جستجو

ارتباط بین برابری و دستاوردهای شخصی (نمونه سوال رایتینگ آیلتس)

ارتباط بین برابری و دستاوردهای شخصی (نمونه سوال رایتینگ آیلتس)

رایتینگ آیلتس موضوع ارتباط بین برابری و دستاوردهای شخصی

IELTS Essay About the relationship between equality and personal achievement

یک نمونه رایتینگ Task 2 آیلتس در سطح نمره 9 درباره موضوع “ارتباط بین برابری و دستاوردهای شخصی” از انواع رایتینگ های Discuss both sides یا مدل بررسی هر 2 دیدگاه را به همراه تحلیل گرامر و واژگان آکادمیک این سمپل خواهیم داشت. همچنین عزیزان میتوانند از تاپیک “ارتباط بین برابری و دستاوردهای شخصی” بعنوان یک موضوع لکچر جذاب و جدید یا موضوع رایتینگ پیشرفته انگلیسی استفاده نمایند.

این موضوع به بررسی ارتباط بین برابری و دستاوردهای شخصی می‌پردازد. برخی معتقدند که جوامع برابر، شرایط بهتری برای رشد و موفقیت افراد فراهم می‌کنند. در مقابل، عده‌ای بر این باورند که تنها در جوامعی که افراد بر اساس شایستگی‌های فردی خود موفقیت یا شکست را تجربه می‌کنند، امکان دستیابی به دستاوردهای بزرگ شخصی فراهم است. 500 موضوع پرتکرار رایتینگ آیلتس با جواب نمره 9 به صورت 100% رایگان را حتما در تکمیل این مطلب دنبال بفرمایید.

سوال رایتینگ آیلتس تسک 2 درباره ارتباط بین برابری و دستاوردهای شخصی

In recent years, there has been growing interest in the relationship between equality and personal achievement. Some people believe that individuals can achieve more in egalitarian societies. Others believe that high levels of personal achievement are possible only if individuals are free to succeed or fail according to their individual merits.

Discuss both sides and give your own opinion.

نمونه پاسخ نمره 9 تاپیک ارتباط بین برابری و دستاوردهای شخصی

The relationship between equality and personal achievement has become a topic of considerable debate. While some argue that egalitarian societies foster greater individual success, others believe that true accomplishment is only attainable in systems where individuals are judged solely on their merits. In my opinion, a balanced approach, which combines both equality and recognition of individual abilities, provides the best environment for personal achievement.

On the one hand, advocates of egalitarian societies argue that equality removes barriers that may otherwise inhibit people from reaching their full potential. By ensuring equal access to resources such as education, healthcare, and job opportunities, these societies create a more inclusive environment where everyone has the chance to excel. For instance, in countries with strong social welfare systems, individuals from diverse backgrounds can pursue higher education and professional careers, which might have been out of reach in a less equitable setting. This not only promotes social cohesion but also enables individuals to contribute meaningfully to society without being held back by economic or social constraints.

On the other hand, there is a compelling argument that personal achievement is best realized in environments that allow for competition and individual distinction. In societies where success is based on individual capabilities and efforts, people are incentivized to push their boundaries and innovate. For example, in highly competitive industries such as technology or finance, individuals often achieve remarkable success by leveraging their unique skills and talents. This merit-based approach not only drives personal growth but also advances societal progress by encouraging continuous improvement and excellence.

In conclusion, while both perspectives have merit, I believe a society that values both equality and individual achievement offers the most comprehensive path to success. Such a system would provide equal opportunities, ensuring that everyone can pursue their ambitions, while also recognizing and rewarding individual talents and efforts. This balance allows individuals to achieve personal excellence without being disadvantaged by circumstances beyond their control.

