نوشته‌ها

آموزش گرامر آیلتس و تافل – صفت(Adjective) ترتیب و جایگاه

Adjectives in IELTS TOEFL

صفات

صفت بطور کلی کلمه ای است که اسم را توصیف می کنند یا به گفته دیگر اطلاعات بیشتری درباره اسم مورد نظر در دسترس قرار میدهد.

به مورد های زیر نگاه کنید:

A man came.

A tall man came.

آشکار است که در جمله دوم اطلاعات بیشتری درباره مرد مورد نظر داده شده است. به همین ترتیب به کار بردن درست واژگان میتواند جمله های ساخته شده را طبیعی و بدون خطا نشان دهد و همچنین تصویر روشنی به شنونده یا خواننده ارائه نماید.

جایگاه صفت کجاست؟

  • پیش از اسم ها  

There are so many historical buildings.

It was well worth the trip, especially if you like local crafts.

  • پس از افعال زیر:

be, become, get, seem, appear, look, smell, taste, feel

The mosques in particular are very beautiful.

They always seem pleased to see you.

  • پس از افعال find/make/keep + object

Work hard on your research if you want to make your trip enjoyable and rewarding.

I found the insects rather frightening.

  • همراه با دیگر صفات یا دیگر اسم ها برای توصیف یک اسم

a long, tiring boat ride (adjective + adjective + noun + noun)

ترتیب صفت ها به چه صورت است؟

زمانیکه از صفات بطور همزمان استفاده میکنیم، لغاتی را پیش از لغات دیگری برای بیان نظرات خود قرا می دهیم که ویژگی های آنچه درباره آن سخن می گوییم را بیان می کند.

a beautiful Turkish carpet (beautiful = opinion + Turkish = type: not a Turkish beautiful carpet )

 

ما اغلب از اسم ها بعنوان صفات برای ارائه اطلاعات بیشتر استفاه می کنیم.

the Gujarati Textile Museum

زمانیکه چند صفت در جمله داشته باشیم ترتیب آنها به شکل زیر است:

اندازه/ دما/ سن/ شکل/ رنگ/ ملیت/ ماده/ نوع

Indian silk embroidery         small mountain villages

hot black coffee                a beautiful old round table

زمانیکه دو یا چند صفت پس از یک فعل یا اسم داشته باشیم، از حرف ربط “and ” بین دو صفت آخر استفاده می کنیم.

The people are very welcoming and friendly towards visitors.

بین دو رنگ

بین دو رنگ از حرف ربط ” and ” استفاده می کنیم.

Vivid blue and green feathers

صفاتی که به ed یا ing ختم می شوند

برخی صفات مرتبط با احساسات به دو شکل هستند. به “ed” یا ” ing” ختم می شوند.tired/tiringاز صفاتی که به “ed” ختم می شوند برای سخن گفتن درباره آنچه احساس می کنیم استفاده می کنیم.

I was fascinated to see the extraordinary range of patterns.

I was amazed at the variety of wonderful animals.

و از فرمت “ing” برای توصیف چیزها و افرادی که باعث این احساس می شوند استفاده می کنیم.

It’s an absolutely amazing city to visit.

India is a fascinating country.

Adjectives in IELTS TOEFL

نمونه هایی از کاربرد مناسب صفت برای بالا بردن نمره رایتینگ و اسپیکینگ آیلتس

Adjectives in IELTSمنبع: کتاب Grammar for IELTS

آموزش گرامر آیلتس و تافل – زمان گذشته استمراری و Used to

Past Contiuous Tense for IELTS TOEFL

زمان گذشته استمراری

زمانی است که معمولا به ادامه دار بودن عملی در گذشته تاکید دارد. برای ساختن این زمان از فرمول زیر استفاده می کنیم:

Was/were + verb + ing               She was watching the news                 جمله مثبت

Was/were not + verb + ing           they weren’t watching the news.       جمله منفی

Was/were…+ verb + ing?           Were you watching the news?            جمله سوالی

کاربردهای زمان گذشته استمراری

1. به عملی اشاره می کند که در گذشته در حال انجام بوده و عمل دیگری آن را قطع کرده است. در این حالت معمولا با کلماتی مانند when, while, as به کار می رود.

It happened at five in the afternoon while she was watching the news on TV

He was doing his homework in his bedroom when the burglar came into the house.

2. هنگامی که برروی خودِ عمل تاکید می کنیم نه کامل شدن آن. به مثال های زیر توجه کنید: ( در جمله اول نمی دانیم که اعمال تمام شده یا نه، یا اینکه این اتفاقات همزمان با هم روی داده اند اما در مثالِ دوم مفهوم جمله نشان می دهد که اتفاقات تمام شده است)

For a while last year I was working at the cinema, studying for my degree and writing a column for the local newspaper.

