لغات و عبارات نامناسب در اسپیکینگ آیلتس
Avoid Using these Words in IELTS Speaking
لغات نامناسب اسپیکینگ آیلتس کدامند؟ یکی از چالش‌های مهم زبان‌آموزان در آزمون آیلتس، به‌خصوص در بخش اسپیکینگ، استفاده از لغات و عبارات مناسب است. در این بخش از آزمون، داوطلبان باید توانایی خود در برقراری مکالمه و استفاده از زبان انگلیسی را نشان دهند. اما بسیاری از زبان‌آموزان بدون توجه به اینکه برخی لغات و عبارات برای این بخش نامناسب هستند، از آن‌ها استفاده می‌کنند. این مقاله به بررسی لغات و عبارات نامناسب در اسپیکینگ آیلتس می‌پردازد و نکات مهمی را برای اجتناب از آن‌ها ارائه می‌دهد. دانلود رایگان 1000 فایل صوتی اسپیکینگ آیلتس پیشنهاد بعدی ما به شماست.
اهمیت استفاده از لغات و عبارات مناسب در اسپیکینگ آیلتس
یکی از معیارهای اصلی ارزیابی در بخش اسپیکینگ آیلتس، توانایی داوطلب در استفاده از زبان انگلیسی طبیعی و روان است. استفاده از لغات نامناسب می‌تواند نشان دهد که داوطلب به‌طور کامل به زبان تسلط ندارد و از ساختارهای غیرطبیعی استفاده می‌کند. این موضوع می‌تواند نمره‌ی داوطلب را در بخش اسپیکینگ کاهش دهد.
لغات و عبارات نامناسب در اسپیکینگ آیلتس
1. استفاده از لغات کلیشه‌ای (Cliché)
لغات و عبارات کلیشه‌ای به آن دسته از عباراتی گفته می‌شود که به‌طور مکرر و بیش از حد در مکالمات غیررسمی استفاده می‌شوند. در آزمون آیلتس، داوطلبان باید از این عبارات اجتناب کنند و به جای آن‌ها از واژگان و عبارات متنوع‌تری استفاده کنند.
مثال:
- لغت نامناسب: “It’s a piece of cake.”
- جایگزین مناسب: “It’s very easy.”
ترجمه:
لغت “It’s a piece of cake” یک عبارت کلیشه‌ای است که نشان‌دهنده عدم خلاقیت در بیان است. استفاده از واژه‌های متنوع مانند “It’s very easy” به داوطلب کمک می‌کند که تسلط بیشتری بر زبان نشان دهد.
2. استفاده بیش از حد از Fillers (پرکننده‌ها)
استفاده بیش از حد از کلماتی مانند “um”، “uh”، “you know” و “like” می‌تواند نشان‌دهنده عدم اطمینان یا تسلط به زبان باشد. این عبارات به‌عنوان پرکننده‌های مکالمه‌ای در نظر گرفته می‌شوند و باعث می‌شود که داوطلب نتواند به‌طور روان صحبت کند.
مثال:
- لغت نامناسب: “Um, I think it’s like, you know, a good idea.”
- جایگزین مناسب: “I think it’s a great idea.”
ترجمه:
استفاده از کلمات پرکننده نه‌تنها کیفیت مکالمه را کاهش می‌دهد، بلکه باعث می‌شود که صحبت‌های داوطلب غیرطبیعی به نظر برسد. بهتر است داوطلبان از این عبارات اجتناب کنند.
3. استفاده از Slang (اصطلاحات عامیانه)
اصطلاحات عامیانه بیشتر در مکالمات غیررسمی و بین دوستان استفاده می‌شود. استفاده از این عبارات در آزمون اسپیکینگ آیلتس می‌تواند نشان‌دهنده عدم توانایی داوطلب در استفاده از زبان رسمی و مناسب باشد.
مثال:
- لغت نامناسب: “I wanna go to the mall.”
- جایگزین مناسب: “I would like to go to the shopping center.”
ترجمه:
استفاده از عبارات عامیانه مانند “wanna” یا “gonna” نشان‌دهنده عدم رعایت زبان رسمی است. بهتر است داوطلبان از عبارات کامل و دقیق استفاده کنند.
4. استفاده از جملات پیچیده و نامفهوم
یکی از اشتباهات رایج داوطلبان در اسپیکینگ، تلاش برای استفاده از جملات پیچیده است. اگرچه استفاده از جملات پیچیده می‌تواند مهارت‌های گرامری داوطلب را نشان دهد، اما اگر این جملات به‌درستی استفاده نشوند، ممکن است باعث سردرگمی شوند و مفهوم را به‌طور نادرست منتقل کنند.
