نوشته‌ها

گرامر زبان انگلیسی – صفت های مقایسه Comparative adverbs

Comparison Adjectives

صفت های مقایسه

صفت ها تفضیلی، مقایسه ای عالی
صفات تک سیلابی = hard صفت+er: harder The+صفت+est: the hardest
صفات تک سیلابی ختم به e  صفت+r: nicer The+صفت +st: the nicest
vowel  +consonant صفات تک سیلابی ختم به
صفتی که حرف آخرش تکرار می شود +er: fatter The +صفت+ تکرار consonant+ est: the fattest
صفات دو سیلابی ختم به Y صفت y+ier   : happier The +صفت-y+iest: the happiest
صفات دو یا چند سیلابی: enjoyable more + صفت: more enjoyable The most+ صفت: the most enjoyable
صفات بی قاعده: good,bad,far better, worse, further/farther  The best, the worst, the furthest/farthest

 

صفت های تفضیلی

برای مقایسه دو یا چند چیز و فرد و مکان و یا برای مقایسه فرد یا چیز یا مکان مشابهی در فواصل زمانی متفاوت، از صفات تفضیلی استفاده می کنیم.

Younger runners will always be faster than older runners.

I’m much fitter than I was last year.

از واژهthan پس از صفات تفضیلی استفاده می کنیم تا مشخص کنیم که چه چیز هایی را با هم مقایسه می کنیم. اما اگر مشخص باشد که مورد قیاس ما دقیقا چیست نیازی به این واژه نیست.

Older athletes are getting faster and fitter. (than in the past)

صفت های عالی یا برترین

از این صفات برای مقایسه یک چیز در یک گروه با دیگران استفاده می شود.

The Olympic is probably the most exciting sports event in the sports calendar.

می توان صفات عالی را چنین بیان کرد:

one of the / some of the   اسم جمع + صفت عالی +

It’s one of the few chances we get to see some of the best athletes in the world competing against each other.

Tamsin is one of the most generous people I know .

اعداد ترتیبی نیز به شکل صفات ترین به کار می روند:

Our team was the third best in the competition.

می توان بجای حرف تعریف (the) از صفت ملکی استفاده کرد.

my best friend,    his greatest achievement

 بیشتر بخوانید:

آموزش گرامر آیلتس – زمان حال ساده

آموزش گرامر آیلتس – زمان حال استمراری present continuous

آموزش گرامر آیلتس – زمان حال کامل/ماضی نقلی Present Perfect

آموزش گرامر آیلتس و تافل – زمان گذشته ساده Simple Past

دستور زبان آیلتس و تافل – انواع قید (Adverb) و ترتیب در جمله

دانلود کتاب گرامر آیلتس انتشارات کمبریج

۱۰راه و منبع تقویت مهارت شنیداری(لیسنینگ) زبان انگلیسی

ریشه های لاتین واژگان ضروری آیلتس

غلط ترین روش های یادگیری لغات آیلتس!

دانلود جزوه لغات دشوار آیلتس تافل از کتاب Vocabulary in Use

کالوکیشن Collocation و اهمیت آن در آیلتس

نکته های گرامری لازم برای نمره 7 تا 8 آیلتس آکادمیک و جنرال

Common Grammar Mistakesخطاهای بزرگ و کوچک گرامری بخشی از به کار گیری زبان است و حتی افرادی که یک زبان را بعنوان زبان نخست خود سخن میگویند نیز در برابر برخی از خطاهای دستوری ایمن نیستند! در اینجا به بررسی نکته ها و توصیه های دستوری برای بالا بردن نمره آزمون آیلتس و تافل میپردازیم. نگارنده این نوشته از دست اندرکاران آموزش مهارت های آیلتس به زبان آموزان در سطح جهانی بوده و این توصیه ها و نکته های گرامری را برای رسیدن به نمره های 7 تا 8 آیلتس آکادمیک و جنرال ضروری میداند.

نمره ی 8 آیلتس؛ دامنه ی گرامر

در این بخش سطح بندی نمره گرامر ارائه می‌شود. اگر می‌خواهید نمره سطح بندی بالایی بگیرید، نه تنها باید غلط نداشته باشید بلکه باید ساختار گرامری متفاوتی را به کار ببرید. نخست، اصولی را به شما ارائه می کنیم و سپس پیشنهادات عملی در خصوص گرامرهای کاربردی و نحوه استفاده از آنها را ارائه خواهیم کرد.