Last year I worked at the cinema, studied for my degree and wrote a column for the local newspaper.

نکته: به طور کلی برخی افعال حالت شکل استمراری ندارند که در جای دیگر به معرفی آن ها میپردازیم.

Would و Used to

از این دو فعل کمکی برای صحبت کردن در مورد عملی که در گذشته تکرار شده استفاده می شود. فرمول استفاده این دو فعل کمکی به صورت زیر می باشد.

Used to /would +infinitive     She used to/would lock the door

Did not +use to +infinitive       I didn’t use to lock the door

Did… use to + infinitive?         Did they use to lock the door?

مثال:

She used to keep the front door locked. (But she stopped doing this)

She would leave the door unlocked whenever she was at home

Would for Past IELTS TOEFL Grammar

نکته: would معمولا در شکل منفی و سوالات yes/no غیر عادی بوده و معمولا استفاده نمی شود.

از used to برای اشاره به عملی که در گذشته انجام می شده و دیگر انجام نمی شود استفاده میکنیم.

Bill Murphy used to work for the police force. (But he doesn’t now: not bill would work for the police force)

از used to برای نشان دادن طول زمان در گذشته استفاده نمی شود.

Bill Murphy worked for the police for over 17 years. (Not Bill Murphy used to work for the police force for over 17 years.)

نکته: معمولا فعل کمکی would با افعال حالت به کار نمی رود.

منبع: Cambridge Grammar for IELTS

تفاوت های میان used to و would:

http://www.learnersdictionary.com/qa/the-difference-between-used-to-and-would

 بیشتر بخوانید:

بهترین منابع تافل iBT

فهرست بهترین منابع آیلتس

آموزش گام به گام رایتینگ آیلتس Task 2

نمونه رایتینگ آیلتس آکادمیک سطح نمره ۹

دانلود کتاب رایتینگ آیلتس تافل با ۱۸۵ نمونه Essay

معرفی منابع آموزشی مقدماتی یا پیش تافل Pre-TOEFL ibt

آموزش گرامر آیلتس – آشنایی با Clause و Phrase

آموزش گرامر آیلتس – زمان حال استمراری present continuous

آموزش گرامر آیلتس – حروف تعریف a/an/the

آموزش گرامر آیلتس – زمان حال کامل/ماضی نقلی Present Perfect

آموزش گرامر آیلتس و تافل – زمان گذشته ساده Simple Past

بهترین منابع گرامر برای آیلتس و تافل

دانلود کتاب گرامر آیلتس انتشارات کمبریج

آموزش گرامر آیلتس – زمان گذشته کامل ساده Simple Past Perfect

Past Perfect Tense IELTS TOEFL Grammar

زمان گذشته کامل ساده

فرمول : Had+قسمت سوم فعل

 

had + past participle           they had listened to his music

had not+ past participle       they hadn’t listened to his music

had … +- past participle?     Had they listened to his music?

کاربردهای زمان گذشته کامل Past Perfect Simple

  • به عملی در گذشته اشاره دارد که قبل از عمل دیگری انجام گرفته است.

His father was a composer and his grandfather had also been a musician. (Mozart’s

Grandfather was a musician and then later his father became a composer)

 

نکته:گاهی اوقاتمی توانیم کلماتی مانند just , alreadyرا با این زمان به کار ببریم. توجه داشته باشید که این قیدها بین فعل کمکی و فعل اصلی قرار می گیرند.

By the time he was 17, Mozart’s reputation had already begun to spread through Europe.

نکته: درصورتی که یک سری عمل در گذشته به صورت همزمان اتفاق افتاده باشند معمولا برای اشاره به آنها از زمان گذشته ساده استفاده می کنیم و نه زمان گذشته کامل.

His grandfather was a musician and his father was also a composer.

از کلماتی مانند when،as soon as ، by the time، after، برای نشان دادن ترتیب زمانی در گذشته اشاره می کنیم.

When Mozart was born, five of his siblings had already died. (Mozart’s siblings died first, then Mozart was born)

به تفاوت معنایی بین دو جمله زیر دقت کنید

When I got home, my husband cooked dinner. (= I got home and then my husband cooked dinner)

I got home.  my husband cooked dinner

When I got home1 my husband had cooked dinner: (= my husband cooked dinner before I got home)

my husband had cooked dinner.  I got home.

  • برای صحبت کردن در مورد عملی که در گذشته قبل از عمل دیگر انجام گرفته است. در این شرایط غالبا از کلماتی مانند always, sometimes, never, before, by استفاده می شود.