مثال:
- لغت نامناسب: “The concept that I was trying to articulate is one that is intricate and multi-layered.”
- جایگزین مناسب: “I was trying to explain a complex idea.”
ترجمه:
استفاده از جملات ساده و روان به‌جای جملات پیچیده می‌تواند به داوطلب کمک کند تا مفهوم مورد نظر خود را به‌وضوح منتقل کند و از اشتباهات گرامری اجتناب کند.
5. تکرار بی‌مورد واژگان
استفاده مکرر از یک واژه یا عبارت می‌تواند نشانه‌ای از کمبود دامنه واژگان باشد. داوطلبان باید سعی کنند از واژگان متنوعی استفاده کنند تا نشان دهند که بر زبان انگلیسی تسلط کافی دارند.
مثال:
- لغت نامناسب: “It was nice. The people were nice. Everything was really nice.”
- جایگزین مناسب: “It was pleasant. The people were friendly. Everything was really enjoyable.”
ترجمه:
استفاده از واژگان متنوع به جای تکرار یک واژه، نشان‌دهنده دامنه وسیع واژگان داوطلب است و به نمره‌ی بالاتر در آزمون کمک می‌کند.
6. استفاده نادرست از Collocations (ترکیب‌های واژگانی)
یکی از معیارهای ارزیابی اسپیکینگ آیلتس، استفاده درست از ترکیب‌های واژگانی است. استفاده نادرست از این ترکیبات می‌تواند نشان‌دهنده عدم تسلط داوطلب بر زبان انگلیسی باشد.
مثال:
- لغت نامناسب: “I made a party.”
- جایگزین مناسب: “I threw a party.”
ترجمه:
استفاده درست از ترکیب‌های واژگانی مانند “throw a party” به‌جای “make a party” نشان‌دهنده تسلط داوطلب بر عبارات صحیح است.
نکات عملی برای اجتناب از لغات و عبارات نامناسب
1. تمرین با یک پارتنر زبان
تمرین مداوم با یک پارتنر زبان یا یک معلم خصوصی می‌تواند به داوطلبان کمک کند تا عبارات نامناسب را شناسایی و اصلاح کنند. این روش به داوطلبان کمک می‌کند تا مکالمات واقعی‌تری را تجربه کنند و از اشتباهات رایج خودداری کنند.
2. گوش دادن به مکالمات طبیعی
یکی از بهترین روش‌ها برای یادگیری استفاده از واژگان و عبارات صحیح، گوش دادن به مکالمات طبیعی است. داوطلبان می‌توانند از پادکست‌ها، برنامه‌های تلویزیونی و فیلم‌ها برای تقویت مکالمات خود استفاده کنند.
3. یادگیری Collocations
یادگیری ترکیب‌های واژگانی یا Collocations یکی از بهترین روش‌ها برای اجتناب از اشتباهات رایج است. داوطلبان باید به‌طور مداوم این ترکیبات را تمرین کنند و در مکالمات خود به‌کار ببرند.
4. تصحیح خودکار اشتباهات
یکی از روش‌های مفید برای جلوگیری از استفاده از لغات نامناسب، ثبت مکالمات و گوش دادن به آن‌هاست. با این روش، داوطلب می‌تواند اشتباهات خود را شناسایی و آن‌ها را در دفعات بعدی اصلاح کند.
نتیجه‌گیری
لغات نامناسب اسپیکینگ آیلتس را با هم بررسی کردیم. استفاده از لغات و عبارات مناسب در آزمون اسپیکینگ آیلتس یکی از عوامل کلیدی در کسب نمره بالا است. با اجتناب از لغات کلیشه‌ای، اصطلاحات عامیانه، پرکننده‌ها و تکرار بی‌مورد واژگان، داوطلبان می‌توانند تسلط بیشتری بر زبان انگلیسی نشان دهند. همچنین، تمرین مداوم، یادگیری Collocations و تصحیح خودکار اشتباهات به داوطلبان کمک می‌کند تا عملکرد بهتری در آزمون اسپیکینگ داشته باشند و نمره مورد نظر خود را کسب کنند. این آموزش از یکی از سایت های مرجع آموزش آیلتس را در همین زمینه به شما عزیزان پیشنهاد میکنیم. ضمنا هر سوالی برای شما مطرح هست با در بخش کامنت ها در همین صفحه یا در گروه آموزش رایگان آیلتس ما در تلگرام حتما مطرح بفرمایید ❤️
