می گیرد که پاسخ درست و روشن دادن به آن ها برای ایشان و حتی بسیاری از استادها میتواند واقعا دشوار و چالش برانگیز باشد. هرچه تعداد این سوال ها بیشتر باشد و زبان آموزناتوان از فراهم کردن پاسخی درست برای آن ها باشد، حس بی اعتمادی به خود در وی افزایش میابد و با اعتماد به نفس کمتری در آزمون حاضر خواهد شد. از این رو نکته های کلیدی(Tips and Tricks) و باید ها و نباید در این آزمون بسیار اهمیت دارند و تمامی کسانی که به نمره بالای 80 تافل ibt فکر میکنند باید از این نکته ها آگاه باشند و آن ها را در آزمون به کار گیرند.
در واقع همین نکته های ساده ولی کاربردی هسته اصلی کلاس های تست و نکته مدرسان حرفه ای تافل را تشکیل میدهند. در زیر سعی میکنیم برخی از این نکته های طلایی را فهرست کنیم.
“باید ها” برای موفقیت در بخش اسپیکینگ آزمون تافل
(TOEFL Speaking Section)
– پاسخ بخش اسپیکینگ را مثل یک انشاء یا مقاله کوچک(با 4 بخش اصلی) تنظیم کنید.
– از transition words مثل first of all و secondly و moreover برای هدایت شنونده به صورتی منطقی و منظم بهره بگیرید.
– از یک زبان ساده و روشن با حالت توصیفی استفاده کنید. ساده گویی راز موفقیت شماست.
– از فعل ها بجای اسم استفاده کنید چرا که فعل ها پویا تر هستند و جمله ها را در نظر شنونده جالب تر میکنند.
– سرعت صحبت کردنتان را تغییر ندهید. بهتر است شمرده تر صحبت کنید تا شانس فهمیده شدن آنچه میگویید برای تصحیح کننده آزمون بیشتر باشد و همچنین بتوانید آن چیزی که واقعا در ذهن دارید را بیان کنید و از پاسخ درست منحرف نشوید.
– بخش آخر هر کلمه را درست تلفظ کنید تا برای تصحیح کننده آزمون آشکار باشد و نمره از دست ندهید.
– در پاسخ دهی به پرسش ها همیشه از 2 یا 3 دلیل استفاده کنید و روی 1 دلیل زیاده گویی نکنید.
– حرف “ت” را در واژه ها دقیق تر تلفظ کنید چرا که فهم واژگان را برای انگلیسی زبان ها ساده تر میکند و احتمالا نمره شما را افزایش خواهد داد. مثلا اگر میخواهید واژه water را تلفظ کنید بگویید wah-ter. از تلفظ به شکل wadder یا wah-er بپرهیزید.
“نباید ها” برای موفقیت در بخش اسپیکینگ آزمون تافل
(TOEFL Speaking Section)
– زمان اندک پاسخگوییتان را با تکرار پرسش هدر ندهید. تصحیح کننده آزمون از پرسش آگاه است و تنها پاسخ شما برای او مهم و معیار نمره دهی است. از این رو از همان آغاز به پاسخ خود بپردازید نه به تکرار سوال.
– از به کار بردن کلماتی که تلفظ آن ها برای شما دشوار است بپرهیزید چرا که اگر گویش و تلفظ یک واژه برای شما سخت باشد مقداری از زمان را برای تصحیح کردن خود از دست خواهید داد. برای مثال بجای opportunity میتوانید بگویید chance.
– اگر 100% درباره معنای یک لغت سطح پیشرفته(advanced) مطمئن نیستید هرگز آن را به کار نبرید. همیشه بهتر است پاسخی بدهید که برای شنونده قابل فهم است تا پاسخی که گنگ و ناآشکار باشد.
– اگر 100% درباره یک idiom، فعل دو بخشی، collocation یا اصطلاح مطمئن نیستید آن را به کار نبرید و همچنین کوشش کنید آن را در یک شکل دستوری گرامری درست به کار ببرید.
– در ابتدای پاسخ نگویید چند دلیل برای پاسختان دارید چون ممکن است وقت نکنید همه آن ها را عنوان کنید. خیلی بهتر است که فقط بگویید I like to dance for many reasons یا I prefer traveling alone for several reasons. بعد از آن با توجه به زمانی که داشتید هر تعداد دلیلی که توانستید برای آن بیاورید که معمولا چیزی بین 2 تا 3 دلیل خواهد بود.
– نگران لهجه تان نباشید و بجای آن کوشش کنید واضح، شمرده و با تلفظ درست واژگان صحبت کنید.
– هرگز برنگردید تا چیزی که گفته اید را تکرار کنید مگر برای تصحیح یک خطای دستوری (گرامری). در بخش اسپیکینگ تافل 99% آزمون دهندگان زمانی برای تکرار یک جمله نخواهند داشت.
اگر متقاضی شرکت در آزمون تافل هستید و در هر یک از چهار مهارت اسپیکینگ، رایتینگ، ریدینگ و لیسنینگ بدنبال نکته ها و توصیه هایی برای بهبود وضعیت و سطح خود هستید میتوانید در پیوند زیر از سایت رسمی طراح سوال های تافل یا ETS توصیه هایی اینچنینی را بیابید. یکی از برتری های این توصیه ها و مجموعه نکته ها این است که همانطور که در تصویر بالا میبینید در 3 سطح مختلف دسته بندی شده است. به این معنی که زبان آموزانی که سطح پایین(نمره 0 تا تقریبا 15)، متوسط(نمره 15 تا تقریبا 22)، و بالا(نمره 22 تا 30) دارند میتوانند دقیقا به توصیه هایی که برای ایشان پیشنهاد شده دسترسی داشته باشند.