His family was richer than they had ever been before.(= they were not as rich at any time before this point in the past)

By the time he was six, the little boy had written a composition of his own

  • برای گزارش رویدادهای گذشته با استفاده از افعال گزارشی(در تصویر زیر آمده است)

The man told me he had met my father a long time before

Reporting Verbs

درباره فعل های گزارشی:

http://www2.warwick.ac.uk/fac/soc/al/learning_english/leap/grammar/reportingverbs

بیشتر بخوانید:

آموزش گرامر آیلتس – زمان حال ساده

آموزش گرامر آیلتس – زمان حال استمراری present continuous 

دانلود کتاب گرامر آیلتس انتشارات کمبریج

فهرست بهترین منابع آیلتس

منابع پیش آیلتس Pre IELTS

جملات کلیدی رایتینگ آیلتس جنرال و آکادمیک IELTS Writing

دانلود ویدئوی آموزشی ریدینگ آیلتس (True, False, Not Given)

دانلود ویدئوی آموزشی نکته های ریدینگ آیلتس British Council

لغات کلیدی در لیسنینگ آیلتس IELTS Listening Keywords

بررسی بهترین کلمه ها و عبارت ها برای بالا بردن نمره آیلتس(۱)

 

آموزش گرامر آیلتس و تافل – انواع زمان آینده

Future Tense in IELTS TOEFL زمان آینده

1. کاربرد زمان حال استمراری برای اشاره به آینده: از زمان حال استمراری برای صحبت کردن در مورد برنامه های قطعی و تعیین شده در آینده استفاده می کنیم.

We’re staying in a small hotel. (We have made the arrangements)

نکته: توجه داشته باشید که از اصطلاحات زمانیِ به کار رفته در جمله و یا مفهوم آن می فهمیم که زمان حال استمراری در نقشِ آینده به کار رفته است.

The manager is having a party just after we get back (time expression given)

We’re playing four 1natches there. (Future time expression understood)

2.  Will: به طور کلی will یکی از نشانه های اصلی زمان آینده به شمار می رود.

Will + verb                           we will enjoy it

Will not (won’t) + verb             he won’t enjoy it

Will … + verb?                       will they enjoy it?

کاربردهای will

  • برای پیش بینی کردن آینده که معمولا بر اساس نظرات و تجربیات ما صورت می گیرد:

I think it’ll be extremely hot there

  • برای صحبت کردن در مورد اتفاقات آینده که در مورد آنها برنامه ریزی نکردیم

We’ll probably stay in some sort of mountain lodge there

  • برای صحبت کردن درمورد رویدادهای آینده یا حقایقی که شخصی نیستند

The best player on the tour will get a special trophy.

The prime mninister will open the debate in parliament tomorrow.

  • برای صحبت کردن راجع به چیزی که در حین صحبت کردن تصمیم به انجامش می گیریم

Tell me all about it and I’ll pass on the information to the rest of the team

نکته: همچنین will برای ارائه ی پیشنهادو قول دادن نیز به کار می رود

Don’t worry, I’ll let everyone know. (A promise)

When we use will IELTS TOEFL

Going to .3

Am/is/are + going to + verb         we are going to hire a bus

Am/is/are not + going to + verb   he is not going to hire a bus

Am/is/are … + going to + verb?   Are they going to hire a bus?

کاربردهای going to

  • برای صحبت کردن راجع به عملی در آینده که از قبل درباره آن فکر و برنامه ریزی کرده ایم

We’re going to hire a bus. (We intend to go, but we haven t made the arrangements yet)

We’re going to get a boat to a couple of the islands

  • برای پیش بینی اتفاقات درآینده براساس مستندات موجود

Well, we’re certainly going to have a varied trip. (I am judging this from what I know about the plans)

می توانند بعد از کلمات زیر قرار گرفته و به آینده اشاره کنند Will, Going to نکته: کلمات

Think, doubt, expect, believe, probably, certainly, definitely,be sure

مثال:

I think it’s going to be a great trip.

I’m sure we’ll enjoy it whatever the weather.

It’ll probably rain every day

نکته: اغلب می توان از شکل های مختلف برای اشاره به شرایط یکسان در آینده اشاره کرد. این مسئله بستگی به قصد و نیت سخنگو دارد.

از کدام فرم(Present continuous یا  going to ) باید استفاده کرد؟

-The manager is having a party when we get back (definite arrangement)

-We’re going to hire a bus and then drive through the mountains. (Less definite arrangement – we haven’t booked the bus yet)

از کدام فرم(will یا  going to ) باید استفاده کرد؟

– I’m sure we will enjoy it. (Prediction based on my guess)

– We are going to have a very varied trip! (Prediction based on what I know about the weather)

 

نکته: برای پیش بینی رویدادی در آینده تفاوت زیادی بین going to , will وجود ندارد.

Will or Going to

نکته: پیش بینی آینده با استفاده از کلمات غیر از will

در رایتینگ های رسمی معمولا از واژه های دیگری به جزء will برای پیش بینی آینده استفاده می کنیم. این کلمات عبارتند از:

be likely to, be predicted to,be estimated to,be certain to

مثال

The population is likely to increase to 22million in 2011.

