تقویت مهارت ریدینگ در آیلتس و تافل

 ilets reading tips

به تجربه میبینیم کمتر زبان آموزی است که نمره مهارت IELTS TOEFL Reading او بالاتر از دیگر نمره ها(Speaking, Listening, Writing) شده باشد و این نشان از چالش بر انگیز بودن این مهارت برای تمامی زبان آموزان دارد.

با توجه به اینکه بسیاری از زبان آموزان به ویژه زبان آموزان خودخوان گرایش بسیاری به حفظ کردن – گرچه غیر اصولی و غیر هدفمند- لغات انگلیسی دارند یا پیشتر به ترجمه/مطالعه منابع انگلیسی پرداخته اند، باید پرسید چه عواملی باعث از دست دادن نمره در این بخش میشود یا چگونه میتوان مهارت های ریدینگ آیلتس و تافل (IELTS TOEFL Reading Skills) را تقویت نمود و به نمره بالاتری چشم داشت؟

در زیر به پاسخ این پرسش میپردازیم:

باید توجه داشت در بخش ریدینگ آیلتس و تافل باید بسیاری هوشمندانه متن ها را خوانده و به پرسش ها پاسخ داد. همانطور که بسیار گفته میشود، اگر بدنبال نمره بالای 6.5 ریدینگ آیلتس یا بالای 30 ریدینگ تافل هستید، باید عادت “خواندن منابع انگلیسی به زبان انگلیسی” را در خود بوجود بیاورید. منظور از منابع انگلیسی کتاب ها، روزنامه ها و مجله ها، و دیگر منابعی است که تماما به زبان انگلیسی واقعی(authentic) در دنیای انگلیسی زبان نوشته شده و جنبه آموزشی ندارد. بسیاری در عمل هرگز چنین رویکری را در پیش نمیگیرند چرا که برای این کار “وقت ندارند”. برای همین هم هست که درصد اندکی موفق به دریافت نمره بالای 6.5 در ریدینگ آیلتس یا بالای 30 در ریدینگ تافل(TOEFL Reading) میشوند.

با اینهمه چه به خواندن منابع واقعی(authentic) مشغول هستید چه به خواندن منابع آموزشی باید توجه داشته باشید که در همه حال بدنبال یافتن معنا و مفهوم اصلی متن در کل نوشتار و در هر بند یا پاراگراف باشید چون بیشتر سوالات ریدینگ آیلتس و تافل بر پایه همین “درک کلیات متن” و “درک جزئیات پاراگراف ها” هست که بطور کلی به آن “درک مطلب” یا Reading Comprehension گفته میشود.

تاثیر لغت دانستن در نمره ریدینگ آیلتس تافل(IELTS TOEFL Reading Section)

بسیاری تصور میکنند نمره بالای ریدینگ آیلتس و تافل به معنی “دانستن تعداد بسیاری زیادی لغت” یا “دامنه لغت بسیار گسترده” است درصورتیکه شخصا با بسیاری از زبان آموزان سر و کار داشته ام که سال ها به مترجمی حرفه ای مشغول بوده اند در بخش ریدینگ نمره زیر 7 دریافت کرده و کسانی که در یک دوره 6 ماهه بصورت فشرده و با روش درست برای آزمون آیلتس آماده شده اند، با دانستن شمار بسیار کمتری از واژگان براحتی به نمره های 6 یا 7 دست یافته اند. نکته کلیدی اینجاست که تقریبا هیچکس شاید بجز افراد انگلیسی زبان تحصیل کرده دانشگاه ها تمامی لغات درون ریدینگ های آیلتس و تافل را نمیداند و این متن ها به گونه ای انتخاب میشوند که زبان آموزان خواه ناخواه با برخی واژگان تازه روبرو شوند! تنها دانستن – یا هوشمندانه حدس زدن- واژگانی تعیین کننده است که معنای پاسخ شما را تماما دگرگون میکنند و هدف طراحان این آزمون ها همین واژگان هستند.

همچنین باید به ساختارهای دستوری(گرامری) بسیار توجه داشته باشید. شاید اکثریت(بیش از 90 درصد) زبان آموزان دامنه لغت کمابیش محدودی(3 تا 5 هزار لغت) داشته باشند و با همین دامنه لغت نبستا محدود بتوانند نمره مناسبی(5 تا 6 آیلتس/70 تا80 تافل) بدست آورند ولی اگر درفهم ساختارهای پیچیده، مشکل عمده داشته باشید (1) نخواهید توانست پرسش ها را درک کرده و بدون شک پاسخ درست را پیدا نخواهید کرد و (2) قادر نخواهید بود معنی واژگانی که نمیدانید را بدرستی حدس بزنید.

تقویت مهارت ریدینگ IELTS

یکی از کارآمد ترین روش های تقویت مهارت ریدینگ (1) برای آشنایی چشم ها با واژگان انگلیسی و افزایش سرعت خواندن و (2) برای اشنایی با لغت های ضرروی پر کاربرد برای آزمون های آیلتس و تافل به ویژه برای نمره های بالاتر از معمول، نمره 7 و بالاتر آیلتس و 100 و بالاتر تافل، خواندن پیوسته منابع انگلیسی زبان غیر آموزشی یا واقعی (authentic) است.

برای این کار میتواند در اینترنت جستجو کرده و منابعی اینچنینی که بصورت رایگان در دسترس هستند را بیابید. این منابع ممکن است روزنامه، مجله، کتاب، وبسایت های مرجع و همانند اینها باشد که مخاطب آن ها نه زبان آموزان بلکه انگلیسی زبانانی هستند که زبان انگلیسی زبان نخست آن ها به شمار میرود.

گفته میشود انگلیسی زبانان دانش آموخته دانشگاه ها دامنه لغاتی نزدیک به 20 تا 30 هزار لغت دارند و برای آنکه در متن های روزنامه ها و مجلات با لغت ناآشنایی روبرو نشوید احتمالا باید گنجینه لغاتی نزدیک به این اعداد داشته باشید.  همچنین به نظر میرسد زبان آموزانی که بدنبال نمره بالای 7 آیلتس و بالای 100 تافل هستند باید دامنه لغاتی بالاتر از 12 هزار واژه داشته باشند. دامنه لغات خود را میتواند در اینجا بررسی کنید.

http://testyourvocab.com/

در زیر یک مقاله از مجله اکونمیست آورده شده است. دریافت این مقاله های رایگان با نام نویسی در وبسایت بصورت دوره ای در رایانامه(email) امکانپذیر است.

بهترین ریدینگ ها برای آیلتس و تافل

متن کامل مقاله در اینجا

 

New Words, their meaning and examples

Lavatory = a public bathroom

You an use the public lavatories on the other side of the beach

Defecation = to get rid of waste material from your bowels

Defecating in open is a public health issue in India

Underappreciate = not fully realized?

strung = pp pf string

scourge = something that causes a lot of harm or suffering

the scourge of war

stunted = not developing properly to full size

A stunted infant

Forfeit = to lose a right, position, etc. because you have broken a rule

If the team does not come to the field to play, they forfeit the game

gung-ho =  very eager to do something dangerous or violent

A gang-ho supporter of socialism

latrine = an outdoor toilet

infirm = week or ill for a long time

Her grandfather was too ill and infirm to be able to work anymore

turd = poo = human waste

loo = a toilet