ابتدا خود را بیازمایید:

ابتدا این سوالات را از خود بپرسید:

1) آیا می‌خواهم با استفاده از جملات بلندتر دیگران را تحت تأثیر قرار دهم؟

2) آیا استراتژی خاصی برای زمان و مکان استفاده از گرامر ساده تر و یا گرامر پیچیده‌تر دارم؟

3) چه زمانی و چرا از گرامر پیچیده‌تر نظیر عبارات شرطی و ربطی استفاده می‌کنم؟

یک متن خوب باید ترکیبی از گرامر ساده و پیچیده داشته باشد

نکته اولی که باید بدانیم این است که یک انشا یا essay خوب آیلتس و تافل باید خوانا و قابل فهم نوشته شود؛ یعنی شما باید ساختارهای ساده را با پیچیده ترکیب کنید. وقتی منظور خود را ساده بیان می‌کنید، نباید سعی کنید از گرامر پیچیده استفاده کنید. به کار بردن گرامر پیچیده در این گونه موارد اشتباه بزرگی است.

 

رویهمرفته باید اهداف زیر را دنبال کنید:

  • برای ارائه نکات اصلی از ساختارهای ساده بهره بگیرید.
  • در زمان ارائه توضیح بیشتر در خصوص نکات اصلی در پاراگراف‌های متن انشاء یا essay از ساختارهای پیچیده‌تر استفاده کنید.
  • روند نوشتار شما باید از ساده‌تر به سمت سخت‌تر باشد.

 زمانیکه چیز ساده‌ای برای گفتن دارید آنرا ساده بیان کنید. تنها برای بیان افکار پیچیده‌تان از ساختارهای پیچیده استفاده کنید. نمونه ها را در تصویر زیر ببینید:

Grammar for IELTS Band 8, Long Sentenses

در یک رایتینگ باید از ترکیبی از جملات بلندتر و کوتاه تر استفاده شود

منظور این نیست که استفاده از جملات بلندتر خوب و جملات کوتاهتر کار اشتباهی است. زمانی هست که جمله کوتاه از جمله بلند تأثیرگذارتر است. به طور کلی، باید از استفاده صِرف از جملات کوتاه یا بلند اجتناب کنید. در واقع لازم است از خود بپرسید که جملات شما تا چه حد پیچیده است.

جملات کوتاهتر می‌توانند در دو حالت : 1) ترکیب با جملات بلندتر و 2) ارائه جملات پیچیده‌تر کارآمد باشند.

جملات بلندتر نیز می‌توانند در دو حالت 1) ترکیب با جملات کوتاهتر 2) استفاده با ساختارهای راحت تر نظیر استفاده با کلمات ربط “و” “اما” کارآمد باشند.

نکته: مراقب باشید که از جملات طولانی بسیار بلند و جملات ساده بسیار کوتاه پرهیز کنید. نمونه ها را در تصویر زیر ببینید:

Grammar for IELTS Band 8

هدف ما در این قسمت ارائه کامل نکات سطح پیشرفته گرامری نیست که بتواند گرفتن نمره 8 را برای شما تضمین کند بلکه هدف در اینجا، نشان دادن ارتباط گرامر با معناست. شما نباید هیچگاه از ساختاری تنها بدین خاطر استفاده کنید که گرامر خوبی دارد بلکه باید از خود بپرسید که بهترین راه برای بیان این نکته چیست.

نکته: بهترین نویسندگان زمانی از ساختارهای زیر استفاده می‌کنند که بدان نیاز دارند نه زمانیکه مجبور به انجام این کار هستند.

بهترین ساختارهای گرامری برای نمره های بالای آیلتس و تافل

1. جملات مجهول Passive Sentences

توضیحات خود را با جملات مجهول آغاز می کنم زیرا اغلب به اشتباه استفاده می‌شوند. این بدان معنا نیست که جملات مجهول ساختار آکادمیکی هستند که باید در مقالات استفاده شوند بلکه در تمامی زمانها در تمامی متون استفاده می‌شوند. جملات مجهول موجب جلوگیری از تکرار لغات بویژه اسامی و ضمایر می‌شوند. ممکن است بخواهید از تکرار بیش از حد واژگانی بویژه کلمات موجود در سوال مورد نظر، اجتناب کنید.