The average annual rainfall is predicted to be ten per cent lower than today’s figure.

بیشتر بخوانید:

فهرست بهترین منابع آیلتس

منابع پیش آیلتس Pre IELTS

دانلود ویدئوی آموزشی ریدینگ آیلتس (True, False, Not Given)

دانلود ویدئوی آموزشی نکته های ریدینگ آیلتس British Council

دانلود نمونه سوالات ریدینگ آیلتس آکادمیک IELTS Reading

آموزش گرامر آیلتس – زمان حال ساده

آموزش گرامر آیلتس – زمان حال استمراری present continuous 

آموزش گرامر آیلتس – حروف تعریف a/an/the

آموزش گرامر آیلتس – آشنایی با Clause و Phrase

بهترین منابع گرامر برای آیلتس و تافل

دانلود کتاب گرامر آیلتس انتشارات کمبریج 

دانلود کتاب گرامر آیلتس انتشارات کمبریج

آموزش گرامر آیلتس – زمان حال کامل/ماضی نقلی Present Perfect

Present Perfect - Grammar for IELTSدانش گرامر یا دستور زبان بصورت مستقیم در امتحان های آیلتس و تافل تاثیر ندارد و پرسشی برای آن ها در این آزمون ها به چشم نمیخورد؛ با اینهمه دانش گرامر زبان آموزان به ویژه در دو مهارت مکالمه یا اسپیکینگ و نوشتاری یا رایتینگ یکی از معیارهای نمره دهی میباشد. همچنین در دو مهارت لیسنینگ و ریدینگ نیز دانش دستور زبان میتواند شرکت کننده در آزمون را از برخی از اشتباه ها بازدارد و از این رو سودمند باشد.

مشکل در فراگیری دستور زبان و نگاه کهنه و کم بازده به این بخش از یک سو و نبود منابع مناسب از سوی دیگر موجب بوجود آمدن حالت سردرگمی برای برخی از زبان آموزان شده است به صورتی که گرچه سطح گرامر مورد نیاز برای آیلتس و تافل تا حد متوسط (نمره 6 آیلتس و 80 تافل) چیزی بیش از گرامر آموزش داده شده در دبیرستان های ایران نیست، بسیاری از زبان آموزان همچنان در این زمینه چالش بزرگی را احساس مینمایند.

با توجه به این مشکل، کوشش کرده این بخشی از این وبسایت را به آموزش پایه گرامر یا دستور زبان برای آیلتس واگذار کنیم تا زبان آموزان بتوانند کارکرد بهتری در آزمون داشته باشند. همچنین بهترین کتاب های دستور زبان مناسب آیلتس و تافل را میتوانید در پیوند هایی که در پایان این نوشته آمده جستجو فرمایید.

 زمان حال کامل یا ماضی نقلی Present Perfect Tense

1. زمان حال کامل ساده: به طور کلی، این زمان به عملی اشاره می کند که از گذشته شروع شده و تا به حال ادامه داشته است.

فرمول:have/has+شکل سوم فعل

 

Have/has + past participle                she’s started the assignment    جمله مثبت                   

Have/has not + past participle          I haven’t started the assignment جمله منفی          

Have/has … + past participle?           Have you started the assignment? جمله سوالی

کاربردهای زمان حال کامل ساده

  • برای صحبت کردن در موردِ زمانی که هنوز تمام نشده است ( برای مثالtoday, this week)

I’ve written a rough plan this morning. (It is still morning)

I’ve written a rough plan          NOW

  • برای نشان دادن عمل یا اتفاقی که در گذشته افتاده واثرات آن تا زمان حال ادامه داشته است.

I’ve collected plenty of information. (At some point before now and I will use it to write my

Essay)

نکته: کلمات روبرو معمولا با این زمان به کار می رودever, never, before, up to now, still, so .

It’s the longest I’ve ever had to write. (at any point before now)

نکته: در صورتی که عملی در گذشته ی معلوم اتفاق افتاده وتمام شده باشد قطعا باید از زمان گذشته ساده استفاده کرد

I wasted a lot of time last week. (Not I have wasted a lot of time last week)

I’ve worked really hard for the last two weeks

  • برای اشاره به شرایط کنونی که از گذشته شروع شده است. معمولا در این حالت از since, for استفاده می شود.

نکته: For برای نشان دادن طول زمان (for two hours, for three days, for six months) وSince  برای نشان دادن نقطه ی شروع عمل در گذشته استفاده می شود(e.g. Since 2001, since Monday, since ten o’clock, since I was four, since I started the course)

  • برای صحبت کردن در مورد عملی که اشاره ای به زمان آن در گذشته نشده است اما متصل به زمان حال است. I’ve read all the books on the reading list. (I have the notes now)

نکته:در زمان حال کامل،کلمات recently, just, already با جملات مثبت و yet با جملات سوالی و منفی به کار می رود

I’ve just got up.

