سمپل رایتینگ های ساده آیلتس Air Pollution Big Cities

سمپل رایتینگ های ساده آیلتس Causes Solutions Air Pollution Big Cities

سمپل رایتینگ های ساده آیلتس Causes Solutions Air Pollution Big Cities

سمپل رایتینگ های ساده آیلتس Causes Solutions Air Pollution Big Cities

Air pollution is a major problem in many large cities around the world.

What are the causes of this problem?

What are possible solutions?

ایده پردازی برای سوال های رایتینگ دشوار و پیشبینی نشده روز آزمون آیلتس و تافل (بخش دوم) پیوند دادن به دانسته های پیشین

Brainstorming for IELTS TOEFL Hard Questionیکی از مشکلاتی که شرکت کنندگان با آن روبرو هستند و گهگاه بین 0.5 تا 1 نمره از بخش رایتینگ ایشان را کاهش میدهد مساله رویارویی با سوالات به ظاهر سختی است که تاکنون با آن ها روبرو نشده اند. در اینجا کوشش میکنیم راه حل هایی برای این چالش پیشبینی نماییم:

پیوند دادن به دانسته های پیشین

در بخش دیگر رویکرد سودمند و موثر خارج شد از تفکر انتزاعی و تئوری و آغاز به واقعی اندیشیدن درباره موضوع بعنوان یک راه حل اشاره شد. دراینجا پیرامون پیوند دادن موضوع به دانسته های پیشین سخن خواهیم گفت. این روش بر این فرض استوار است که بیشتر زبان آموزان با نمونه های چشمگیری از سوال های رایتینگ آیلتس/تافل تمرین داشته و بجز این با توجه به تحصیلات دانشگاهی کم و بیش در زمینه تحصیلی خود نیز اطلاعات خوبی دارند. مشکل زمانی پدید می آید که سوال به گونه ای طراحی میشود که حالت تازه و original داشته و به ظاهر پیش از این با آن برخورد نداشته اند. از آنجایی که بسیاری از شیوه های تدریس در آموزشگاه ها بر پایه “دنباله روی و حفظ کردن” بجای “نواندیشی و خلاقیت” استوارند، زبان آموزا ن در برخورد با چنین پرسش هایی احساس “گیر افتادن” و درماندگی پیدا خواهند کرد.

اما اگر شرکت کننده در آزمون بجای افتادن در دور باطل “دوباره و دوباره خواندن سوال” کوشش کند سوال مطرح شده را به دانسته های پیشین و نمونه سوال های همسانی که احتمالا پیشتر با آن ها تمرین داشته ارتباط دهد، بخت قابل توجهی وجود خواهد داشت که بتواند در رایتینگ خود نظر تصحیح کننده را جلب کرده و نمره از دست رفته را باز یابد. در زیر این موضوع را با یک نمونه روش میکنیم. فرض کنیم پرسش مطرح شده به این صورت است:

برخی از افراد بر این باور هستند که فراورده های خوراکی بدست آمده از راه دستکاری ژنتیکی خطرناک هستند و باید از فروشگاه ها جمع آوری شوند. دیگران ولی با این محصولات موافق هستند و باور دارند در آینده این محصولات همه گیر تر خواهند شد. هر دوی این دیدگاه ها را بررسی نمایید

این پرسش بر محور “دستکاری ژنتیکی” استوار است و اگر شرکت کننده در آزمون در این حوزه مطالعه ای نداشته باشد به احتمال زیاد از ارائه پاسخ ناتوان خواهد بود و در نتیجه بارها و بارها تنها پرسش را بازخوانی خواهد کرد. اما با توجه به آنچه در بالا اشاره شد، میتوان با پیوند دادن موضوع “دستکاری ژنتیک” با یک موضوعی که پیشتر تمرین شده یا موضوع روز جامعه بوده و به گوش آشناتر است همانند “محصولات ارگانیک” بجای گیر کردن در سوال به ارائه پاسخی همسان پرداخت که گرچه ممکن است 100% صحیح نباشد ولی نمره بسیار بالاتری برای شرکت کننده در آزمون به ارمغان خواهد آورد.