مثال:

در سوالی در مورد اقدام دولت شما می توانید بجای جمله “دولت باید اقداماتی را معرفی کند” بنویسید : “اقداماتی باید معرفی شود” تا از تکرار واژه “دولت” اجتناب شود.

The government should introduce measures to = Measures should be introduced

2) عبارات موصولی Relatives

بخش دیگری از دستور زبان انگلیسی است که می‌تواند شما بسیاری به شما کند. اما مراقب باشید که از موصولی‌ها بیش از حد استفاده نکنید تا موجب گیج شدن خودتان و خوانندگان نشود. نکته‌ای که لازم است در اینجا متذکر شوم این است که خود را به یک موصولی در جمله محدود کرده و از استفاده از آنها در جملات پیچیده اجتناب کنید.

به این مثال دقت کنید:

There is a real danger that allowing people to travel for free would deprive transport funds which they need and lead to a lower standard of service.

=

There is a real danger that allowing people to travel for free would deprive.

authorities of much needed funds and lead to a  lower standard of service.

در مثال بالا با تغییر عبارت موصولی به عبارت صفتی دیگر نیازی به آن نداریم. استفاده از موصول در این مثال شما را وادار می‌کند تا جزئیات بیشتری را اضافه کنید.

3) عبارات شرطی Conditionals

در این بخش با گرامری روبرو می شوید که می‌تواند به شما کمک کند به شرطی که بدانید کجا و چطور از آنها استفاده کنید. این عبارات برای ارائه توضیح بیشتر و ارائه مثال استفاده می‌شوند. این بدان معناست که می‌توانید از آنها در پاراگرافهای متن و نه در مقدمه و جمله ابتدایی استفاده کنید.

مثال:

There is also, however, a strong argument not to implement this proposal. This argument is based on economic competitiveness. If a company was forced to employ more workers to produce the same amount of goods, then its wage bill would rise and its products might become more expensive and less competitive compared to companies with longer working weeks. In this case, it is possible that the company either might become insolvent or it would have to make some employees redundant. As a result, the intended benefit to the personnel would not happen.

در این مثال که یک پاراگراف کامل را آورده‌ایم از عبارت شرطی استفاده شده زیرا نکته‌ای برای توضیح بیشتر وجود داشته است.

4) ساختارهای موازی Parallel structures

ساختارهای موازی متفاوتی در زبان انگلیسی داریم. این ساختار زمانی استفاده می‌شود که بخواهیم نکاتی را در متن خود با یکدیگر مقایسه و یا ترکیب کنیم یا نکات متضادی را بیان کنیم. این بخش از گرامر بسیار کاربردی است زیرا اگر درست استفاده شود، نوشته شما را منسجم تر می‌کند.

مثال:

Not only would unemployment be reduced, but the working conditions of employees on very long shifts would also be significantly improved.

در این مثال از عبارت ” not only نه تنها…بلکه” استفاده شده. (نه تنها بیکاری کاهش خواهد یافت بلکه شرایط کاری کارمندان در شیفتهای طولانی به شکل چشمگیری بهبود خواهد یافت.) شاید فکر کنید اینکار بسیار آسان است اما چنین فکری نکنید چرا که این کار هم پیچیدگی‌های خود را دارد.

 بیشتر درباره ساختار “Not Only But Also”

 

5) زمان افعال، ساختارهای غیرشخصی و افعال کمکی Verb tenses , impersonal structures and modals

نکته‌ای که باید در این بخش بدان اشاره کنیم این است که سختی گرامر موضوع مهمی نیست بلکه مهم، تنوع در گرامر است؛ یعنی بخش هایی از گرامر که شما گمان می‌کنید ساده هستند نیز مهم‌اند.

نکته‌ای که می‌خواهیم متذکر شویم این است که زمان “حال ساده” در نوشتار بیشتر مورد استفاده شما قرار می‌گیرد. در زمان بررسی مقالات آیلتس دریافتیم شایع ترین زمان مورد استفاده حال ساده است.