Have you written your assignment yet?

مقایسه کاربردهای زمان حال کامل با گذشته ساده

Grammar for IELTS - Present Perfect

حال کامل گذشته ساده
  • گذشته را به حال وصل می کند

I’ve made quite a lot of notes.(at some point

before now and I may make more notes).

 

 

 
  • تنها راجع به گذشته صحبت می کند

I made notes on the most important things.

(when I did the reading and I’ve finished

making notes)

  • راجع به یک زمان خاص در گذشته صحبت نمی کند

Have you read the leaflet?(at some time

before now)

 

 
  • به یک زمان خاص در گذشته اشاره می کند ویا به طور ضمنی زمان قابل درک می باشد.

I read the leaflets when I was in the library.

(I’m not in the library now and the reading

is finished)

از اصطلاحات زمانی استفاده می شود که نشان دهنده زمانِ ناتمام است

I’ve read six articles this week. (the week isn’t finished)

  • از اصطلاحات زمانی استفاده می شود که نشان دهنده زمانِ تمام شده در گذشته است

I read five books last week. last week has finished

 

 

نکته: به مکان کاربرد اصطلاحات زمانی در زمان حال کامل توجه نمائید

  • ما بین فعل کمکی و فعل اصلی

I’ve already written the notes.

I’ve just finished my essay

 معمولا با جملات منفی و سوالی به کار می برد Everنکته:

Have you ever been to Buenos Aires?

  • بعد از فعل اصلی

(e.g. all my life, every day, yet, before, for ages, for two weeks, since 2003, since I was a child etc)

I’ve felt tired for weeks.

I haven’t flown before.

نکته: در صورتی که جمله دارای عبارت مفعولی باشد،اصطلاح زمانی در پایان قرارمی گیرد.

I’ve gone to bed early every night since then.

I’ve written more than ten assignments since I started this course

 

2. زمان حال کامل استمراری Present Perfect Continuous Tense

Present Perfect Continuous for IELTS

Have/has been + verb + -ing         I have been studying really hard. جمله مثبت

Have/has not been + verb + -ing        He hasn’t been studying really hard.جمله منفی      

have/has … been + verb + -ing?         Have you been studying really hard? جمله سوالی      

نکته: می توان از هر دو زمان حال کامل ساده و حال کامل استمراری برای صحبت کردن در مورد طول عملی که از گذشته شروع شده و ادامه داشته است استفاده کرد. (معمولا باsince , for )

I’ve felt tired for weeks.

I’ve been feeling tired since I started this course.

I’ve worked at the restaurant since I moved here.

I’ve been working at the restaurant for three years.

 بیشتر درباره زمان حال کامل برای آیلتس:

http://www.ielts-exam.net/grammar/803

منبع: کتاب Grammar for IELTS

بیشتر بخوانید:

بانک دانلود بهترین منابع آیلتس و تافل♥

دانلود ویدئوی مصاحبه اسپیکینگ آیلتس نمره ۸

تفاوت حال ساده و حال استمراری – Present simple Vs Present Continuous Tense

آموزش دستور زبان کاربردی آیلتس و تافل – تفاوت گذشته ساده و حال کامل

دانلود فیلم های آموزشی گرامر آیلتس، ساختار مجهول Passive Voice

دانلود ویدئوهای آموزشی گرامر آیلتس، توضیح زمان حال ساده، حال کامل و قید زمان

دانلود فیلم های آموزشی گرامر آیلتس و تافل، صفت های مقایسه ای(comparative adjectives)

دانلود فیلم های آموزشی گرامر آیلتس و تافل، آشنایی با حال استمراری+گذشته استمراری+Gerund

دانلود فیلم های آموزشی گرامر آیلتس، آشنایی با Noun Phrase، Verb Phrase و Preposition Phrase

دانلود فیلم های آموزشی گرامر آیلتس و تافل، آشنایی با ضمایر پیوند دهنده Relative Pronouns