برای مثال در این زمینه میتوان به مزایا و معایب محصولات ارگانیک اندیشید و آن ها را دسته بندی کرد و دسته بندی هایی همسان برای محصولات دستکاری شده از نظر ژنتیک پدید آورد. باید توجه داشت اگزمینر هرگز درست یا نادرست بودن پاسخ ها را از نظر علمی در نمره دهی لحاظ نخواهد کرد و شما هرگز برای درست نبودن آن ها از این نظر نمره ای از دست نخواید داد.

در نوشته دیگر به روش سوم و پایانی با عنوان “واکنش اضطراری: نوشتن درباره موضوع های همسان” خواهیم گفت.

بیشتر بخوانید:

بانک دانلود بهترین منابع آیلتس و تافل♥

ایده پردازی برای سوال های سخت و پیشبینی نشده روز آزمون آیلتس و تافل – (بخش اول) همسنجی موضوع با واقعیت

تعیین نمره اسپیکینگ شما توسط استاد با نمره ۸٫۵ در کانال تلگرام @ielts2com

دانلود ۳۳ دوره آخرین(بهار ۱۳۹۵/۲۰۱۶) سوالات آیلتس از سراسر جهان

دانلود ۳۶ دوره آخرین سوالات آزمون آیلتس سراسر جهان(مارچ+اپریل ۲۰۱۶)

فهرست بهترین منابع آیلتس

منابع پیش آیلتس Pre IELTS 

دانلود کتاب Cambridge IELTS 11 General

دانلود جزوه لغات دشوار ریدینگ های کتاب کمبریج آیلتس ۱۰(برای نخستین بار در ielts2)

دانلود جزوه لغات دشوار ریدینگ های کتاب کمبریج آیلتس ۹(برای نخستین بار در ielts2)

دانلود لغات دشوار ریدینگ های کمبریج آیلتس ۸ (برای نخستین بار در ielts2)

دانلود جزوه لغات ضروری آیلتس تافل (برای اولین بار در ielts2)

۵۰ روز تا آزمون آیلتس من (۱۵ اسفند ۹۴)؛ هدف نمره ۸+ آکادمیک!

آموزش گام به گام نوشتن رایتینگ تافل آیلتس Task 2

جدول، نمودار، و گراف رایتینگ آیلتس آکادمیک Task 1

۵۰ روز تا آزمون آیلتس من (۱۵ اسفند ۹۴)؛ هدف نمره ۸+ آکادمیک!

SOP، PS، Apply، پروپوزال، پذیرش، بورس و دیگر امور دانشجویی

تجربه برگزاری آزمون آیلتس در مراکز مختلف

نمره زبان آموزان دوره های پیشین

بهترین منابع برای آیلتس بالای ۷

بهترین منابع تافل iBT

گزیده بهترین نوشته های ielts2.com

دریافت آپدیت ویدئوهای آموزشی، سوال و جواب های اسپیکینگ و نکته های آیلتس و تافل ielts2.com در تلگرام تا روز آزمون:

Telegram Logo

ایده پردازی برای سوال های رایتینگ سخت و پیشبینی نشده روز آزمون آیلتس و تافل-(بخش اول) همسنجی موضوع با واقعیت

Brainstorming for IELTS TOEFL Hard Questionsیکی از دشواریهایی که شرکت کنندگان با آن روبرو هستند و گهگاه بین نیم تا یک نمره از مهارت رایتینگ ایشان میکاهد مساله رویارویی با پرسش های دشواری است که تاکنون با آن ها روبرو نشده اند. در اینجا کوشش میکنیم راه حل هایی برای این چالش پیشبینی نماییم:

همسنجی موضوع با واقعیت

یکی از راهکارهای تاثیرگذار میتواند سنجیدن و ربط دادن پرسش دشوار مطرح شده با واقعیت پیرامونی و جامعه روز باشد. بسیاری از زبان آموزان به ویژه در روز آزمون که زیر فشار روانی و استرس بیشتری قرار دارند ذهنیت کاملا انتزاعی پیدا میکنند و به نوعی ناخودآگاه کوشش میکنند “ماشین وار” به سوالات رایتینگ پاسخ دهند. گرچه دنبال کردن گام به گام مراحل نوشتن رایتینگ کاملا بایسته و مناسب است، درصورتی که موضوع دشوار باشد و دانشی در زمینه پرسش از پیش وجود نداشته باشد شرکت کننده اصطلاحا در سوال “گیر” خواهد کرد. برای خارج شدن از این موضوع همانطور که گفته شد باید ذهنیت انتزاعی را از بین برد و کوشش کرد سوال را به جامعه روز یا زندگی روز پیوند داد. در زیر به یک نمونه اشاره میکنیم.