در عین حال در متون از شمار زیادی از افعال کمکی و ساختارهای غیرشخصی استفاده می‌شود. نکته اینجاست که ما از آنها برای ارائه نکات غیرشخصی یا آکادمیک نشان دادن متن استفاده می‌کنیم. آنها هم معانی و موارد استفاده خود را دارند.

There are several reasons why = It can also be argued that

6) “و” “اما” And & but

هیچگاه از ساده‌نویسی نترسید! من ساده نوشتم و نتیجه گرفتم. من تا جایی که بتوانم از “علاوه بر این” و “علاوه بر” “moreover” and “furthermore” استفاده نمی‌کنم. کسانی که معمولا به نمره 8 آیلتس دست میابند نیز این چنین هستند.

اگر می‌خواهید نکته‌ای را اضافه کنید از حرف ربط “And” و اگر میخواهید تضاد را برسانید، از حرف ربط “But” و “However” استفاده کنید.

رایتینگ خود را موشکافی کنید

بهترین توصیه به شما همواره این است که برای خود استادی کار آموخته بیابید تا کار با بازده هر چه بیشتر و در کمترین زمان انجام شود. با اینهمه  اگر می‌خواهید خودتان تمرین کنید، در اینجا به شما نکاتی را ارائه می‌کنیم. به متنی که خودتان نوشته‌اید دقت کنید و به سوالات زیر پاسخ دهید:

۱) آیا از ساختارهای متفاوت گرامری ( ذکر شده) استفاده کرده‌اید؟

۲) آیا می‌توانید ببینید چرا از ساختارهای پیچیده بیشتری استفاده کرده‌اید؟

۳) متوسط اندازه جملات شما چقدر است؟( حدود ۱۵ لغت پیشنهاد ماست)

۴) آیا پاراگراف‌های شما ترکیبی از جملات آسان و سخت و ساده و پیچیده است؟

۵) آیا از حروف ربط “و” و “اما” استفاده کرده‌اید؟

منبع این نوشته: http://www.dcielts.com/ielts-writing/band-score-8-0-range-of-grammar

بیشتر بخوانید:

فهرست بهترین منابع آیلتس

منابع پیش آیلتس Pre IELTS

بهترین منابع برای آیلتس بالای ۷

بهترین منابع تافل iBT

دانلود ۱۰۰ نمونه رایتینگ آیلتس essay بهمراه جواب

دانلود جزوه سوال و جواب رایتینگ آیلتس جنرال (نامه نگاری)

توصیه ها و نکته های مهم رایتینگ آیلتس Task 2

سوال و جواب Essay آیلتس آکادمیک سطح نمره ۹

توصیه های کاربردی تقویت رایتینگ تافل

دانلود جزوه لغات دشوار آیلتس تافل از کتاب Vocabulary in Use

دانلود جزوه لغات ضروری آیلتس تافل (برای اولین بار در ielts2)

دانلود کتاب ۱۷۰۰ لغت متوسط و پیشرفته تافل

دانلود ویدئوی آموزشی ریدینگ آیلتس (True, False, Not Given)

دانلود ویدئوی آموزشی نکته های ریدینگ آیلتس British Council

آموزش گرامر آیلتس – آشنایی با Clause و Phrase

آموزش گرامر آیلتس – زمان حال استمراری present continuous

آموزش گرامر آیلتس – زمان حال کامل/ماضی نقلی Present Perfect

آموزش دستور زبان(Grammar) ضروری آیلتس، تافل و زبان انگلیسی

Grammar for IELTS TOEFLآشنایی با گرامر یا دستور زبان انگلیسی نقش مهمی در دریافت نمره های بالا در آزمون های آیلتس و تافل دارد و متقاضیان این دو آزمون باید برای اخذ نمره های بالاتر حتما آشنایی کافی با دستور زبان زبان انگلیسی داشته و بتوانند به درستی از آن بهره ببرند. نمره های دو مهارت اسپیکینگ یا مکالمه در آیلتس و تافل و رایتینگ یا مهارت نوشتن مستقیما با گرامر زبان انگلیسی در پیوند بوده و 25% نمره را در کنار دیگر سنجه ها یا شاخص های نمره دهی تشکیل میدهد.