لغات آکادمیک و معانی رایتینگ ارتباط بین برابری و دستاوردهای شخصی

  1. Merits /ˈmer.ɪts/ – شایستگی‌ها
    • Sentence: True accomplishment is only attainable in systems where individuals are judged solely on their merits.
    • دستاورد واقعی تنها در سیستم‌هایی امکان‌پذیر است که افراد صرفاً بر اساس شایستگی‌هایشان ارزیابی می‌شوند.
  2. Inclusive /ɪnˈkluː.sɪv/ – جامع، فراگیر
    • Sentence: These societies create a more inclusive environment where everyone has the chance to excel.
    • این جوامع محیطی فراگیرتر ایجاد می‌کنند که در آن همه فرصت دارند تا به موفقیت دست یابند.
  3. Meaningfully /ˈmiː.nɪŋ.fəl.i/ – به‌طور معنادار
    • Sentence: This not only promotes social cohesion but also enables individuals to contribute meaningfully to society.
    • این نه تنها انسجام اجتماعی را تقویت می‌کند، بلکه به افراد اجازه می‌دهد که به‌طور معناداری به جامعه کمک کنند.
  4. Capabilities /ˌkeɪ.pəˈbɪl.ɪ.tiz/ – توانایی‌ها
    • Sentence: Success is based on individual capabilities and efforts.
    • موفقیت بر اساس توانایی‌ها و تلاش‌های فردی است.
  5. Comprehensive /ˌkɒm.prɪˈhen.sɪv/ – جامع
    • Sentence: A society that values both equality and individual achievement offers the most comprehensive path to success.
    • جامعه‌ای که به هر دو برابری و دستاوردهای فردی ارزش می‌دهد، جامع‌ترین مسیر را برای موفقیت فراهم می‌کند.

ساختارهای گرامری پیشرفته

  1. جملات شرطی نوع اول و دوم
    • “If individuals are judged solely on their merits, they may achieve greater success.”
    • استفاده از شرطی نوع اول برای نشان دادن اثر احتمالی بر دستاوردها.
  2. جملات توصیفی با استفاده از فعل‌های جراندی (Gerund)
    • “By ensuring equal access to resources, egalitarian societies create a more inclusive environment.”
    • استفاده از جراند برای توصیف فرآیندهایی که به دستاوردها کمک می‌کنند.
  3. استفاده از قیود برای تاکید و تأثیر بیشتر
    • “This not only promotes social cohesion but also enables individuals to contribute meaningfully.”
    • تاکید بر اثرات مثبت برابری با استفاده از قیود مثل “not only… but also.”
  4. استفاده از حروف اضافه برای بیان پیچیدگی‌های دستاورد شخصی
    • “Success is based on individual capabilities and efforts, encouraging continuous improvement.”
    • استفاده از حروف اضافه برای توضیح عوامل موثر بر موفقیت.
  5. ساختار موازی برای توضیح دیدگاه‌های متفاوت
    • “A balanced approach combines both equality and recognition of individual abilities.”
    • استفاده از ساختار موازی برای تاکید بر دیدگاه ترکیبی و جامع.

توضیحات نهایی درباره فرمت رایتینگ و رسیدن به نمره 9

این رایتینگ به صورت شفاف و ساختاریافته با مقدمه، بدنه‌ای برای بررسی دیدگاه‌ها، و نتیجه‌گیری‌ای که نظر نویسنده را به وضوح بیان می‌کند نوشته شده است. استفاده از لغات آکادمیک و ساختارهای گرامری پیچیده نشان‌دهنده تسلط بالای زبانی نویسنده است.

استفاده از قیود، جملات شرطی، و ساختارهای موازی به متن انسجام و تاثیر بیشتری می‌بخشد. این نوع نوشتار نشان‌دهنده توانایی تحلیل منطقی و ارائه استدلال‌های قوی است که به نمره 9 در آزمون آیلتس منجر می‌شود.

 

اما سمپل های نمره 9 برای تمرین بیشتر

یک مجموعه ارزشمند از 100 نمونه رایتینگ آیلتس که به صورت موضوعی برای تمرین بیشتر دسته بندی شده را به شما دوستان عزیز پیشنهاد میکنیم. اعتبار این سمپل های نمره 9 از این جهت است که زیر نظر یکی از اگزمینر های آیلتس شناخته شده و در یکی از سایت های معتبر آیلتس منتشر شده است. در پایان برای تصحیح رایگان رایتینگ آیلتس در تلگرام یا عضویت در کانال تلگرام 1000 سمپل نمره 9 رایتینگ آیلتس حتما در کانال تلگرام رایتینگ ما همراه باشید و به ادمین برای تصحیح رایتینگ اطلاع دهید.

  

  

اشتراک در
اطلاع از
guest
0 Comments
تازه‌ترین
قدیمی‌ترین بیشترین رأی
بازخورد (Feedback) های اینلاین
مشاهده همه دیدگاه ها

مطالب جدید

  

error: Content is protected !!

بهترین زمان برای یادگیری...

با 70% تخفیف موقت! فرصت را از دست ندهید و در کلاس‌های آنلاین آیلتس ثبت نام کنید. شروع کلاس‌ها از هفته اول آذر ماه 1403

برای کسب اطلاعات بیشتر با شماره تلفن زیر تماس حاصل کنید و اخبار آیلتس 2 را در شبکه‌های اجتماعی دنبال کنید.