اهمیت و نمره گرامر در رایتینگ و اسپیکینگ آیلتس

آموزش گرامر برای آیلتس – زمان حال ساده

آموزش گرامر آیلتس – آشنایی با Clause و Phrase

آموزش گرامر آیلتس – زمان حال استمراری present continuous

بهترین کلاس خصوصی آیلتس

دوره فشرده ۱ تا ۳ ماهه آیلتس تافل مکالمه

یادگیری زبان انگلیسی بدون رفتن به کلاس

فهرست بهترین منابع آیلتس

منابع خودخوان (بدون کلاس) آیلتس آکادمیک جنرال

منابع پیش آیلتس Pre IELTS

گزیده بهترین نوشته های ielts2.com

آموزش گرامر آیلتس – آشنایی با Clause و Phrase

 Grammar for IELTS Clauses

بخش های مختلف دستور زبان یا گرامر در آزمون آیلتس به ویژه در بخش اسپیکینگ و رایتینگ از اهمیت بالایی برخوردار هستند. گرچه گرامر مستقیما سوالات منحصر به فرد ندارد، یکی از فاکتورهای اصلی در تعیین نمره یا بارم بخش های مکالمه و نوشتاری آیلتس است و دانش زبان آموز در حوزه گرامر به بالا رفتن نمره ایشان خواهد انجامید. به ویژه زبان آموزانی که بدنبال نمره 6 و بالاتر از 6 آیلتس آکادمیک و جنرال هستند باید بدنبال کاهش خطاهای گرامری خود باشند. در زیر یکی دیگر از مباحث دستوری آیلتس را بررسی میکنیم.

جمله واره یا clause ها

در این بخش به معرفی جمله واره ها یا clause ها خواهیم پرداخت. همانطور که از شاخص های نمره دهی رایتینگ آیلتس IELTS writing band descriptors پیداست. شما در رایتینگ خود باید قادر به نوشتن جملات ترکیبی وپیچیده باشید تا بتوانید نمره ی بالاتری را از دید شاخص دامنه ی گرامری دریافت کنید، به عبارتی یکی از معیارهای سنجش گرامراستفاده از ساختارهای پیچیده و مرکب می باشد. همچنین استفاده درست از این ساختارها نشانگر معیار”accuracy درست بودن” می باشد!

پایه های اصلی جملات ” جمله وارهها یا Clauses” هستند. بنابراین در اولین گام باید با آنها آشنا شد.

برای مثال شما در جدول شماره 1 می بینید که در سطح یا نمره 4 داوطلبین، به ندرت قادر به استفاده از جملات وابسته و ترکیبی می باشد

این بدان مفهوم است که برای دریافت نمره بالاتر شما باید بتوانید به درستی از ” جملات وابسته subordinating clauses ” بهره بگیرید. بنابراین، ابتدا شما باید بدانید که جمله واره ها یا جملات وابسته چه جملاتی هستند.

جمله واره clause ها یا شبه جمله ها کدامند ؟

جمله واره ها عبارات چند واژه ای هستند که دارای یک فاعل و یک فعل هستند. برای مثال:

(s) Computers(v) are important.= 1 sentence with 1 clause.

مثال بالا از یک جمله که در دل خود تنها یک جمله واره دارد تشکیل شده است. با این حال می توانیم در یک جمله دو جمله واره داشته باشیم به مثال زیر توجه کنید.

Computers are important, but they are dangerous too.= 1 sentence with 2 clauses.

حال در مثال زیر یک جمله با سه جمله واره ملاحضه خواهید کرد

Computers are important, but they can be dangerous too, so we must be careful.= 1 sentence with 3 clauses.

یک جمله با چهار جمله واره

Computers are important, but they can be dangerous too, so we must be careful when we use them.= 1 sentence with 4 clauses.

پس ملاحظه کردید که یک جمله متفاوت از یک جمله واره (Clause) است.

جمله

گروهی از واژگان است که بین دو تا نقطه قرار می گیرد ضمن داشتن فعل و فاعل باید معنای مستقلی داشته باشد. بنابراین این جمله واره ها هستند که یک جمله را می سازند و یک جمله می تواند تعدادی جمله واره داشته باشد. سوال: در صورتی که عبارت موجود فعل و فاعل نداشته باشد با چه ساختاری روبرو هستیم؟

عبارت یا Phrase

اگر جمله ای فعل و فاعل نداشته باشد، بنابراین ما با یک ” عبارت یا phrase” روبرو هستیم. به مثال زیر توجه نمائید.

(p) In many countries around the world, flooding is becoming more common.

یک عبارت (Phrase): گروهی از واژگان بدون فعل و فاعل می باشد. ( یک عبارت به خودی خود نمی تواند یک جمله باشد چرا که هر جمله ای دارای فعل و فاعل می باشد!)

IELTS Grammar Phrase

بیشتر بخوانید:

آموزش گرامر برای آیلتس – زمان حال ساده

نمونه پاسخ آموزشی رایتینگ Task 2 آیلتس آکادمیک و جنرال

فهرست بهترین منابع آیلتس

منابع پیش آیلتس Pre IELTS

اهمیت و نمره گرامر در رایتینگ و اسپیکینگ آیلتس

Grammar for IELTS

 در بخش های مصاحبه (speaking) و نوشتاری(writing) آیلتس آکادمیک و جنرال، 25% نمره نهایی به بهره گیری درست ساختارهای گرامری و درست بودن جمله های ساخته شده متقاضی از نظر دستوری برمیگردد. در اینجا نگاهی به مساله کلی گرامر یا دستور زبان در امتحان آیلتس خواهیم داشت.