یکی از مشکلات زبان آموزان در زمینه به کار گیری درست گرامر در زبان انگلیسی فراوان بودن منابع چاپی و آنلاین برای دانلود و سردرگمی ایشان در بهره گیری از این منابع است. دیگر مشکل بسیاری از زبان آموزان ناآشنایی با میزان گرامر مورد نیاز برای امتحان های آیلتس و تافل است؛ به این معنی که بسیاری از زبان آموزان نمیدانند “چقدر گرامر برای آیلتس یا تافل لازم است؟” آیا باید به خواندن یک جزوه ساده به زبان فارسی بسنده کرد یا باید در دوره های گرامر برای آیلتس و تافل شرکت کرد یا به خواندن چندین کتاب خاص در این زمینه پرداخت؟

با توجه به اهمیت دستور زبان انگلیسی در رسیدن زبان آموزان به نمره های بالاتر در آزمون های آیلتس و تافل، بخشی از این وبسایت را به آموزش نکته های گرامری ضروری برای این دو مهارت اختصاص داده ایم. این سرفصل های آموزشی از کتاب Grammar for IELTS از انتشارات کمبریج گزینش شده و گرچه نام آیلتس را یدک میکشد بدون کم و کاست برای آزمون تافل نیز مورد نیاز و کلیدی است. فهرستی از نوشته های منتشر شده در این زمینه در زیر آمده و زبان آموزان گرامی میتوانند بنا به نیازهای خود از آن ها بهره ببرند:

آموزش سرفصل ها و نکته های ضروری گرامری برای آیلتس و تافل

آموزش گرامر آیلتس – زمان حال ساده

آموزش گرامر آیلتس – زمان حال استمراری present continuous

آموزش گرامر آیلتس – زمان حال کامل/ماضی نقلی Present Perfect

گرامر آیلتس و تافل – ضمایر اشاره، ضمایر ملکی، S مالکیت و of

آموزش گرامر آیلتس – حروف تعریف a/an/the

آموزش گرامر آیلتس – آشنایی با Clause و Phrase

بهترین منابع گرامری برای آیلتس و تافل

بهترین منابع گرامر برای آیلتس و تافل

دانلود کتاب گرامر آیلتس انتشارات کمبریج

فهرست بهترین منابع آیلتس

منابع پیش آیلتس Pre IELTS

دانلود کتاب گرامر آیلتس انتشارات کمبریج

آموزش گرامر آیلتس – حروف تعریف a/an/the

Articles a.an.the in IELTSناآگاهی یا بی توجهی به نکته های گرامری زبان انگلیسی در هر دو آزمون آیلتس و تافل به جریمه شدن شرکت کننده با کم شدن نمره ایشان می انجامد و از این رو زبان آموزان باید در کنار توجه به تقویت دایره لغات و تقویت مهارت های لیسنینگ و رایتینگ به بهبود وضعیت دستور زبان یا گرامر زبان انگلیسی و آشنایی با نکته های مربوط به این آزمون ها به ویژه در مهارت های اسپیکینگ و رایتینگ نیز توجه ویژه ای داشته باشد. در زیر نگاهی به بحث دستوری حرف تعریف های A/An/The و کاربردها و تفاوت این حرف های تعریف در زبان انگلیسی نگاهی خواهیم داشت.

 

حروف تعریف a/an/the

کاربردهای a/an

  • برای اشاره به چیزی که برای اولین بار راجع به آن صحبت می شود:

I’d like to talk to you today about an exciting development

  • برای اشاره به یک عضو از یک گروه

Climate protection is a challenge for our entire society. (one of many challenges)

  • برای اشاره به طبقه بندی افراد یا چیزها که به یک گروه بزرگتر متعلق هستند.

Envisat is a fully equipped observation satellite. (there are different kinds of satellite)

  • برای اشاره به شغل وحرفه ی افراد

My brother is an engineer.

نکته: a/an تنها با اسامی قابل شمارشِ مفرد به کار می رود.

کاربردهای the

  • وقتی که خواننده یا شنونده می داند که ما راجع به چه چیزی صحبت می کنیم ( احتمالا قبلا به آن چیز اشاره شده است):

Envisat is a fully-equipped observation satellite … The satellite was launched in 2002.