برخی بر این باورند رقابت های ورزشی بین المللی میتواند انرژی میهن پرستی افراد را تخلیه کرده و از تبدیل شدن آن به شکل های خطرناک پیشگیری نماید درحایکه دیگران بر این باورند این رقابت های ورزشی نمیتواند تاثیری مثبت بر این امر داشته باشند. در دوی این دیدگاه ها را بررسی نمایید:

در این پرسش که در یکی از کتاب های کمبریج آیلتس مطرح شده باید توجه داشت اگر شرکت کننده به پرسشی همسان پاسخ نداده باشد احتمال بالایی وجود دارد که پاسخی برای ارائه نداشته باشد. به باور من بهترین راه نگاه کردن به این پرسش در چهارچوب جامعه امروزی ایران است. برای مثال آیا انرژی منفی بین ایران با برخی از کشورهای همسایه را میتوان با برگزاری فوتبال یا ورزشی های دیگر در سطح ملی یا باشگاهی کاهش داد یا نه؟ احتمال بسیار بیشتری وجود دارد که شرکت کننده در این حالت “حرف بیشتری برای زدن” داشته باشد. پس پیوند دادن پرسش های دشوار با واقعیت میتواند سودمند و کارساز تر از تکرار آن ها و افتادن در دور باطل و افزایش فشار عصبی باشد.

در نوشته ای دیگر درباره روش دوم با عنوان “پیوند دادن به دانسته های پیشین” سخن خواهیم گفت.

بیشتر بخوانید:

بانک دانلود بهترین منابع آیلتس و تافل♥

تعیین نمره اسپیکینگ شما توسط استاد با نمره ۸٫۵ در کانال تلگرام @ielts2com

ایده پردازی برای سوال های رایتینگ دشوار و پیشبینی نشده روز آزمون آیلتس و تافل (بخش دوم) پیوند دادن به دانسته های پیشین

دانلود ۳۳ دوره آخرین(بهار ۱۳۹۵/۲۰۱۶) سوالات آیلتس از سراسر جهان

دانلود ۳۶ دوره آخرین سوالات آزمون آیلتس سراسر جهان(مارچ+اپریل ۲۰۱۶)

فهرست بهترین منابع آیلتس

منابع پیش آیلتس Pre IELTS 

دانلود کتاب Cambridge IELTS 11 General

دانلود جزوه لغات دشوار ریدینگ های کتاب کمبریج آیلتس ۱۰(برای نخستین بار در ielts2)

دانلود جزوه لغات دشوار ریدینگ های کتاب کمبریج آیلتس ۹(برای نخستین بار در ielts2)

دانلود لغات دشوار ریدینگ های کمبریج آیلتس ۸ (برای نخستین بار در ielts2)

دانلود جزوه لغات ضروری آیلتس تافل (برای اولین بار در ielts2)

۵۰ روز تا آزمون آیلتس من (۱۵ اسفند ۹۴)؛ هدف نمره ۸+ آکادمیک!

آموزش گام به گام نوشتن رایتینگ تافل آیلتس Task 2

جدول، نمودار، و گراف رایتینگ آیلتس آکادمیک Task 1

۵۰ روز تا آزمون آیلتس من (۱۵ اسفند ۹۴)؛ هدف نمره ۸+ آکادمیک!

SOP، PS، Apply، پروپوزال، پذیرش، بورس و دیگر امور دانشجویی

تجربه برگزاری آزمون آیلتس در مراکز مختلف

نمره زبان آموزان دوره های پیشین

بهترین منابع برای آیلتس بالای ۷

بهترین منابع تافل iBT

گزیده بهترین نوشته های ielts2.com

دریافت آپدیت ویدئوهای آموزشی، سوال و جواب های اسپیکینگ و نکته های آیلتس و تافل ielts2.com در تلگرام تا روز آزمون:

Telegram Logo