گرامرِ در امتحان آیلتس

در این بخش به گرامرِ مورد نیاز در آزمون آیلتس، به خصوص مهارت رایتینگ، خواهیم پرداخت. به هر شکل، تقویت گرامر می تواند به شما کمک کند تا مهارت های اسپیکینگ و ریدینگ خود را بالا ببرید در صورتی که شما از مهارت کافی برخوردار نباشید ساختار جملات پیچیده و دشوار به راحتی می تواند باعث عدم درک شما از متن شود. در واقع، میتوان گفت که همه ی گرامر مورد نیاز برای آزمون آیلتس از اهمیت ویژه ای برخودار است اما در این بین برخی نکته های گرامری وجود دارد که مستقیما با این آزمون در ارتباط هستند. در ادامه توضیحات و تمرینات ارائه شده، رابطه ی این نکات را با آزمون آیلتس بیش از پیش نمایان خواهد کرد.

چرا گرامر برای آزمون آیلتس مهم است؟

هر چند که دیگر بر خلاف گذشته، گرامر به طور جداگانه در آیلتس مورد ارزیابی قرار نمی گیرد، اما این مقوله به طور کامل از آیلتس حذف نشده و به صورت ضمنی، دانشِ گرامری داوطلبین در مهارت های رایتینگ و اسپیکینگ به شکلهای مختلف مورد ارزیابی قرار می گیرد.

در ادامه به معیارهای سنجش دو مهارت Writing و Speaking توجه کنید.

سنجه های نمره دهی رایتینگ آیلتس:

  • پاسخ دهی کامل به پرسش مطرح شده (Task Achievement)
  • انسجام متن و پیوستگی جملات
  • منابع واژگانی
  • دامنه دستوری و صحیح بودن گرامری

Writing IELTS Grading Criteria

سنجه های نمره دهی اسپیکینگ آیلتس:

  • روان صحبت کردن
  • منابع واژگانی
  • دامنه دستوری و صحیح بود گرامری
  • تلفظ

IELTS Speaking Part Grading Criteria معیارهای نمره دهی بخش اسپیکینگ آیلتس

همانطور که ملاحظه می کنید گرامر %25 از هر بخش از تست را تشکیل می دهد. حتی اگر اشتباهاتی را در به کار گیری شکل های مختلف واژگان (Word forms) ( برای مثال: به کار بردن اسم به جای فعل) و اصطلاحات داشته باشید نمره از دست خواهید داد چرا که این موارد نیز مربوط به حوزه ی گرامر می شود. البته این بدان معنی نیست که شما تنها بر روی گرامر تمرکز کنید و از معیارهای دیگر مانند تسلط بر اسپیکینگ و مکالمه ی روان و انسجام متن که باعث بالا رفتن نمره شما می شود غفلت کنید. اما به هرصورت به وضوح روشن است که باید تلاش کنید که گرامر آیلتس را تقویت کنید چرا که داوطلبین بیشترین مشکل را در این حوزه دارند.

گرامرِ آیلتس دقیقا چگونه نمره دهی می شود؟

برای تقویت گرامر آیلتس بهتر است بدانید که این مقوله در آیلتس چگونه نمره دهی می شود. بهتر است بدانید که برای هر یک از معیارهای بالا مرز نمره ای یا همان (Band Score) در نظر گرفته می شود. به عبارتی شما چهار نمره دریافت می کنید میانگین این نمرات نمره کل رایتینگ شما را تشکیل می دهد. برای مثال:

میانگین گیری نمره رایتینگ آیلتس:

  • پاسخ دهی کامل (Task Achievement)– نمره 6
  • انسجام متن و پیوستگی جملات- نمره 6
  • منابع واژگانی- نمره 6
  • دامنه دستوری و صحیح بودن گرامری- نمره 5

نمره ی کل =5.5

جدول زیر شاخص های مربوط به دو معیار سنجشی منبع واژگان و گرامر را نشان می دهد. این شاخص ها به طور کلی در نمره دهی آزمون آیلتس مشترک بوده و آزمون گیرنده ها غالبا دنبال آزمودن این شاخص ها هستند.

ستون مربوط به “دامنه و درستی گرامر” دقیقا شاخص های عمومی هستند اما ستون مربوط به منبع واژگان تنها بخش های مربوط به گرامر را شامل می شود. نمرات از 1 تا 9 بر حسب شاخص های ارائه شده طبقه بندی شده اند.