و یا اینکه از مفهوم جمله مشخص است که منظور ما چه چیزی است:

As part of the conference on environmental awareness … (we are at the conference now so it is

clear which one I mean)

جمله زیر را با جمله ی بالا مقایسه کنید:

I went to a conference on Environmental awareness last week. (The person I am talking to does

not know which conference I am talking about)

  • جائیکه تنها یک مورد از شی مورد نظر وجود دارد.

the earth, the sun, the twentieth century, the sixties, the Government, the Prime Minister (there is only one government and one prime minister in each country(

  • با صفات تفضیلی

It is equipped with the best eyes possible

  • با ابزار موسیقی

He plays the piano and she plays the guitar

  • با برخی از اسامی خاص

ملیت ها(the British, the Chinese, the Egyptians)
رودخانه ها(the Thames, the Yangtze, the Nile)
گروهی از جزایره(the Maldives, the Philippines, the Seychelles)
رشته کوهها(the Alps, the Himalayas)
دریاها و اقیانوس ها(the Black Sea, the Mediterranean, the Pacific)
نام کشورهایی که نشان دهنده یک گروه هستند(the United Kingdom, the United States of America)

ساختمان های معروف وتاریخی    (the White House)
عبارات اسمی با of(the Great Wall of China, the Temple of Heaven)      

نکته : با اسامی دانشگاه ها هم می توان the را به کار برد.

The University of Bath or Bath University

مواردی که نیازی به کاربرد حروف تعریف the/a/an نیست

  • با اسامی غیر قابل شمارش و اسامی جمع برای صحبت کردنِ کلی در مورد چیزها

It will deliver information about our changing environment.

It offers everything that scientists could wish for. (scientists in general not a specific group of scientists)

  • برخی اسامی خاص

قاره ها (Europe, Asia)

کشورها((Australia, China

ایالاتMichigan, Cambridgeshire))

شهرها(Tokyo, Jeddah )

کوهها(Everest, Kilimanjaro)

دریاچه ها(Lake Superior)

شرکت ها(Microsoft, Sony)

مکان ها و ساختمانهایی که همراه با اسامی یک شهر قرار می گیرند

(Heathrow Airport)

 

  • با وعده های غذایی

I have lunch at 12.30.

  • در برخی از اصطلاحات بعد از حروف اضافه حروف تعریف نمی آید.

 

to/at school/university; to/in class; in prison/hospital/bed

نکته: در صورتی که بخواهیم چیزی را محدود و خاص بکنیم می توان از a/the استفاده کرد. موارد زیر را مقایسه کنید:

When I was a child I used to walk to school.

When I was a child I went to the school on the other side of town.

با این حال ما نمی توانیم با عبارات زیر حرف تعریف به کار ببریم.

at home; at/to work; at night; by bus/bicycle/car/train/plane; on foot

منبع: کتاب Cambridge Grammar for IELTS

ترجمه: جناب مرتضی دلیر

بیشتر بخوانید:

آموزش گرامر آیلتس – آشنایی با Clause و Phrase

آموزش گرامر آیلتس – زمان حال ساده

آموزش گرامر آیلتس – زمان حال استمراری present continuous

آموزش گرامر آیلتس – زمان حال کامل/ماضی نقلی Present Perfect

بهترین منابع گرامر برای آیلتس و تافل

دانلود کتاب گرامر آیلتس انتشارات کمبریج

فهرست بهترین منابع آیلتس

منابع پیش آیلتس Pre IELTS

دانلود کتاب گرامر آیلتس انتشارات کمبریج

بهترین نوشته ها در زمینه آموزش گرامر برای آیلتس و تافل

Englsih Grammar Postsدر زیر گلچینی از بهترین نوشته ها، توصیه ها و نکته های مربوط به آموزش گرامر زبان انگلیسی و آیلتس و تافل فهرست شده است:

اهمیت و نمره گرامر در رایتینگ و اسپیکینگ آیلتس

آموزش گرامر برای آیلتس – زمان حال ساده

آموزش گرامر آیلتس – آشنایی با Clause و Phrase

آموزش گرامر آیلتس – زمان حال استمراری present continuous

آموزش گرامر آیلتس – حروف تعریف a/an/the

آموزش گرامر آیلتس – زمان حال کامل/ماضی نقلی Present Perfect

آموزش گرامر آیلتس و تافل – زمان گذشته ساده Simple Past

بهترین منابع گرامر برای آیلتس و تافل

دانلود کتاب گرامر آیلتس انتشارات کمبریج