شاخص های نمره دهی گرامر در رایتینگ

نمره آیلتس

ویژگی های “منابع واژگان” این نمره

ویژگی های “دامنه و درستی گرامر”این نمره

9
  • کاملا بر روی نحوه ی انتخاب و به کارگیری واژگان احاطه دارند، شاید به ندرت خطاهای بسیار جزئی اتفاق بیافتد
  • دامنه ای از همه ی ساختارها با انعطاف کامل و درست به کار برده می شود. خیلی به ندرت دچار اشتباه می شود
8
  • خیلی به ندرت اشتباهات دیکته ای و یا ساخت واژه دیده می شود
  • دامنه ی وسیعی از ساختارها به کار برده می شود
  • اکثر جملات به کار رفته بدون اشتباه هستند
  • بسیار اشتباهات اندکی دیده می شود
7
  • هر از چند گاهی شاید اشتباهاتی در انتخاب واژگان، دیکته و یا ساخت واژگان دیده شود
  • قادر به استفاده از هر گونه ساختارهای پیچیده می باشد
  • غالبا جملات بدون اشتباه به کار برده می شوند
  • احاطه کامل به گرامر و علامت گذاری متن دارد اما در هر صورت گاه گاهی ممکن است دچار اشتباهاتی شود
6
  • برخی اشتباهات دیکته ای/ ساخت واژه دیده می شود، اما این اشتباهات در حدی نیستند که جلوی برقراری ارتباط را بگیرند و متن را برای خواننده دشوار کنند
  • ترکیبی از جملات ساده و پیچیده به کار برده می شود
  • ممکن است که اشتباهاتی را در گرامر وعلامت گذاری داشته باشند اما این اشتباهات باعث جلو گیری از برقراری ارتباط نمی شوند
5
  • دچار اشتباهات دیکته ای و ساخت واژه ای می شوند که درک متن را برای خواننده دشوار می سازد
  • تنها دامنه ی خاصی از ساختارها را به کا می برد
  • جملات ترکیبی و پیچیده را به کار می برد اما به نظر نحوه ی به کار گیری این جملات بعضا نادرست می باشد
  • احتمالا اشتباهات گرامری و علامت گذاری مکرر دیده می شود که اینها می تواند برای خواننده مشکل ساز باشند
4
  • تسلط محدودی بر روی دیکته ی واژگان و واژه سازی دارند، اشتباهات ممکن است منجر به دشواری درک متن برای خواننده می شود
  • تنها از ساختارهای محدود استفاده می کند و ساختارهای ترکیبی وجملات وابسته استفاده نمی کند
  • برخی از ساختارهای به کار رفته درست می باشند اما اشتباهات زیاد دستوری و علامت گذاری کماکان بر متن حاکم است
3
  • اشتباهاتی را مرتکب می شوند که سبب تغییر مفهوم جمله می گردد
  • شکل ها مختلف جمله به کار برده می شوداما اشتباهات فاحش دستوری و علامت گذاری باعث عدم درک جمله می شود
2
  • درک درستی از واژه سازی و دیکته ی واژگانی ندارند
  • جمله سازی بلد نیستند فقط ممکن است عباراتی را به صورت حفظی بنویسند
1
  • تنها قادرند چند واژه را به طور جداگانه به کار ببرند
  • نمی توانند جمله بسازند

درک و تفسیر شاخص ها

اگر به جدول بالا نگاه کنید با عباراتی نظیر “به ندرت، گاه گاهی و خیلی کم” مواجه می شوید. ولی هر چقدر که پایین تر می آیید و نزدیک نمره 6 می شوید با عباراتی مانند ” مقداری، قابل توجه و مشکل ساز بودن” مواجه می شوید.

پس ضروری است که شما :

  • شکل واژه ها را به درستی به کار ببرید
  • نوشتن جملات پیچیده را یاد بگیرید
  • دامنه ی ساختارهای گرامری را گسترش دهید
  • به کار گیری ساختارهای صحیح گرامری را یاد بگیرید.

حال، در صفحات پیش رو لینک هایی را ملاحضه خواهید کرد که هر کدام به بخشی از گرامر آیلتس می پردازند شما می توانید با مراجعه به این لینک ها گرامر خود را تقویت کنید. این پیوند ها به زبان انگلیسی میباشند.

مراجعه نمایید Sentence clauses برای یادگیری جمله واره ها به

پس از یادگیری جمله واره ها ، سراغ یادگیری ساختارهای جملات ساده sentence structure بپردازید.

سپس سراغ جملات مرکب و پیچیده complex sentences بروید. برای مثال برای یادگیری یکی از انواع جملات جملات پیچیده می توانید به adverbial clauses مراجعه نمایید.

برای یادگیری افعال مدال به modal verbs مراجعه نمایید.

بیشتر بخوانید:

آموزش گرامر برای آیلتس – زمان حال ساده

آموزش گرامر آیلتس – کاربرد حرف تعریف The, a, an

فهرست بهترین منابع آیلتس

منابع پیش آیلتس Pre IELTS